第2課 最可愛的人教案

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1、第2課最可愛的人教案第2最可愛的人教案程目標(biāo)：講述黃繼光、邱少云等英雄事跡，體會志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神。教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解美帝國主義侵略朝鮮；美國對中國人民的挑釁；中國人民志愿軍出兵朝鮮；志愿軍發(fā)起五次大規(guī)模戰(zhàn)役。知道黃繼光、邱少云的英雄事跡；中朝人民反侵略的勝利。培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、識圖能力，閱讀與敘述的能力，總結(jié)、概括歷史的學(xué)習(xí)能力。過程與方法指導(dǎo)學(xué)生利用本提供的戰(zhàn)役示意圖和圖片，從中提取有效信息，切實分析歷史史實；通過閱讀魏巍的學(xué)作品《誰是最可愛的人》、觀看反映抗美援朝的影視作品、翻閱英雄傳記、訪問抗美援朝老戰(zhàn)士等活動，加深對這一內(nèi)容的理解和

2、深化。情感態(tài)度價值觀初步理解志愿軍戰(zhàn)士高度的愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神。認識中國人民志愿軍赴朝參戰(zhàn)是為了保家衛(wèi)國，支援朝鮮人民，其性質(zhì)是反對侵略的正義戰(zhàn)爭。教學(xué)過程（一）新預(yù)習(xí)：1、抗美援朝的原因和目的。2、毛澤東作出了抗美援朝的決定后，由誰首先擔(dān)任中國人民志愿軍司令員？你能說出抗美援朝戰(zhàn)爭的起止時間嗎？3、請你搜集并和同學(xué)交流你所知道的志愿軍的英雄動人事跡。（二）自學(xué)探究：1、請同學(xué)們認真閱讀第一目，結(jié)合《歷史地圖冊》第6頁的《抗美援朝前中國東部形勢》圖，設(shè)問：如果你是當(dāng)時的國家領(lǐng)導(dǎo)人，你會怎么辦？如果不出兵會有什么結(jié)果？2、抗美援朝的經(jīng)過：190年1

3、0月19日，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍首批12個師開赴朝鮮，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者?？姑涝瘧?zhàn)爭的經(jīng)過，可以分為兩大階段。第一階段從190年10月至191年6月。在這一階段中，中國人民志愿軍和朝鮮軍民并肩作戰(zhàn)，連續(xù)進行了五次大規(guī)模戰(zhàn)役，五戰(zhàn)五捷，共殲敵23萬多人(其中美國侵略軍8萬多人)，至191年6月，朝中軍民把敵人從鴨綠江邊和圖們江邊打回到三八線附近，收復(fù)了朝鮮北部領(lǐng)土，使得敵人由戰(zhàn)略進攻轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御。第二階段從191年7月至193年7月。這屬于戰(zhàn)略相持與和平談判階段。美帝國主義在遭到朝中人民的沉重打擊后，被迫接受蘇聯(lián)政府191年6月提出的關(guān)于停戰(zhàn)

4、談判的建議。7月10日，停戰(zhàn)談判在開城舉行。美帝國主義不甘心失敗，在談判期間，美軍不斷進行反撲，先后把全部陸軍的1/3、空軍的1/和海軍的近半數(shù)投入戰(zhàn)爭，使用了除原子彈以外的所有現(xiàn)代化武器。發(fā)動秋季攻勢、冬季攻勢，春季攻勢，進行細菌的、絞殺戰(zhàn)，等等。但最終都被中朝軍隊粉碎了。上甘嶺戰(zhàn)役的勝利是最有名的戰(zhàn)例。在抗美援朝過程中，中國人民志愿軍涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄人物，他們發(fā)揚了高度的革命英雄主義和國際主義精神。像誓死堅守上甘嶺的鋼七連，用身軀堵住敵人機槍的黃繼光，為不暴露部隊潛伏目標(biāo)而寧愿被烈火吞噬的邱少云，等等。2、請你講述黃繼光、邱少云等人的英雄事跡。（三）互動提高：

5、1、黃繼光與邱少云的事跡中，各有什么特點？他們的事跡體現(xiàn)了什么精神？2、人們?yōu)槭裁捶Q中國人民志愿軍為“最可愛的人”？3、抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利有什么意義？（四）知識回顧和問題盤點：請你歸納和回憶本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，認真想一想，你還有哪些疑難問題沒有解決，說出大家共同解決。（五）考考你：這節(jié)你有收獲嗎？和你同組的同學(xué)比一比，看誰學(xué)得更好。1、填填：（1）190年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。以國為主的“聯(lián)合國軍”越過“三八線”侵略朝鮮民主主義共和國，一直打到中朝邊境＿＿＿＿邊；美軍飛機入侵中國領(lǐng)空，轟炸掃射中國＿＿＿＿邊境城市；美國第七艦隊入侵中國＿＿＿＿海峽，阻止人民解放軍解放臺灣。

6、朝鮮民主主義人民共和國請求中國政府派兵援助。為了＿＿＿＿、＿＿＿＿，＿＿＿年＿＿＿月，以＿＿＿＿為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊侵略者。（2）抗美援朝過程中，中國人民志愿軍涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄人物，他們發(fā)揚了高度的革命英雄主義和國際主義精神。像誓死堅守上甘嶺的鋼七連，用身軀堵住敵人機槍的＿＿＿＿，為不暴露部隊潛伏目標(biāo)而寧愿被烈火吞噬的＿＿＿＿等等。（3）＿＿＿年＿＿月，朝鮮戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)雙方在簽署停戰(zhàn)協(xié)定，中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利。3、史料分析：材料1：雄糾糾，氣昂昂，跨過鴨綠江！保和平，為祖國，就是保家鄉(xiāng)！中國好兒女，齊心團結(jié)緊，抗美援朝打敗

7、美帝野心狼！——中國人民志愿軍軍歌材料2：朝鮮戰(zhàn)爭是在一個錯誤的時間、錯誤的地點，同錯誤的對手打了一場錯誤的戰(zhàn)爭?！儡妳⒅\長聯(lián)席主席布萊德雷請回答：（1）材料1“跨過鴨綠江”的軍隊名稱是什么？這支軍隊涌現(xiàn)出許多英雄人物，請舉出典型代表。（2）哪些事證明美國人選錯了“戰(zhàn)爭對手”和“地點”？（3）“打敗美國野心狼”的標(biāo)志是什么？（六）探究提高：1、抗美援朝戰(zhàn)爭為什么能取得最后的勝利？答：抗美援朝戰(zhàn)爭是正義的反侵略戰(zhàn)爭；中國人民志愿軍不畏強敵，克服重重困難，英勇作戰(zhàn)；朝鮮軍民的密切配合。2、在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著，我的思想感情的潮水，在放縱奔流著。它使我

8、想把一切東