08年河南大學(xué)考研現(xiàn)當(dāng)代試題回憶版

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1、08年河南大學(xué)考研現(xiàn)當(dāng)代試題回憶版08年河南大學(xué)考研現(xiàn)當(dāng)代試題回憶版專(zhuān)業(yè)課一閱讀與寫(xiě)作（考的就是這兩道題，問(wèn)題原話記不清了）一、《送天臺(tái)陳庭學(xué)序》宋濂西南山水惟川蜀最奇然去中州萬(wàn)里陸有劍閣棧道之險(xiǎn)水有瞿塘滟滪之虞跨馬行則竹間山高者累旬日不見(jiàn)其巔際臨上而俯視絕壑萬(wàn)仞杳莫測(cè)其所窮肝膽為之掉栗水行則江石悍利波惡渦詭舟一失勢(shì)尺寸輒糜碎土沉下飽魚(yú)鱉其難至如此故非仕有力者不可以游非材有文者縱游無(wú)所得非壯強(qiáng)者多老死于其地嗜奇之士恨焉天臺(tái)陳君庭學(xué)，能為詩(shī)，由中書(shū)左司掾，屢從大將北征，有勞，擢四川都指揮司照磨，由水道至成都。成都，川蜀之要地，揚(yáng)子云、司馬

2、相如、諸葛武侯之所居，英雄俊杰戰(zhàn)攻駐守之跡，詩(shī)人文士游眺飲射賦詠歌呼之所，庭學(xué)無(wú)不歷覽。既覽必發(fā)為詩(shī)，以記其景物時(shí)世之變，于是其詩(shī)益工。越三年，以例自免歸，會(huì)予于京師；其氣愈充，其語(yǔ)愈壯，其志意愈高；蓋得于山水之助者侈矣。予甚自愧，方予少時(shí)，嘗有志于出游天下，顧以學(xué)未成而不暇。及年壯方可出，而四方兵起，無(wú)所投足。逮今圣主興而宇內(nèi)定，極海之際，合為一家，而予齒益加耄矣。欲如庭學(xué)之游，尚可得乎？然吾聞古之賢士，若顏回、原憲皆坐守陋室，蓬蒿沒(méi)戶，而志意常充然，有若囊括于天地者。此其故何也？得無(wú)有出于山水之外者乎？庭學(xué)其試歸而求焉？茍有所得，則

3、以告予，予將不一愧而已也！1、給第一段加標(biāo)點(diǎn)。2、翻譯后兩段。3、本文的中心思想和寫(xiě)作特色。二、《枯枝和鮮花》那是一棵什么樹(shù)呢？在這深秋，黃葉已紛紛墜落的時(shí)候，它卻是繁花滿枝，顯出一種青春和歡樂(lè)來(lái)。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹(shù)呢？那天清晨，走進(jìn)園子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見(jiàn)一樹(shù)鮮花，紅的花，紫的花，在晨光風(fēng)中輕輕搖曳著。當(dāng)我一步步走近那樹(shù)時(shí)，才看清了，那不過(guò)是一株秋葉落盡的枯枝，纏繞著剛剛定開(kāi)的牽牛花。枯樹(shù)，把它的身軀借給了柔弱的牽?；ǖ拈L(zhǎng)藤，而牽牛花，也便把鮮花的花簪上了枯樹(shù)的頭頂。天是它們便復(fù)活了，和諧地，美麗地生活在一起，使你猛然咸到它們

4、原來(lái)就是渾然一體的?？輼?shù)喲，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅(jiān)硬支持了它，所以你也得到了美。柔藤喲，你不厭棄長(zhǎng)者的衰老，以你的活力裝點(diǎn)著它，所以你的美得到了發(fā)揮。我看過(guò)一些枯枝傲然地挺立著，身上落滿了骯臟的鳥(niǎo)屎，腳下卷著蕭條的風(fēng)。也看一些牽?；?，找不到支撐，委棄在地上，被荒草吞沒(méi)。望著這棵樹(shù)，我微笑著。1、文章用了什么手法，對(duì)內(nèi)容的理解。2、對(duì)內(nèi)容的理解寫(xiě)篇文章。專(zhuān)業(yè)課二、文學(xué)綜合古代部分一、名詞解釋?zhuān)ü?0分）1、風(fēng)雅頌2、花間派3、古文運(yùn)動(dòng)4、二拍二、問(wèn)答題（共30分）北宋有哪些具有理程碑式的詞人？寫(xiě)作特色是什么？現(xiàn)代部分一、名詞解釋?zhuān)?/p>

5、共20分）1、小劇場(chǎng)運(yùn)動(dòng)2、新感覺(jué)詩(shī)派3、中國(guó)新詩(shī)派4、語(yǔ)絲派二、問(wèn)答題（共30分）結(jié)合具體作品，談?wù)勽斞?、茅盾的?xiě)作藝術(shù)。文學(xué)理論部分一、名詞解釋?zhuān)ü?0分）1、文學(xué)的審美藝術(shù)2、淺層結(jié)構(gòu)和深層結(jié)構(gòu)二、問(wèn)答題（共40分）1、文學(xué)理論的價(jià)值取向2、文學(xué)活動(dòng)四要素及其關(guān)系3、文學(xué)的“無(wú)用之用”4、風(fēng)格及其特點(diǎn)2009年河南大學(xué)文學(xué)院研究生入學(xué)考試《閱讀與寫(xiě)作》課試題如下一、古文閱讀：蘇轍的《黃州快哉亭》（網(wǎng)上可查到此文、很多資料上也有）問(wèn)題：１、給選文第二段加標(biāo)點(diǎn)　?。病⒔庠~（括號(hào)里的字）　其勢(shì)益（張）　以覽觀江流之（勝）　變化（倏忽）　

6、草木（行列）　王（披襟）當(dāng)之?。?、翻譯“士生于世”至“烏睹其為快也哉”?。?、概括出此文的主旨和寫(xiě)作特點(diǎn)二、現(xiàn)代文閱讀　　郭沫若的《寄生樹(shù)與小草》（網(wǎng)上可查此文）　?。薄⒏爬ù宋牡乃囆g(shù)特點(diǎn)　?。?、結(jié)合本文主旨，自命題目，寫(xiě)出一篇１５００字左右的文章。文學(xué)綜合課試題（古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、文學(xué)理論教程）　古代文學(xué)部分　一、名詞解釋?zhuān)骸。?、風(fēng)雅頌　?。?、漢賦四大家?。?、文章四友　４、江西詩(shī)派?。?、諸宮調(diào)　二、論述：紅樓夢(mèng)運(yùn)用了哪些方法刻畫(huà)人物性格的？現(xiàn)代文學(xué)部分一、名詞解釋?zhuān)海?、新文化運(yùn)動(dòng)　２、文學(xué)研究會(huì)　３、淪陷區(qū)文學(xué)　４、海派?。?、人的文學(xué)

7、二、論述：以魯迅的《阿Ｑ正傳》、沈從文的《邊城》和趙樹(shù)立的《小二黑結(jié)婚》為例，談?wù)勅嗽谒茉燹r(nóng)民形象的特點(diǎn)。文學(xué)理論部分?。?、區(qū)別文學(xué)與非文學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。２、舉例說(shuō)明王國(guó)維的意境劃分類(lèi)型。３、象征型文學(xué)的特征４、藝術(shù)構(gòu)思的方式有哪些？５、文學(xué)作品的文本層次。