電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告.doc

電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告.doc

ID:56201118

大?。?2.00 KB

頁(yè)數(shù):6頁(yè)

時(shí)間:2020-03-20

電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告.doc_第1頁(yè)
電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告.doc_第2頁(yè)
電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告.doc_第3頁(yè)
電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告.doc_第4頁(yè)
電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告.doc_第5頁(yè)
資源描述:

《電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、電纜制造廠參觀實(shí)習(xí)報(bào)告-?實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)目的:瞭解桿桿電纜制造廠的一般運(yùn)作過(guò)程,熟悉電纜制作的具體流程,學(xué)習(xí)電纜廠的日常管理工作。通過(guò)實(shí)習(xí),瞭解生產(chǎn)企業(yè)的一般運(yùn)作及管理機(jī)制,建立起對(duì)企業(yè)的感性認(rèn)識(shí),為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)工作打下基礎(chǔ)、作好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)要求:4?聽(tīng)從老師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo),有秩序,有禮貌,遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。2.認(rèn)真聽(tīng)取工作人員的講解介紹,有問(wèn)題及時(shí)虛心提問(wèn),有意見(jiàn)建議要有禮貌地提出。3.認(rèn)真學(xué)習(xí)電纜廠的相關(guān)知識(shí),包括電纜生產(chǎn)流程,銷售過(guò)程,企業(yè)的管理工作等,總結(jié)出自己的收獲和心得體會(huì)等,寫—篇實(shí)習(xí)報(bào)告。二?實(shí)習(xí)過(guò)程具體安排1?通過(guò)上網(wǎng)查資料等方式事先瞭解桿電纜廠及一般電

2、纜生產(chǎn)制造的大概流程。2.在老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下到達(dá)**電纜廠。3?集中聽(tīng)取企業(yè)工作人員對(duì)該電纜廠的簡(jiǎn)單介紹,瞭解它的產(chǎn)品,及參觀過(guò)程的註意事項(xiàng)。2.在工作人員的帶領(lǐng)下,實(shí)地參觀電纜制造過(guò)程,聽(tīng)取工作人員的介紹,更形象地瞭解電纜制作的具體過(guò)程,生產(chǎn)設(shè)備,制作要求,註意事項(xiàng)等。5.集體回校,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告正文:學(xué)習(xí)的最終目的就是應(yīng)用,隻有將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與生活實(shí)踐相聯(lián)系,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)習(xí)才能達(dá)到最終目的。學(xué)院一直以來(lái)註重實(shí)踐,提倡實(shí)踐,也努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)、提供機(jī)會(huì)給學(xué)生們參與到實(shí)踐中去,因此,學(xué)院這次例行為我們組織瞭到企業(yè)參觀實(shí)習(xí)。感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師們的“精心安排”,讓

3、我們能夠提早去瞭解企業(yè),瞭解社會(huì)。這次我們參觀的是桿電纜廠。參觀實(shí)習(xí)的這天,剛好下起瞭大雨,但這絲毫沒(méi)有削減同學(xué)們期待的心情。為瞭將理論與實(shí)際相結(jié)合,為瞭對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)與管理有更具體形象的瞭解,為瞭能夠更深入地瞭解和認(rèn)識(shí)社會(huì),大傢認(rèn)真地完成瞭這天的實(shí)習(xí)很早就出發(fā)的我們,也就早早地到達(dá)瞭我們的目的地——**電纜廠。到達(dá)之後,我首先註意到的是該廠到處鬱鬱蔥蔥的樹(shù)木。環(huán)境日益受到重視的今天,該廠的綠化無(wú)疑先給我留下瞭一個(gè)深刻印象。良好的工作環(huán)境是非常重要的,那時(shí)我就想,為工人們創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境應(yīng)該也是該廠管理的一個(gè)重要方面,從而也就可見(jiàn),該電纜廠有著以人為本的重要管理理念。稍候片刻之後,廠裡

