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《聲樂教學(xué)中氣息應(yīng)用之我見》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、聲樂教學(xué)中氣息應(yīng)用之我見 摘要：氣息的運(yùn)用是聲樂教學(xué)中非常重要的一個環(huán)節(jié)，歌唱中的呼吸與人們?nèi)粘Ｉ钪械暮粑诠?jié)奏、頻度等方面都有極大的差異，從歌唱訓(xùn)練的角度來說，聲樂教學(xué)中的氣息運(yùn)用是必須經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練的。正所謂“歌者，氣動則聲發(fā)?！北疚闹饕⒆阄覈璩虒W(xué)中氣息運(yùn)用的一些情況，提出了幾點(diǎn)應(yīng)該如何加強(qiáng)歌唱教學(xué)中氣息運(yùn)用的建議，以期為發(fā)展更好的聲樂教學(xué)提供一些參考和建議。關(guān)鍵詞：聲樂教學(xué)氣息運(yùn)用建議聲樂藝術(shù)是一門以發(fā)聲為主要形式的歌唱藝術(shù)，它的重點(diǎn)在歌者的聲音。歌聲包含了歌唱者的嗓音、呼吸、歌聲位置、吐字等多方面的內(nèi)容。聲音和氣息則是決定歌
2、唱表演最關(guān)鍵的兩方面內(nèi)容。聲音大多受歌者的先天條件的影響，而氣息則大多依靠后天的訓(xùn)練。在聲樂教學(xué)中，教師只有教會學(xué)生如何科學(xué)、正確地去調(diào)整和應(yīng)用好氣息，才能使其聲音飽滿、動聽，也才能使其有足夠的底氣把握好整首歌曲的演唱。從這一點(diǎn)來看，在聲樂訓(xùn)練中，最重要的一部分教學(xué)內(nèi)容就是氣息的運(yùn)用，如何教導(dǎo)正確的氣息運(yùn)用方法是聲樂教學(xué)中一個非常重要的教學(xué)課題。一、氣息運(yùn)用的呼吸部位和呼吸方法（一）呼吸部位的選擇8歌唱教學(xué)中的呼吸運(yùn)動要比平常生活中的呼吸運(yùn)動要更加有難度，在呼吸器官的選擇和運(yùn)用上也更加復(fù)雜，特別強(qiáng)調(diào)呼氣和吸氣狀態(tài)的勻稱與平衡。主要的呼吸器官有
3、氣管、胸腔、肺部、腹肌、橫膈膜等部位。歌唱時(shí)的“吸氣”主要是通過橫膈膜的下降來擴(kuò)張腹部，使胸腔得到擴(kuò)張，進(jìn)而將空氣吸收到其肺部。而“呼氣”則主要是通過收縮腹肌來使橫膈膜得到抬升，使肺部的空氣受到壓迫，進(jìn)而從肺部通過氣管、鼻腔排除體外。歌唱中的呼吸特別注意各個器官的結(jié)合，尤其是胸腔和腹部兩個位置的收縮與擴(kuò)張的運(yùn)用。（二）呼吸方法的選擇目前，在歌唱教學(xué)中使用的比較多的呼吸方法主要要這樣幾種：1.胸式呼吸法。這主要是歌者通過胸腔的收縮與擴(kuò)張來控制氣息的一種呼吸方法。2.腹式呼吸法。進(jìn)行腹式呼吸的時(shí)候，橫膈膜張開，通過腹部肌肉來控制氣息，這種呼吸方法
4、的吸氣比較深，每呼吸一次，吸入的空氣是胸式呼吸的3倍左右。83.胸腹式呼吸法。這是將胸式呼吸法與腹式呼吸法進(jìn)行綜合的一種在聲樂訓(xùn)練中使用得比較多，也最獲認(rèn)可的呼吸方法。它結(jié)合了胸式呼吸與肺式呼吸的優(yōu)點(diǎn)，充分發(fā)揮了胸部、肺部等腔體的共鳴作用，通過胸腔、腹部肌肉、橫膈膜等部位的聯(lián)合控制來對氣息進(jìn)行調(diào)整，這種呼吸方法的運(yùn)用使得歌者對氣息的運(yùn)用更加協(xié)調(diào)，聲音位置也比較高、也更有穿透性和爆發(fā)力。二、發(fā)聲訓(xùn)練中的氣息運(yùn)用（一）保持身體的整體性放松在進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)之前，要對各個部位進(jìn)行放松，尤其是發(fā)聲的各個關(guān)鍵部位，喉嚨、嘴巴、腹部等都需要保持相對松弛的狀態(tài)
