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《景觀生態(tài)學(xué)原理案例分析.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、淺談天津城建大學(xué)規(guī)劃中的景觀生態(tài)學(xué)原理xxx大學(xué)xxxxxx指導(dǎo)老師xxx摘要景觀生態(tài)學(xué)是以景觀為對象，從整體綜合的觀點(diǎn)研究其空間格局、過程及其與人類社會之間相互作用，進(jìn)而探討景觀優(yōu)化利用的原理和途徑。大學(xué)校園規(guī)劃的生態(tài)化是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理和方法，將大學(xué)校園規(guī)劃的研究拓展到生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域，使校園與周圍環(huán)境達(dá)到生態(tài)良好的目標(biāo)，體現(xiàn)出自然與人和諧融洽的狀態(tài)。關(guān)鍵詞園林植物、景觀生態(tài)學(xué)、景觀指數(shù)、城建大學(xué)AnalysisofPrinciplesofLandscapeEcologyinthePlanningofTianjinChengjianUniverstiyCamp
2、usTianjingChengjianUniversityMengyuanFengYichenLISupervisor:ChangguiYANGAbstract:Landscapeecologywithstudyobjectoflandscapeisthemethodandapproachtoanalysistheusingoflandscape,fromthewholeandcomprehensiveviewtostudyspatialpatenandprocess,andtherelationshipwithhumansociety.Theecocampu
3、splanningreferringtotheuseofecologicalprincipleandmethods,expandthecampusplanningresearchtothefieldofenvironmenttoachievethegoodecologicalgoalofcampusandthesurroundingenvironment,torereflectthenaturalstateofharmonywithhumanbeing.Keywords:gardenplants,landscapeecology,landscapeindice
4、s,urbanuniversity1．景觀生態(tài)學(xué)的基本概念1．1景觀廣義的景觀指人類生活環(huán)境中空間的總體和視覺所觸及的整體，包括自然起源的陸海圈和生物圈以及由于人類出現(xiàn)而形成的智慧圈。在這樣一個(gè)整體中，各個(gè)構(gòu)成要素相互聯(lián)系、相互作用，從而形成一個(gè)多層次的、復(fù)雜的動態(tài)景觀系統(tǒng)。廣義的校園景觀是指校園內(nèi)所有的空間范圍，或者說是校園布局的空間結(jié)構(gòu)或外觀形態(tài)。它包括校園區(qū)域內(nèi)各種組成要素的結(jié)構(gòu)組成及外觀形態(tài)。校園景觀包含的物質(zhì)內(nèi)容中不僅包括自然景觀，如山地、湖泊等，還包括人造景觀，如廣場、道路、庭院、建筑等，是獨(dú)特的校園人文環(huán)境形成的重要因素。1.2景觀生態(tài)學(xué)“景觀生
5、態(tài)學(xué)”(LandscapeEcology)一詞首先由德國生物地理學(xué)家Troll于1939年提出來，是研究景觀空間結(jié)構(gòu)與形態(tài)特征對生物活動與人類活動影響的科學(xué)。景觀生態(tài)學(xué)的研究對象和內(nèi)容可概括為景觀結(jié)構(gòu)、景觀功能、景觀動態(tài)。對空間格局與過程相互關(guān)系研究是其主要特色和理論核心之一，加之它在解決各種宏觀生態(tài)環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)問題中明晰的應(yīng)用前景，近十幾年內(nèi)，已經(jīng)引起國內(nèi)外越來越多的地理、生態(tài)、環(huán)境、農(nóng)業(yè)及各種管理部門學(xué)者們的重視和參與。國際上，景觀生態(tài)研究從80年代后期開始，已經(jīng)由側(cè)重空間格局的定量和定性描述階段轉(zhuǎn)向強(qiáng)調(diào)其中各種生態(tài)過程的分析階段?！俺叨取⒏窬?、過程
6、”是當(dāng)前景觀生態(tài)研究中重復(fù)率最高的主題詞。本質(zhì)上，景觀生態(tài)學(xué)是在時(shí)空尺度兩方面區(qū)別于生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)。對景觀生態(tài)學(xué)家而言，景觀一般是指包括一系列生態(tài)系統(tǒng)類型的異質(zhì)陸地地域，具有相應(yīng)生態(tài)系統(tǒng)類型的重復(fù)格局和數(shù)以公里計(jì)的空間范圍。其涉及的空間尺度遠(yuǎn)大于生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)而與景觀或區(qū)域規(guī)劃的尺度更為接近。盡管景觀生態(tài)學(xué)考慮的基本范圍是所謂的景觀尺度，該學(xué)科同時(shí)認(rèn)識到較之更大和更小系統(tǒng)跨尺度關(guān)聯(lián)的重要性。1.3“斑塊—廊道—基質(zhì)”模式“斑塊—廊道—基質(zhì)”模式是土地利用空間格局的基本模式，它為具體而形象地描述景觀結(jié)構(gòu)、功能和動態(tài)提供了一種“空”。在土地利用空間格局的評價(jià)中，基
7、質(zhì)代表了該景觀或區(qū)域的最主要的土地利用系統(tǒng)，斑塊意味著土地利用系統(tǒng)的多樣化，廊道意味著土地利用系統(tǒng)之間的聯(lián)系與防護(hù)功能在外貌上與周圍地區(qū)(基質(zhì))有所不同的一塊非線性地表區(qū)域稱為斑塊。它是在景觀中相對零碎的、相對均質(zhì)的塊狀生態(tài)單元。它可以是動植物群落，也可以是一塊廣場鋪地、一片水面或一個(gè)及幾個(gè)建筑。生態(tài)交錯(cuò)帶是指兩個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)交界處的過渡帶，也可以定義為存在于相鄰的不同均質(zhì)景觀單元之間的異質(zhì)性景觀。相鄰生態(tài)系統(tǒng)或景觀通過交錯(cuò)帶相互滲透、連接、區(qū)分，交錯(cuò)帶內(nèi)生態(tài)位分化程度高，物種多樣化顯著。廊道是指線形的景觀單元，具有通道與阻隔的雙重作用。廊道分為人工廊道和自然
8、廊道。人工廊道如：公路、鐵路，自然廊道
