孩子德行看家長.doc

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1、孩子德行看家長?今天早上走著來上班，一路有不少學(xué)生給我打招呼，看著小朋友天真的面孔和活潑的身影我的腳步也輕盈了許多?？斓綄W(xué)校的時候卻遇到了一對讓人不開心的祖孫倆，一直覺得心里堵堵的。一位身體硬朗的爺爺拉著個大約二三年級的漂亮小姑娘。小姑娘看樣子認(rèn)識我，離著有六七步遠(yuǎn)就給我問好，我樂呵呵的回應(yīng)著，小姑娘的爺爺扭頭看看我，我趕緊點頭示好。爺爺悄聲問孩子：“這個老師教你什么學(xué)科？我怎么不認(rèn)識？”孩子回答說：“不教我，可她是我們學(xué)校的?！薄安唤棠惆?？行了，別廢話了！”?？斓轿覀儎澏ǖ募议L接送孩子的界限了，孩子大聲要求自己進(jìn)

2、去，爺爺沒停步，說：“我送你到校門口，別著急?！焙⒆诱f：“爺爺，給你說了幾次了，我們學(xué)校有規(guī)定，家長只能送到這里，你就是不聽！”爺爺想都沒想的回答：“怕什么？沒事！”眼看著越過了界限，孩子急了，大聲喊著，爺爺無奈，一邊嘟囔“這孩子，就是死心眼?！币贿呁Ｏ履_步，孩子走遠(yuǎn)了，爺爺還不忘喊：“好好學(xué)習(xí)……”看著孩子幼小的身影消失在校園里，我卻如鯁在喉。記得有人說過，家長教育是根，這是地下部分，有時候似乎是看不到的，但卻是最重要的。教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他認(rèn)為把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：

3、家庭、學(xué)校、兒童所在的集體、兒童本人、書籍、偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列在首位，可見家庭在塑造兒童的過程中起到至關(guān)重要的作用。所有家長在孩子的教育問題上，都有著良好的愿望，但在實際教育中，往往存在著不少不良的行為，影響著孩子的健康成長。無疑，那位爺爺是愛孩子的，他為了孫輩的成長到了退休年齡還在為孫輩服務(wù)，教育孫女要“好好學(xué)習(xí)”，可他的不良言行，對孩子的健康成長極為不利。從善如登，從惡如崩，學(xué)校辛辛苦苦的教育，在爺爺這里不但得不到鞏固和加強(qiáng)，反而強(qiáng)烈地受到?jīng)_淡。孩子在校的教育時間是有限的，在家庭中的教育是

4、無限的，為了孩子，家長只有重視自身素質(zhì)的提高，才可能培養(yǎng)出各方面都有成就的孩子。