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《蘇教版小學(xué)語文六上習(xí)作.ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在PPT專區(qū)-天天文庫。
1、第六單元習(xí)作了解家鄉(xiāng)的名人題目要求：說起名人，同學(xué)們一定會想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動模范，或是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有歌星、影星、球星等等。其實(shí)，三百六十行，行行出狀元?！澳嗳藦垺薄百嚋珗A”“張小泉剪刀”固然無人不知，就是你身邊的那些“技術(shù)標(biāo)兵”“種田能手”“養(yǎng)鴨大王”……也可以稱得上地方上的名人嘛。你知道家鄉(xiāng)有哪些“名人”？你了解他們的事跡嗎？如果了解不多，可以作些調(diào)查訪問，也可以直接拜訪一下“名人”，還可以上網(wǎng)查找一下，然后寫一篇習(xí)作。介紹家鄉(xiāng)名人事跡人物的外部特征在某一方面做出的突出成績最能反映人物特點(diǎn)的具體事例人物的精神、品質(zhì)寫作指導(dǎo)：一、鎖定家鄉(xiāng)“名人”。老師的話：最好把家鄉(xiāng)
2、名人定位于我們身邊的在某一方面有一定影響的小有名氣的人物，將更好收集材料，更好下筆習(xí)作?？傊?，大名人、小有名氣的名人都行，選擇一個，作為本次習(xí)作的主角吧。二、走近“名人”生活。本次習(xí)作的關(guān)鍵是盡可能多地了解“名人”的事跡，這就要求我們課前要進(jìn)行適當(dāng)?shù)牡馁Y料收集，為寫作做好充分的準(zhǔn)備。調(diào)查訪問的途徑很多：1、直接拜訪名人本人。2、也可調(diào)查訪問與名人關(guān)系密切的人。3、上網(wǎng)搜索有關(guān)名人的資料。收集能反映“名人”特點(diǎn)的具體事例、名人奮斗的歷程以及他（她）的不平凡的事跡。三、展示“名人”風(fēng)采。老師的話：如何把所寫的“名人”風(fēng)采展示在人們面前呢？1、說清楚“名人”的外貌。要抓住“名人”的外貌特點(diǎn)，用文
3、字給“名人”畫像，給人留下直觀的第一印象。2、說清楚名人的突出成績以及奮斗的艱苦歷程。3、總結(jié)“名人”的精神、品質(zhì)、貢獻(xiàn)等。要努力突出自己對家鄉(xiāng)名人的喜歡或崇拜，字里行間能夠抒發(fā)對家鄉(xiāng)名人的敬佩和贊賞之情，從而表達(dá)對名人、對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。家鄉(xiāng)名人---鄧亞萍寫作提綱：第一段：簡介鄧亞萍。第二段：鄧亞萍艱辛的奮斗歷程。（詳寫）第三段：總結(jié)鄧亞萍身上的精神。范文引路：家鄉(xiāng)名人---鄧亞萍第一段：簡介鄧亞萍。她，只有1.55米的身高，卻無數(shù)次站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上；她，曾經(jīng)連26個字母都寫不全，卻獲得了劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。她憑借著超乎常人的毅力造就了一個個奇跡。她，就是我家鄉(xiāng)的名人，心目
4、中的榜樣——鄧亞萍。第二段：鄧亞萍艱辛的奮斗歷程。鄧亞萍奮斗的歷程充滿了艱辛。童年時，她立志做一名優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動員。但她個子矮，手腳短，所以體校的大門沒能向她敞開。她就跟隨父親練球。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，她終于進(jìn)入了國家隊，她練球更加刻苦了。為了能讓自己的基本功更扎實(shí)，她就在腿上綁上沙袋，手持的木拍換成了鐵拍。在進(jìn)行多球訓(xùn)練時，她常常瞪大眼睛，一絲不茍地接球，一接就是1000個左右。每一節(jié)訓(xùn)練課下來，汗水不但浸濕了衣服，球臺、地板上也淋濕了一片，她不得不換衣服，只好到另一個球臺上繼續(xù)練習(xí)。她的身上更是傷痕累累，由于長時間做彎腰打球的動作，腰很痛，要系上寬厚的護(hù)腰才能接著練，她的腳踝幾乎長滿骨刺
5、。身上的疼痛壓得她直不起腰，她咬緊牙關(guān)，忍著傷痛，繼續(xù)練球。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，她終于站上了領(lǐng)獎臺，在她的運(yùn)動生涯中，曾經(jīng)獲得過18個世界冠軍，連續(xù)2屆4次奧運(yùn)會冠軍，為中國贏得了榮譽(yù)。第三段：總結(jié)鄧亞萍身上的精神。鄧亞萍身上蘊(yùn)含著永不言敗的精神，她成為我們家鄉(xiāng)人民的驕傲，更成為我學(xué)習(xí)的榜樣，激勵著我不斷前進(jìn)！我家鄉(xiāng)的名人————胡青說起我們家鄉(xiāng)的名人，真是數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)想起他們對國家的貢獻(xiàn)，我就一定會為自己是霍邱人而感到驕傲和自豪。在眾多的霍邱名人中，最耳熟能詳?shù)?，無疑是霍邱籍運(yùn)動員、多哈亞運(yùn)會拳擊冠軍胡青。胡青，一個高高瘦瘦的男孩，1982年出生霍邱縣城關(guān)鎮(zhèn)。1998～2000年在霍邱二中
6、體育班就讀，胡青同學(xué)2000年開始練習(xí)拳擊，2002年進(jìn)入安徽省拳擊隊，2003年全國第五名，2005年十運(yùn)會第一名。有“拳壇智多星”之稱的胡青，在2006年12月13日的多哈賽場上大放異彩，在亞運(yùn)拳擊60公斤級決賽中，胡青巧妙地使用戰(zhàn)術(shù)擊敗了蒙古對手烏蘭旗蒙格，奪得男子拳擊60公斤級金牌，為中國隊拿下第二塊拳擊金牌。比賽結(jié)束后，胡青身披國旗揮拳歡慶。他的奪冠意味著，繼亞洲左拳王江濤后，安徽又誕生了一位在國內(nèi)拳壇“叫得響、站得穩(wěn)、打得贏”的錚錚男兒；他的奪冠也意味著，中國拳擊不再是鄒市明一個人的“獨(dú)舞”。亞運(yùn)的一小步，會是未來的一大步。他奪冠的消息傳到家鄉(xiāng)霍邱，家鄉(xiāng)人民也是一片歡騰，因?yàn)樗?/p>
7、創(chuàng)造了安徽拳擊在亞運(yùn)會上的最好成績，而且這也是中國歷史上獲得的第二塊拳擊亞運(yùn)會金牌——是一枚沉甸甸的金牌！在收獲鮮花和掌聲的同時，胡青不禁感慨萬千：今日的輝煌是用辛勤的汗水鑄就的，他成長的步履也充滿坎坷。過去的一年里，在多次比賽中他都一敗涂地，屢戰(zhàn)屢敗一度讓胡青甚至開始懷疑自己的實(shí)力。但是經(jīng)過自己的冷靜思考和教練的開導(dǎo)，胡青徹底放下了包袱，在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中逐漸找回了自我。他終于明白了自己并不是輸給了對手，而是輸給了自己。
