湖北省荊州市2011屆高中數(shù)學畢業(yè)班質量檢查I(無答案) 文.doc

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1、湖北省荊州市2011屆高中畢業(yè)班質量檢查(I)數(shù)學試題(文)本試卷共三大題21道小題,滿分150分,考試用時12分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的學校、班級、姓名、考號填在試卷答題卡上。2.第1至10小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。第11至21題用鋼筆或圓珠筆在答題卡上作答,答在試題卷上的無效。3.考試結束,只交答題卡。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項正確,每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,多涂、

2、不涂或涂錯均得0分。1.設集合=()A.B.C.D.2.某單位有工職工750人,其中青年職工350人,中年職工250人,老年職工150人,為了了解該單位職工的健康情況,用分層抽樣的方法從中抽取樣本,若樣本中的中年職工為5人,則樣本中的青年職工個數(shù)為()A.7B.15C.3D.353.已知函數(shù)的最小正周期是,則函數(shù)的圖象的一條對稱軸方程是()A.B.C.D.4.已知等差數(shù)列滿足:=()A.35B.48C.63D.805.要得到函數(shù)的圖象,只要將的圖象上所有的點()A.向左平移個單位長度,再把所得各點的縱坐標縮短到原來的倍,橫坐標不變B.向左平移個單位長度,再

3、把所得各點的縱坐標伸長到原來的2倍,橫坐標不變C.向左移個單位長度,再把所得各點的縱坐標縮短到原來的倍,橫坐標不變D.向左平移個單位長度,再把所得各點的縱坐標伸長到原來的2倍,橫坐標不變6.設等比數(shù)列中,前n項和為()-4-用心愛心專心A.B.C.D.7.函數(shù)()A.1B.C.D.8.函數(shù)在定義域內(nèi)為單調(diào)函數(shù),則a的取值范圍是()A.B.C.D.9.若方程有正數(shù)解,則a的取值范圍是()A.B.C.D.10.函數(shù),值域是,則符合條件的數(shù)組的組數(shù)為()A.0B.1C.2D.3二、填空題:本大題共5小題,每小題5分,共25分,把答案填在答題卡中相應的橫線上。11

4、.函數(shù)的定義域是12.函數(shù)=。13.已知函數(shù)列現(xiàn)探究其通項公式發(fā)現(xiàn):由此可猜想數(shù)列的通項公式=。14.函數(shù)=。15.設函數(shù)成立的充分條件是,則實數(shù)m的取值范圍是。-4-用心愛心專心三、解答題:本大題共6小題,共75分,解答題應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。16.(本小題滿分12分)已知(1)求的值;(2)求17.(本小題滿分12分)某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生,將其某學科成績(均為整數(shù))分成六個分數(shù)段,畫出如下部分頻率分布直方圖,觀察圖形信息,回答下列問題:(1)求第四小組的頻率;(2)估計這次考試中該學科的及格率(60分及以上為及

5、格)(3)在抽出的60名學生中,從成績是70分以上(包括70分)的學生中任選兩人,求他們在同一分數(shù)段的概率。18.(本小題滿分12分)設各項均不為零的數(shù)列的前n項和為對于任意的等差中項,且的等差中項。(1)求數(shù)列的通項公式;(2)求數(shù)列的前n項和-4-用心愛心專心19.(本小題滿分12分)廣州亞運會期間,某亞運產(chǎn)品特許經(jīng)銷商店銷售某種特許商品,其成本價為80元/個,零售價為100元/個,日銷量為m個,為了促銷,商店打算開展買一個這種商品送一個小禮品的活動。由幾天的經(jīng)營情況統(tǒng)計知,禮品價值1元時,日銷量增加10%,小禮品價值元時比小禮品價值n元時的日銷量增加

6、10%(1)寫出當小禮品價值為n元時,經(jīng)銷商店日利潤(元)關于n的函數(shù)關系式,并結合實際意義指出該函數(shù)的定義域(不考慮不送小禮品及不盈利的情形);(2)請你設計小禮品的價值,使得經(jīng)銷商店獲得最大日利潤。20.(本小題滿分12分)已知函數(shù)對任意實數(shù)x均有在區(qū)間[0,2]上解析式有(1)求證:為周期函數(shù);(2)求出在[0,4]上的表達式,并指出在R上的單調(diào)性(不需證明);(3)設函數(shù)在上的最小值為時的表達式。21.(本小題滿分14分)已知定義在R上的函數(shù)其中a為常數(shù)。(1)若x=1是函數(shù)f(x)的一個極值點,求a的值;(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(-1,0)上是

7、增函數(shù),求a的取值范圍。-4-用心愛心專心

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