背景文字我和我的班級(jí).doc

《背景文字我和我的班級(jí).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、我和我的班級(jí)當(dāng)55名學(xué)生別無(wú)選擇地走進(jìn)我的教室，當(dāng)家長(zhǎng)鄭重地把他們交給我的時(shí)候，我想，他們交給我的，是55個(gè)家庭的希望，是整整的一代人！我也別無(wú)選擇，于是，緣分就這樣開(kāi)始了……，這正如我班一位學(xué)生在廣播稿中所寫(xiě)的“經(jīng)歷的老師也許有很多，教過(guò)的學(xué)生也許有很多，但是“七二班”的老師和學(xué)生，都是唯一的，我們的緣分也是唯一的！”我沒(méi)有更多的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，我只有一顆“三心二意”之心。那就是視學(xué)生前途高于一切的苦心，學(xué)生成長(zhǎng)勝于成材的癡心，對(duì)他們必勝的信心和全心全意為學(xué)生服務(wù)，真心實(shí)意為學(xué)生付出這樣的三心二意。我有志同道合

2、的科任老師，他們的合作精神、責(zé)任感和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度給我做了榜樣，與他們的合作，我身心愉悅，工作中處處灑滿和諧的陽(yáng)光。我要求自己以身作則，我告訴我的學(xué)生要多讀書(shū)讀好書(shū)，我自己也堅(jiān)持這樣做，我越讀書(shū)，越體會(huì)到“學(xué)海無(wú)涯”；我說(shuō)好習(xí)慣是養(yǎng)成的，要從點(diǎn)滴的事情做起，于是我就不能用應(yīng)付的態(tài)度去做生活學(xué)習(xí)當(dāng)中哪怕是一件很細(xì)小的事情，因?yàn)槲抑?，身教重于言傳。　　我教學(xué)生做個(gè)有心人，我說(shuō)任何一件事情，不要讓它不留痕跡就溜走，生活的足跡是有深有淺的，就看你是不是個(gè)有心人。做班主任以來(lái)，我把我每天覺(jué)得值得一寫(xiě)的事情寫(xiě)下來(lái)，

3、成功的，作為經(jīng)驗(yàn)加以借鑒；失敗的，作為教訓(xùn)加以借鑒。我整理出來(lái)的班主任手記，是我最可寶貴的精神財(cái)富，那里保留著我55名學(xué)生的成長(zhǎng)足跡，我將珍藏著它，無(wú)論時(shí)間多么久遠(yuǎn)，看到它，就會(huì)想起我的班級(jí)，想起我們風(fēng)雨同舟的日子。　　但是，這都不是最重要的，最重要的是我有得力的班干部，我教會(huì)他們?cè)诎嗉?jí)管理中，發(fā)揮自己的作用，體現(xiàn)自己的主動(dòng)性和管理才能，我也嘗試適當(dāng)放手讓他們獨(dú)立去處理一些日常的事情，他們做得很出色，都在努力地演繹著自己的角色，他們成長(zhǎng)了，我也感覺(jué)輕松了許多。我有很出色的學(xué)生，也許他們沒(méi)有最好的家庭條件，但是他

4、們有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，有強(qiáng)烈的班級(jí)責(zé)任感，有虛心接受教育的品德，有了這些，還有什么可以阻擋他們走向成功呢？　　我想，我和我的科任老師，我和我的學(xué)生們會(huì)珍惜緣分，一起努力，憑借勤懇的態(tài)度和力爭(zhēng)上游的精神，幫助他們創(chuàng)造出光明的未來(lái)！運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)幕了，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我祝愿每位參賽選手，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和頑強(qiáng)拼搏的精神，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，祝愿更多的班級(jí)走進(jìn)運(yùn)動(dòng)會(huì)中精神文明班級(jí)的行列！