虛實(shí)結(jié)合(上課實(shí)用).ppt

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1、破陣子·燕子欲歸時(shí)節(jié)晏殊燕子欲歸時(shí)節(jié)，高樓昨夜西風(fēng)。求得人間成小會(huì)，試把金尊傍菊叢。歌長粉面紅。斜日更穿簾幕，微涼漸入梧桐。多少襟情言不盡，寫向蠻箋曲調(diào)中。此情千萬重。請(qǐng)從虛實(shí)關(guān)系的角度來賞析本詞的寫作手法（1）上片“求得人間成小會(huì)”，“歌長粉面紅”，寫出主人公對(duì)相聚的渴盼，“試把金樽傍菊叢”，展現(xiàn)了主人公的想象和憧憬，是虛寫。（2）下片寫主人公與情人的短暫相會(huì)，內(nèi)心千言萬語傾訴不盡，只得在信箋里寫下詩詞歌賦，以傳達(dá)不盡的思念之愁是實(shí)寫。（3）上片由“燕子欲歸”和昨夜秋風(fēng)葉落戀人高樓獨(dú)倚，引發(fā)主人公對(duì)相聚的憧憬，下片在短

2、暫相聚的感慨中表達(dá)了主人公千言萬語訴不盡，唯有托詞排遣自己的愁思，渲染不舍離別之情。運(yùn)用虛實(shí)對(duì)比，將感情表達(dá)得真摯細(xì)膩。詩歌鑒賞表現(xiàn)手法——虛實(shí)結(jié)合一、虛和實(shí)的概念：1、所謂“實(shí)”，是指客觀世界中存在的實(shí)象、實(shí)事、實(shí)境，它可以通過視覺、聽覺、觸覺等具體感受得到，是真實(shí)具體的描繪。例如《念奴嬌·赤壁懷古》中上闕的“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，寫赤壁險(xiǎn)峻的形勢；《雨霖鈴》中上闕所寫的兩人分別的情形，如“寒蟬凄切，對(duì)長亭晚”“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”等。2、所謂“虛”，是指知覺中看不見摸不著，卻又能從字里行間體味出那些

3、虛象和空靈的境界。它是抽象的，主觀的。具體說來，詩歌中的“虛”包括以下幾類：①神仙鬼怪世界（仙境）和夢(mèng)境。a、李白《夢(mèng)游天姥吟留別》“青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺(tái)。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻?！眀、蘇軾《江城子》十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。②已逝之景（回憶之景）。a、李煜《虞美人》“往事知多少”“故國不堪回首月明中”“雕欄玉砌應(yīng)猶在”b、

4、蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾。談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！雹墼O(shè)想未來之景。a、柳永《雨霖鈴》寒蟬凄切，對(duì)長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆４巳ソ?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說。b、李商隱《夜雨寄北》君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。④從對(duì)方的角度寫。a、白居易《邯鄲冬至夜思家》邯鄲驛里逢冬至,抱

5、膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。b、月夜（杜甫）　　今夜鄜（fū）州月，閨中只獨(dú)看。　　遙憐小兒女，未解憶長安。　　香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。　　何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。注解：1.鄜州：今陜西省富縣。當(dāng)時(shí)杜甫的家屬在鄜州的羌村，杜甫在長安。這兩句設(shè)想妻子在鄜州獨(dú)自對(duì)月懷人的情景。2.憐：愛。未解：尚不懂得。3.云鬟:古代婦女的環(huán)形發(fā)飾。4.香霧云鬟濕，清輝玉臂寒：夜霧本無香，香從妻子的云鬟中散出；凄清的月光照在妻子的玉臂上，顯得寒涼。濕、寒二字，寫出夜已深而人未寐的情景。5.虛幌：透明的窗帷。雙照：與

6、上面的“獨(dú)看”對(duì)應(yīng)，表示對(duì)未來團(tuán)聚的期望。賞析：題為《月夜》，作者看到的是長安月。如果從自己方面落墨，一入手應(yīng)該寫“今夜長安月，閨中只獨(dú)看”。但他更焦心的不是自己失掉自由、生死未卜的處境，而是妻子對(duì)自己的處境如何焦心。所以悄焉動(dòng)容，神馳千里，直寫“今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看”。二、命題方式：請(qǐng)從“虛與實(shí)”關(guān)系的角度賞析這首詩？本詩運(yùn)用了虛實(shí)相生的藝術(shù)手法，請(qǐng)簡要分析。請(qǐng)指出這首詩的主要表現(xiàn)手法及表達(dá)效果。三、答題步驟：（1）分析實(shí)寫內(nèi)容，簡要描述（詩中實(shí)寫……或……是實(shí)寫）。（2）分析虛寫內(nèi)容，簡要描述（詩中虛寫……或……是

7、虛寫）。（3）點(diǎn)出此手法的藝術(shù)效果或所表現(xiàn)的詩人的情感。四、練習(xí)：閱讀下面這首詩，然后回答問題。偶成（宋）饒節(jié)松下柴門閉綠苔，只有蝴蝶雙飛來。蜜蜂兩股大如繭，應(yīng)是前山花已開。請(qǐng)從“虛實(shí)”的角度賞析這首詩。答案：前三句實(shí)寫：松蔭之下柴門鎖著一院綠苔，成雙成對(duì)的蝴蝶不停地飛舞，還有兩腿拖著重重花粉飛來的蜜蜂，這些都是眼前之景。后一句是虛寫：前山繁花似錦的世界，這是想象之景。虛實(shí)相生，交織成一個(gè)幽僻而又充滿春意與生機(jī)的畫面，流露出作者對(duì)大自然的喜愛之情。請(qǐng)祠宋京師有玉清昭應(yīng)宮、景靈宮、會(huì)靈觀、祥云觀等廟宇，在外亦有宮觀，如杭州

8、洞霄宮、亳州明道宮、華州云臺(tái)觀、建州武夷觀等。諸宮觀置使、副使、判官等，又有判舉、提點(diǎn)、都監(jiān)、管勾等名，統(tǒng)稱宮觀官，亦稱祠祿宮，以宰相、執(zhí)政、翰林學(xué)士等兼領(lǐng)。宋初，大臣年老不能任事者，亦常命為祠祿官，不理政事而予俸祿，以示優(yōu)禮。神宗熙寧（1068－1077）后，整頓吏治，凡疲老不任事者，皆使任祠祿官，王安石亦欲以此安