如何在角色游戲中觀察和評(píng)價(jià)幼兒.doc

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1、如何在角色游戲中觀察和評(píng)價(jià)幼兒？幼兒角色游戲發(fā)展評(píng)價(jià)的方法以觀察法為主。觀察法，是在自然條件下有目的、有計(jì)劃的對(duì)自然發(fā)生的現(xiàn)象或者行為進(jìn)行考察、記錄和分析的一種研究方法。角色游戲是按幼兒的意愿進(jìn)行的活動(dòng)，他們?cè)谄渲锌梢猿浞终媸堑谋憩F(xiàn)自己。教師觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，以不干擾幼兒游戲的進(jìn)行為原則，要盡量保持幼兒游戲的自然狀態(tài)，教師通過(guò)仔細(xì)觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，進(jìn)行觀察記錄。教師在角色游戲中可以觀察的是：一是對(duì)游戲“要素”的觀察，即：玩什么？誰(shuí)在玩？在哪玩？用什么玩？二是觀察幼兒的游戲行為。幼兒的游戲行為依次為：裝扮行為、替代行為、構(gòu)造行為、交往行為和規(guī)則行為。三是

2、觀察幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，即：幼兒的語(yǔ)言及表達(dá)、交往態(tài)度能力、有關(guān)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)手操作能力、想象力創(chuàng)造力以及解決問(wèn)題的能力。教師對(duì)幼兒角色游戲的評(píng)價(jià)應(yīng)面向全體幼兒，不管幼兒今天的表現(xiàn)是優(yōu)秀還是不理想，都應(yīng)指出，表?yè)P(yáng)或者指正。講評(píng)的時(shí)候，不能單一的將某某某是怎樣進(jìn)行游戲的。最好讓幼兒將游戲在全班面前再一次的展現(xiàn)，讓其他幼兒來(lái)評(píng)價(jià)或講述。這樣幼兒也參與了游戲的評(píng)價(jià)，打破了以往教師一個(gè)人滔滔不絕的講，有機(jī)的將教師和幼兒進(jìn)行互動(dòng)。評(píng)價(jià)是游戲的重要部分和價(jià)值體現(xiàn)。教師是幼兒游戲評(píng)價(jià)的支架，幼兒是游戲評(píng)價(jià)的血肉，評(píng)價(jià)的價(jià)值與否補(bǔ)單考驗(yàn)了教師的組織能力，更重要的是幼兒游戲的水平和幼兒

3、對(duì)游戲的真正理解。