4、的一位熱情的工作人員先為我們上瞭生動(dòng)的一課。他精簡(jiǎn)卻又生動(dòng)地為我們先介紹瞭工廠的概況,告訴瞭我們?cè)撾娎|廠的主要產(chǎn)品,電纜生產(chǎn)制造的主要過(guò)程和各項(xiàng)註意事項(xiàng),產(chǎn)品的市場(chǎng)和銷售情況,以及該工廠的一些管理工作和管理理念等。然後,他還提醒瞭我們?cè)诮酉聛?lái)的參)[中應(yīng)註意的各個(gè)方方面面。在這節(jié)別開(kāi)生面的課上,在這節(jié)遠(yuǎn)離學(xué)校課本而融入社會(huì)企業(yè)的課上,確實(shí)讓我獲益匪淺。這節(jié)課,先讓我對(duì)生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程,具體到電纜的生產(chǎn)流程,有瞭一個(gè)感性的認(rèn)知,為我接下來(lái)的參觀作瞭一個(gè)重要前提,同時(shí),這節(jié)課也讓我感受到瞭桿電纜廠的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格、力求創(chuàng)新的生產(chǎn)指導(dǎo)、以人為本的管理理念和追求高質(zhì)量的服務(wù)態(tài)度。但是,叩艮見(jiàn)為實(shí)”,實(shí)

5、踐出真知,所以,深入到工廠車間參觀才是更重要的方面,也是我們這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。一節(jié)課過(guò)後,我們大傢都迫不及待地要去參】生產(chǎn)車間的具體情況。於是接著,我們就被分為瞭幾個(gè)小組,每個(gè)小組由企業(yè)的一個(gè)工作人員帶領(lǐng)著,按產(chǎn)品生產(chǎn)步驟參觀工廠車間,瞭解電纜制造過(guò)程。在工作人員的帶領(lǐng)下,我們終於來(lái)到瞭"真正的工廠”——車間。首先映入眼簾的,是一個(gè)大大的紅幅上寫著的“安全第一”。確實(shí),無(wú)論什麼情況,安全總是最重要的,尤其是電纜這種大設(shè)備大機(jī)器生產(chǎn),安全問(wèn)題更是不容忽視?!?安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕,事故源於瞬間麻痹”,在車間的很多地方我都看到瞭這句文明標(biāo)語(yǔ)。工作人員告訴我們,工廠總是本著以人為本的理念,高度重視

6、安全問(wèn)題,確保一切生產(chǎn)工作在安全環(huán)境下進(jìn)行。在管理越來(lái)越受重視的今天,對(duì)人的管理技巧也倍受關(guān)註,企業(yè)對(duì)工人的安全的關(guān)心無(wú)疑為企業(yè)的生產(chǎn)等方面的管理奠定瞭重要的基礎(chǔ)。每一個(gè)車間還都設(shè)有欄綠色通道”,確保瞭我們參觀的安全;我也註意到瞭在每個(gè)車間,每隔一段適當(dāng)?shù)木嚯x就會(huì)有滅火器。工廠的衛(wèi)生也是值得一嘆的。無(wú)論我走到哪裡,都看不到有一點(diǎn)廢紙、一點(diǎn)不該有的垃圾,也沒(méi)有看到雜物堆放。雖然工廠因?yàn)闅v史較久,顯得有點(diǎn)舊,但它幹淨(jìng)的環(huán)境卻讓我感覺(jué)煥然一新。在這樣一個(gè)環(huán)境下工作,我想,誰(shuí)都願(yuàn)多出幾分力,誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得舒服,誰(shuí)都會(huì)盡心盡力工作。在參觀的過(guò)程,我也感受到瞭該企業(yè)對(duì)工人的鼓勵(lì),對(duì)質(zhì)量的高要求,對(duì)產(chǎn)品的不

7、斷改進(jìn)的目標(biāo),這些,從到處貼著的文明精神標(biāo)語(yǔ)就可看出「提高自身競(jìng)爭(zhēng)能力,樹(shù)立顧客要求意識(shí)”:質(zhì)量在我手中,顧客在我心中”「持續(xù)改進(jìn)是一個(gè)永恒的目標(biāo)”。不難看出,該電纜廠樹(shù)立瞭很強(qiáng)的市場(chǎng)觀念,力求以高質(zhì)量的產(chǎn)品來(lái)提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,以不斷改進(jìn)生產(chǎn)工藝來(lái)擴(kuò)大市場(chǎng)份額。工作人員也告訴我們,,把好質(zhì)量關(guān)是企業(yè)生產(chǎn)的重要原則,不斷改進(jìn)、力求創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略,贏得市場(chǎng)是他們的最終目的。在參觀過(guò)程獲知,桿電纜在1999年開(kāi)發(fā)的11

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。