5、。這種放松練習(xí)最主要的目的是為了在發(fā)生過程中保持對氣息的穩(wěn)定控制。在這樣比較放松的狀態(tài)下，聲音才能比較流暢、自如地發(fā)出來。這種發(fā)生練習(xí)的放松狀態(tài)維持，必須依靠歌者身體各個部位的整體放松才能達(dá)到好的發(fā)生效果，在練習(xí)時(shí)可以通過來回走動的方式使身體各個部位運(yùn)用的比較協(xié)調(diào)。只有身體得到放松，歌者的發(fā)聲練習(xí)中的氣息才能達(dá)到自然、松弛的狀態(tài)，聲音的效果自然就會比較好。（二）高位置發(fā)生練習(xí)中的氣息運(yùn)用8高位置聲音的氣息運(yùn)用是聲樂訓(xùn)練中的一個難點(diǎn)。這種高音練習(xí)，通常要先將比較輕松的中低音的氣息調(diào)節(jié)到一個比較好的狀態(tài)，要保持松弛的狀態(tài)。在進(jìn)行高音練習(xí)時(shí)，那種將
6、氣提起來、關(guān)閉氣體通道的生硬的擠壓法是不對，這樣的氣息運(yùn)用方法發(fā)出的聲音是十分勉強(qiáng)而又干澀無力的。在高位置發(fā)生練習(xí)中，要保持氣息足夠深且長，氣息要足夠穩(wěn)定和松弛。帶有那種半打哈欠的狀態(tài)來進(jìn)行發(fā)聲。此外，高音練習(xí)，還要將混聲運(yùn)用的比較自如才行，氣息一放松，高音自然就出來了。筆者總結(jié)了幾種在高音練習(xí)中的氣息運(yùn)用方法：1.吸氣提法要尋找到聲音的高位置，首先要保持氣息足夠深且長。這種氣息運(yùn)用的方法其實(shí)是借鑒的比較簡單的彈簧原理，氣息壓的越深，聲音就揚(yáng)的更高，氣息的深度決定聲音的高度。通過吸氣提法來保持歌者體內(nèi)氣息的深度和勻稱性，這樣也有利于保持氣息的
7、連貫和穩(wěn)定。這種氣息運(yùn)用方法的訣竅就是氣往哪吸，聲音就發(fā)到哪，邊吸邊唱，在發(fā)聲的過程中保持吸氣的穩(wěn)定狀態(tài)，發(fā)聲過程中的每一個字都要吸著唱。在日常的聲樂教學(xué)中，可以采取這幾種簡單的方法來練習(xí)吸氣提法：（1）數(shù)數(shù)法用快速數(shù)數(shù)的辦法來練習(xí)快速呼吸換氣。要讓學(xué)生在聲樂演唱中學(xué)會吸氣提法，首先就要讓他們學(xué)會應(yīng)該如何吸氣。教師讓有意識地讓學(xué)生通過快速數(shù)數(shù)來練習(xí)正確的吸氣方法。數(shù)數(shù)時(shí)音量不宜太大，但要有節(jié)奏地?cái)?shù)，腦子里也盡量不要想如何吸氣、換氣，只要保持吸氣、換氣的節(jié)奏，注意腹部的起伏運(yùn)用。長此以往，就能形成一個比較好的吸氣方式，學(xué)生在演唱時(shí)的吸氣也更加自
8、然。（2）聞花法8通過用鼻子來聞花香的感覺來練習(xí)吸氣。教師可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個假想的用鼻子聞花的情境，讓學(xué)生利用聞花的動作和感覺來進(jìn)行深吸氣練習(xí)。在進(jìn)行“聞花”練習(xí)時(shí)
