國培計(jì)劃學(xué)習(xí)感悟：金麗.doc

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1、《國培計(jì)劃》小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟?竹山縣麻家渡九年制學(xué)校：金麗???通過參加《國培計(jì)劃》湖北省特級教師巡回教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我得到進(jìn)一步提高，在培訓(xùn)中收獲了友誼，收獲了理念，收獲了成長。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)使我學(xué)習(xí)到了很多知識，在國培中傾聽了湖北省兩位特級教師的精彩授課、說課及專家與學(xué)者的演講，使我對工作有了新的認(rèn)識，現(xiàn)總結(jié)如下：?在這些課堂中，教學(xué)不僅有廣度，還有深度，更有厚度。第一、以生為本，大家感受到數(shù)學(xué)課堂充滿了生命的活力，數(shù)學(xué)確實(shí)與學(xué)生熟悉的生活緊密相連，教學(xué)所選用的素材都是學(xué)生身邊熟悉的事物。課堂上老師重視激活學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)，始終圍繞學(xué)生身邊的事來研究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在我們

2、身邊，我們身邊處處是數(shù)學(xué)。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也向多樣化方向發(fā)展，自主探索、合作交流正在成為最重要的學(xué)習(xí)方式，數(shù)學(xué)教學(xué)變成了學(xué)生經(jīng)歷的數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程。教學(xué)中教師不僅要重視數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，還要重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。在生本課堂中，體現(xiàn)最明顯的是從小培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。課堂上，教師大量采用同桌討論，小組合作等合作方式，同樣沒忽視學(xué)生的獨(dú)立思考學(xué)習(xí)方式，教師們很好的將兩者有機(jī)結(jié)合。小組代表大膽上臺講述探究中的發(fā)現(xiàn)，師生們則耐心的傾聽代表的發(fā)言。教師在課堂上盡量為學(xué)生的說、想、做等活動(dòng)創(chuàng)造恰當(dāng)?shù)姆諊?，?chuàng)設(shè)必要的情景，讓學(xué)生在主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中學(xué)知識，增長才干，提高能力。課

3、堂氣氛寬松和諧，學(xué)生靈感有了發(fā)揮的空間。第二、培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，教學(xué)探究中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，學(xué)生在積極主動(dòng)探究中獲得發(fā)展。整個(gè)教學(xué)過程展現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識的形成過程，展現(xiàn)了“問題情景——建構(gòu)知識——解釋運(yùn)用”過程。課堂都從不同角度體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不單純地依賴模仿與記憶，動(dòng)手操作、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式”的教育理念。第三、突出了三維目標(biāo)，教學(xué)過程扎實(shí)，內(nèi)容的呈現(xiàn)是活的，教學(xué)方法新，思維靈活，既突出重點(diǎn)，又突出了難點(diǎn)，教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，語言流暢。第四、語言表達(dá)清晰，常給學(xué)生激勵(lì)性語言，教學(xué)機(jī)智靈活?！　〗逃ぷ饕獜膼鄢霭l(fā)，平等的

4、愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時(shí)及時(shí)處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會(huì)信任你，喜歡你。尤其我們數(shù)學(xué)老師，在育人的角度來說更要親近學(xué)生，熱愛學(xué)生，讓學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)知識更要注重怎樣去做一個(gè)人。?總之，教師應(yīng)不斷的充電，活到老，學(xué)到老。經(jīng)過國培學(xué)習(xí)，使自己知道很多教學(xué)理念，從而不斷的充實(shí)自己，但這些也是不夠的，自己在以后的教學(xué)生活中應(yīng)該時(shí)刻彌補(bǔ)自己的不足。通過國培的學(xué)習(xí)我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了視野，還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更讓我的思想得到了升華，使我更熱愛數(shù)學(xué)，熱愛被別人冷嘲熱諷的職業(yè)，

5、更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。