小熊開店教學(xué)設(shè)計(jì)蘇麗化國培.doc

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1、《小熊開店》教學(xué)設(shè)計(jì)府谷二小蘇麗化〖教學(xué)目標(biāo)〗1.結(jié)合解決問題的過程，學(xué)會用2～5的乘法口訣求商，體會用乘法口訣求商的簡便性，以及除法與生活的密切關(guān)系。2.體會乘法與除法運(yùn)算意義的區(qū)別和聯(lián)系，會應(yīng)用乘法或除法解決一些簡單的實(shí)際問題。【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：會用2～5的乘法口訣求商，體會乘除法之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：體會乘除法之間的互逆關(guān)系?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教具準(zhǔn)備：與課堂要求同步的多媒體課件、圖片。〖教學(xué)流程〗一、復(fù)習(xí)舊知識，為學(xué)習(xí)新知識做鋪墊。二、創(chuàng)設(shè)情境、解決問題?！　?.根據(jù)學(xué)生熟悉的購物情境導(dǎo)出問題：（1）買4輛坦克需要多少錢？（2）20元可

2、以買幾輛坦克？學(xué)生嘗試獨(dú)立列式解答2.探究這兩道題有什么區(qū)別與聯(lián)系，說一說“你發(fā)現(xiàn)了什么”。3.想一想（進(jìn)一步應(yīng)用乘法口訣解決除法問題，感受用乘法口訣解決除法問題的簡便性。）(1)12元錢可以買幾個鉛筆盒？（2）12元可以買多少個皮球？（3）說一說，買什么東西，正好用完24元錢。4．試一試24÷3＝28÷4＝20÷5＝14÷7＝32÷8＝45÷9＝三、闖關(guān)活動（運(yùn)用新知，解決問題，發(fā)展能力。）1.游戲“小鳥回家”。（第43頁第1題）（1）引導(dǎo)學(xué)生理解題意，掌握游戲規(guī)則。（學(xué)生佩帶小鳥頭飾，黑板上貼著小鳥的家，教師把算式卡片發(fā)到學(xué)生手中，讓他們把

3、卡片貼在對應(yīng)的家中。）（2）檢查它們是否都找對了自己的家。（3）為兩只找不到家的小鳥建房子。　　2.螞蟻搬家。（電腦顯示第43頁第2題的情境圖。）　　引導(dǎo)學(xué)生看清題意，放手讓他們獨(dú)立解決問題。　3.數(shù)學(xué)接力賽。　　每一大組做一組口算題，同桌兩位同學(xué)合作一道，做完以后傳到前面一桌同學(xué)，看哪一組首先做完。（獎勵獲勝組及組員。）四、小結(jié)附板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)買4輛坦克需要多少錢？坦克圖片20元可以買幾輛坦克？5×4＝20（元）20÷5＝4（輛）（乘法口訣不僅可以求積，還可以求商。）