科技之春活動(dòng)總結(jié).doc

科技之春活動(dòng)總結(jié).doc

ID:55995340

大?。?8.04 KB

頁數(shù):2頁

時(shí)間:2020-03-15

科技之春活動(dòng)總結(jié).doc_第1頁
科技之春活動(dòng)總結(jié).doc_第2頁
資源描述:

《科技之春活動(dòng)總結(jié).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、科技之春活動(dòng)總結(jié)  科技之春活動(dòng)總結(jié)航空管理工程學(xué)院xx年4月16日“科技之春”系列活動(dòng)總結(jié)陽春三月,春的腳步臨近,光芒普照著大地。  在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)一切都變得那么的有活力?! ∏宄啃@里鳥語花香,小花園里書聲瑯瑯?! ∥覀兒娇展芾砉こ虒W(xué)院的“科技之春”活動(dòng)就在這樣一個(gè)季節(jié)展開了,同學(xué)們懷著渴望了解更多的科普知識(shí)的心態(tài)積極的參加到學(xué)院的活動(dòng)中來,為我們學(xué)院豐富的校園生活填光填彩。  我們學(xué)院科技之春主題活動(dòng)前期的準(zhǔn)備及開展進(jìn)行了近一個(gè)月的時(shí)間。  活動(dòng)分為三個(gè)部分,第一部分科普知識(shí)宣傳,以生活小

2、常識(shí)宣傳單的發(fā)放和科普知識(shí)展板宣傳兩種?! 〉诙糠譃榭破罩R(shí)競賽?! 〉谌糠譃榭萍挤?wù),就是對(duì)電器有所長的學(xué)生去幫助老人上門服務(wù)對(duì)一些電器進(jìn)行簡單的維修和清理。  通過這三個(gè)部分讓學(xué)院的同學(xué)更好的了解科普常識(shí),并且要知道生活中的科普知識(shí)?! ∵@也是我們這次活動(dòng)的目的?! 』顒?dòng)前期是由學(xué)院學(xué)生會(huì)及團(tuán)總支學(xué)習(xí)部、宣傳部一起為活動(dòng)制作科普知識(shí)宣傳單、展板為前期的宣傳做準(zhǔn)備。  在四月初由學(xué)院組織學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支一起為我們的活動(dòng)做宣傳,以在學(xué)生公寓樓前發(fā)放傳單的形式、和展板的展出進(jìn)行并收到了較好的宣傳效果。

3、  為了達(dá)到更好的效果,也為了讓同學(xué)們更好的參與進(jìn)來由學(xué)生會(huì)策劃進(jìn)行了第二項(xiàng)“科普知識(shí)競賽”?! x年4月11日并在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了科普知識(shí)總決賽,同學(xué)們都非常積極的參與,而且也達(dá)到了我們意想的效果?! ∽詈笠豁?xiàng)是由團(tuán)總支策劃“科技之春”的科技服務(wù)活動(dòng)?! x年4月14日下午在老區(qū)進(jìn)行了科技之春的科技服務(wù),對(duì)老區(qū)的家屬區(qū)上門進(jìn)行一些電器簡單的修理和維護(hù),各成員能夠積極的參加本次活動(dòng),并且也得到了表揚(yáng)和贊賞。  本月初在隨著我們“科技之春”系列活動(dòng)的進(jìn)行,將學(xué)院學(xué)生熱心校園活動(dòng)的積極性調(diào)動(dòng)了起來?!?/p>

4、 通過這次系列活動(dòng)之中我們學(xué)院學(xué)生對(duì)科技知識(shí)有對(duì)基本的了解基礎(chǔ)之上有了進(jìn)一步的提高;這個(gè)活動(dòng)中我們學(xué)院的各組織也學(xué)到了很多,發(fā)現(xiàn)了彼此的不足之處與欠缺的地方,以及促進(jìn)了各組織的交流?! ∥覀儠?huì)在以后的活動(dòng)中積極改善將學(xué)院的學(xué)生組織工作越做越好,也希望我們整個(gè)航管學(xué)院的明天會(huì)更好?! 『娇展芾砉こ虒W(xué)院xx年4月16日?!   ?nèi)容僅供參考

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。