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《2012中考語文作文高分兵法 如何使文章有文采、有意蘊(yùn)素材.doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2012中考作文高分兵法:如何使文章有文采、有意蘊(yùn)“有文采”是在“語言通順”的基礎(chǔ)上提出的更高一層的語言標(biāo)準(zhǔn)。在考場作文中,如果寫景狀物,繪形繪色;寫人敘事,生動傳神;議事言理,生動風(fēng)趣;在語言上廣采博學(xué),遣詞造句力求神韻,廣用修辭,文筆飛揚(yáng)多姿,那么通篇就會文采洋溢,處處精彩。一提煉詞語。詞語生動就是要求我們選用恰當(dāng)精妙、新鮮傳神、具有形象性、極具表現(xiàn)力的詞語。精心選用動詞。動詞是文章活的靈魂,運(yùn)用得妙,能使文章的表述精確、鮮明、生動,令人耳目一新;運(yùn)用得有靈氣,能增強(qiáng)文章的氣韻,給人以美的享受。精心運(yùn)用疊音詞。疊音詞能增強(qiáng)語氣的意境美、音樂美。精心運(yùn)用表色彩的詞。表色彩的詞能增強(qiáng)語氣的意
2、境美、繪畫美。精心運(yùn)用成語及四字短語。成語及四字短語能形成一種和諧美。成語的特點(diǎn)是形式簡潔,意蘊(yùn)豐厚,可以達(dá)到言簡意賅的效果,成語連用還可以增強(qiáng)語勢,讀來鏗鏘有力,悅耳動聽。二巧用名句。在一篇作文中要注意引用名言警句、民諺俗語、詩詞佳句、歌曲等,增強(qiáng)文采。名句可給人以深度感、厚度感,增強(qiáng)感染力,是沖擊閱卷者視野的好辦法。①以名句為題,畫龍點(diǎn)睛。例如《我被青春撞了一下腰》,題目巧妙地借用了歌曲的名字,趣味頓生,耐人尋味。②以名句開篇,先聲奪人。例如《有多少愛可以重來》,以“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,海浪逐沙灘……夜深黃昏的沙灘上,有著腳印兩對半……”為題記,一下子就將我們帶進(jìn)了一個如詩如畫的世界,奠定了
3、感情基調(diào)。③用名句對比,突出中心。例如《積極思維,快樂青春》一文寫道:“年輕沒有‘春去也,飛紅萬點(diǎn)愁如?!膫?,也沒有‘逝者如斯夫,不舍晝夜’的感慨,更沒有‘無可奈何花落去’的無奈;有的是‘有志者事竟成’的澎湃激情和‘少年心事當(dāng)拿云’的豪邁壯志。”作者將傷感、感慨、無奈的憂愁之情與澎湃激情、豪邁壯志的年輕之心進(jìn)行正反對比,在對比中突出年輕人的心態(tài)特征。④用名句議論,具體形象。例如《課本——我的精神食糧》一文,用議論的筆調(diào)表達(dá)自己人生的感悟:“清晨,捧上語文書,踱步在操場上,慢慢地讀,讀出‘懼懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月’的浪漫,讀出‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’的無私奉獻(xiàn)精神,讀出‘烈
4、士暮年,壯心不已’的老當(dāng)益壯……”作者巧妙地用幾句典型的詩句表達(dá)對“浪漫-3-用心愛心專心”“奉獻(xiàn)”等的理解。⑤用名句寫景,境界優(yōu)美。例如《精彩語文》一文中,作者借用詩句描繪出一幅幅美景:“你讓我懷著‘東籬采菊,南山飲酒’的心境,去‘坐看云起時,行至水窮處’,賞‘禪房花木,曲徑通幽’,品‘荷笠斜陽,青山歸遠(yuǎn)’,憶‘黃梅時節(jié),棋子燈花’。”習(xí)作恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用詩句,融情于景,情景交融,意境優(yōu)美。三善用修辭。修辭是語言藝術(shù)的花朵。恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法,能使文章語言形象鮮明,氣勢貫通,音韻和諧,顯得文采飛揚(yáng)。①比喻展示形象。精妙的比喻能使深奧變得淺顯、晦澀變得清晰、清瘦變得豐滿、直露變得含蓄。如《給媽媽的
5、一封信》這樣寫道:“也許我是唐時的一株柳,矗立在古風(fēng)河畔;也許我是宋時的一尾魚,游弋于清澈微波;也許我是明時的一股風(fēng),穿越在修長的胡同;也許我是清時的小女子,終日在河邊洗滌衣物……”這段文字以豐富的想象、新奇的比喻、雅致的嫻靜、節(jié)奏和諧的語言,行云流水般地將心曲娓娓道出,韻味無窮。②排比彰顯氣勢。排比句式用于敘述,具體形象;用于抒情,淋漓盡致;用于說理,理直氣壯。好的排比,讀來酣暢漓淋,神盈氣足。如《做美自己》這樣寫道:“是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯在浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是螢火,就要默默燃燒;是青年,就要做美自己,讓自己的個性張揚(yáng),讓自己的思想閃光?!边@段文字運(yùn)用了排比的手法
6、,表現(xiàn)了一種為理想而奮斗的情懷。③擬人強(qiáng)化情感。擬人就是賦予物以人的某些方面的特征,即當(dāng)成人來寫,它追求一種對讀者強(qiáng)烈的印象感,情感的沖擊力,動人的情趣美?!洞巴獾奈摇芬晃?,結(jié)尾這樣寫道:“我是一只快要死的小小鳥,我所受到的傷害沒人能夠撫慰,我只希望能夠?qū)ふ业胶眯牡娜藗兘o我打開一個窗口,讓我安靜體面地死在那座房子里面,這樣我就終生無憾。只是,我卻永遠(yuǎn)不會知道,窗外的我何時才能不在窗外彷徨!”文章以“小小鳥”自述不幸經(jīng)歷和情感體驗(yàn)的方式創(chuàng)新寫作,深刻地揭示了“環(huán)境保護(hù)刻不容緩”的主題,有極強(qiáng)的震撼力?!炯炎髡故尽扛鎰e英雄一考生峰巒如聚,波濤如怒,華夏大地英雄路,望古今,意澀苦,傷心忠烈悲入土,
7、多少英雄都作了古。-3-用心愛心專心汨羅江上,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱耀,山岳潛行。江畔,身著華麗的儒者,頂著風(fēng),灌著酒,他為奸臣的排擠而不滿,他為楚王的昏庸而失望,他為楚國的滅亡而悲憤,他為自己的無能而羞愧。于是,縱身跳入滔滔江水中,狂風(fēng)扯著他的衣裳,想留住這忠義之士,可是他失敗了。他想以死來喚醒國君、國民、國家,可是他也失敗了。嗚呼,忠臣兮,壯士兮,你走了,你精神長存,端午我會向你致敬。同樣時間,同樣為