XX中學學生關(guān)于不帶手機等電子產(chǎn)品進校園的承諾書.doc

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1、XX中學學生關(guān)于不帶手機等電子產(chǎn)品進校園的承諾書你是否意識到手機在方便你聯(lián)系溝通之時，卻也在悄悄地侵蝕著你并不堅定的防御底線，給你帶來意想不到的傷害呢？使用手機的弊端，是每位同學都應該清醒意識到的。歸結(jié)起來中學生使用手機至少有以下弊?。?、手機短信的不良信息危害學生心理健康手機短信在提供快捷而簡便的情感溝通平臺的同時，也帶來了“信息污染”的困惑與煩惱。另外信息過多，會使人心理紊亂，如果手機交流取代了直接交流，會使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人，英國倫敦大學皇家學院的心理學家格倫威爾森稱，在80例臨床實驗中，在生活中經(jīng)常玩手機的人智商)會降低10%，相當于一整天沒有睡

2、覺，而抽大麻后也只會下降4%左右，而且手機信息內(nèi)容一般都未經(jīng)過濾，正處在“似懂非懂”階段的中學生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。此外由于虛榮心和攀比思想的影響，可能致使少數(shù)學生使用非法手段占有他人財產(chǎn)，最終走上極為危險的道路。2、加大了父母的經(jīng)濟負擔。某些家庭困難的父母，買不起手機，但由于“愛子”心切，抵擋不住孩子的糾纏，只好千方百計打緊生活幵支，甚至東挪西借滿足子女的要求，使原本拮據(jù)的家庭雪上加霜。3、不利于全身心投入學習。有些學生一旦手機在手，無限制的玩微信，與朋友聊天，玩游戲，耗費時間和精力。有些學生在自己不感興趣的課堂上玩游戲，打發(fā)時間，分明是坐堂曠課。4、擾亂休息和學習

3、秩序自習時、課堂上若有同學偷偷玩手機，不但影響了自己的學習，對周圍同學也造成了一定程度的影響和干擾，課堂秩序，給其他同學造成干擾。晚上在宿舍偷偷的使用手機，給自己造成極其嚴重地身心傷害。也許有人會說，手機本身并沒有過錯，關(guān)鍵是看使用手機的人是否明智。是的。我們的中學生中不乏明智的佼佼者，然而，尚處在自控能力差，辨別是非能力差又好其心強的青少年，在社會攀比之風盛行的負面影響下，能有多少明智者呢？因此我們倡議：為了身心健康，請遠離手機；為了專心學習，請遠離手機；為了父母的期待，請遠離手機；為了人生理想的實現(xiàn)，請遠離手機。“智勇多困于所溺”，人生美好的征程，怎能因沉溺于手機而毀于一旦呢

4、？憂勞可以使人進步，安逸享樂會使人一事無成?，F(xiàn)要求同學們莊嚴承諾：1、絕不將手機等電子產(chǎn)品帶進校園；2、絕不手用機上網(wǎng)、聊天、玩游戲、看不健康的東西。3、若在校園使用手機等電子產(chǎn)品，愿接受校方的嚴肅處理。承諾人:家長簽字:201X/X/XX