2015年給孩子最好的禮物.doc

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1、2015年給孩子最好的禮物！1、改變孩子，要從改變父母開始。父母改變，孩子才能改變。2、父母最需要意識到的就是，無論自己所受的教育還是自己的品行都存在諸多問題，首先要一點一滴擠掉自己身上的毒素，才能“更配”為人父母。3、在一個溫和、充滿善意的家庭中成長起來的孩子，性格不會出現(xiàn)大問題。孩子性格與品行出問題，責任基本出在父母身上。4、每一個父母都應(yīng)該用一生的力量說出“我相信你，孩子！”5、任何教育的進步都是極其艱難和緩慢的，與其期待國家的教育變革，不如期待學校教育的改善；與其期待學校教育的改善，不如從家庭教育的改進做起。孩子的未來不是掌握在學校，而是掌握在父母手中。6、無論你到哪里謀生，無

2、論你生活多艱辛，請一定帶上你的孩子。孩子不在你身邊，孩子就在更多的危險之中。7、下班的路，是回家的路?；ǜ嗟臅r間和孩子在一起比什么都重要。人生的很多麻煩都是因為沒有生活在自己家里造成的。8、全家人一起吃晚餐，有助于小孩獲得較好營養(yǎng)，較高學業(yè)成績、較不會抽煙、喝酒、吸毒、打架、提早性行為。即使父母雙方只有一人能趕上晚餐也會有上述效果。孩子的未來，往往在餐桌上和客廳里就已經(jīng)決定了。9、切勿在就餐時訓斥孩子，餐桌是共享食物，交流思想與見聞的佳所。融融的親情也有助于孩子學會感恩和餐桌禮儀。10、切勿在孩子臨睡時進行教育，時常懷著恐懼、帶著淚水入眠的孩子，生命會變得十分晦暗。11、快樂的孩子，

3、都有伙伴，孤獨的孩子，性情容易變得古怪。鼓勵孩子與同伴交往，鼓勵孩子參加戶外運動，是父母送給孩子最好的禮物。12、你每天以什么樣的方式對待孩子，慢慢的，你便會有一張什么樣的臉，是孩子塑造了我們的面貌。13、和孩子交談，六歲之前適宜面對面，六歲之后要逐漸改為肩并肩。因為六歲之前的孩子在意你對他的關(guān)注，而青少年則不希望你“盯著他”，而是能夠以朋友的方式和他交談，這樣他更容易打開心房。14、父母發(fā)現(xiàn)自己誤解了孩子或教育方式不當，應(yīng)該誠懇地向孩子道歉。15、有教養(yǎng)的父母，不一定就能培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子，但可以肯定的是，父母缺乏教養(yǎng)，孩子必倒霉。16、要正確對待孩子對老師的評價，不在孩子面前議論老

4、師或與老師爭吵。17、不要當著孩子的面，與老師或其他家長議論孩子的優(yōu)缺點。18、孩子在學校遭受不公正、不人道的待遇，父母應(yīng)主動與學校溝通、替孩子申訴，但同時也須意識到，如果這樣溝通、申訴毫無效果，你就需要設(shè)法為孩子換一所學校。19、即使孩子的學業(yè)成績欠佳，父母也應(yīng)全力鼓勵孩子保持學習的熱情，同時應(yīng)該有勇氣放低對孩子的期望值，因為最終決定孩子未來的并不是他的學習成績，而是繼續(xù)學習的信念。20、孩子成績欠佳時，最重要的是父母不要變得沮喪、狂躁、失去信心，孩子即使輸?shù)魧W業(yè)，他也不一定會輸?shù)羧松Ｈ绻改竼适Ｍ?，孩子的人生一定也輸?shù)袅恕?1、把孩子交給祖父母撫養(yǎng)的麻煩在于，祖父母對孫子的喜愛

5、往往超過了對自己兒子的喜愛，同時祖父母總是傾向于認為自己比孫子的父母更聰明更有經(jīng)驗，只有他們才能夠使孩子有一個更好的未來。22、三代同堂的家庭一旦為養(yǎng)育孩子出現(xiàn)分歧甚至爭執(zhí)，幾乎沒有調(diào)節(jié)與改善的可能，因為“真理往往掌握在脾氣最壞的人手里”。23、解決家庭中養(yǎng)育第三代人權(quán)力的爭奪，最好的辦法是分開居住，由父母獨立養(yǎng)育自己的孩子。最糟糕的情形也莫過于，你可能暫時傷了自己父母的心，但你因此可以盡到更多對孩子的責任。24、為貪圖生活的輕松、舒適而將孩子交給祖父母或保姆的家長，其實是在與未來做一場豪賭。25、在中國有60%的父母為孩子的未來極度憂慮，但其中不到1%的父母是為孩子的睡眠不足憂慮。很

6、多兒童的未來其實是輸在睡眠嚴重不足上。一個孩子只要睡得好，看世界看自己的方式都不一樣。26、如果孩子情緒狂躁，先檢查一下他的睡眠。如果家庭中沖突不斷，先檢查一下全家人的睡眠。27、只要出自真誠，對孩子的表揚與鼓勵越多越好。當孩子往前走，他回頭時最渴望看得到的是鼓勵的眼睛。28、艾瑞克·佛羅姆說：在性愛中，兩個分開的人結(jié)合為一體。在母愛中，曾為一體的兩個人被分開了。母親不僅需要容忍，她還必須希望和支持孩子同她分離。母親以愛和具體的幫助，使孩子順利與自己分離。29、勤未必能補拙，揚長遠勝于避短。30、負擔過重，必然導(dǎo)致膚淺。負擔過重，必然導(dǎo)致后續(xù)學習時的“學業(yè)枯竭”，也就是早期學習投入過度

7、，后續(xù)學習必然失去成長的空間。31、任何身體或心理的疾病，如果可以追溯到童年時期，往往都是最難治愈和最嚴重的。32、在嚴酷的應(yīng)試教育背景下，培養(yǎng)孩子適當?shù)膶Ψ謹?shù)的鈍感力，有助于他更好的成長。33、在以分數(shù)為評價標尺的學校生活中，成績落后、思維遲緩的孩子很難不受到傷害，培養(yǎng)孩子適當?shù)膶εu與傷害的鈍感力，對他的成長更有助益。34、尊重孩子的興趣，鼓勵孩子自己去嘗試，如果嘗試失敗了，繼續(xù)鼓勵孩子嘗試別的，直到找到他喜歡的為止。35、每一個人的成長都