不亂扔垃圾,保護(hù)校園環(huán)境.ppt

不亂扔垃圾,保護(hù)校園環(huán)境.ppt

ID:56344175

大?。?.03 MB

頁數(shù):18頁

時(shí)間:2020-06-12

不亂扔垃圾,保護(hù)校園環(huán)境.ppt_第1頁
不亂扔垃圾,保護(hù)校園環(huán)境.ppt_第2頁
不亂扔垃圾,保護(hù)校園環(huán)境.ppt_第3頁
不亂扔垃圾,保護(hù)校園環(huán)境.ppt_第4頁
不亂扔垃圾,保護(hù)校園環(huán)境.ppt_第5頁
資源描述:

《不亂扔垃圾,保護(hù)校園環(huán)境.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、不扔垃圾保護(hù)環(huán)境章慧文目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到凈化環(huán)境衛(wèi)生是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。2、加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),讓我們的家園更美好。3、激發(fā)學(xué)生熱愛大自然和愛護(hù)一草一木的責(zé)任感。假如你是地球.flv學(xué)生交流:有關(guān)破壞和污染環(huán)境的現(xiàn)象1、學(xué)生買了東西后一邊拆封一邊隨手將包裝袋 扔在地上。2、學(xué)生在校外吃瓜子之類的零食,一邊走一邊吃一邊扔。3、早晨在校門口吃早點(diǎn),吃完后包裝袋隨意一扔。4、手工制作的紙飛機(jī)漫天飛,落地后視而不見。5、拿著手中的垃圾練習(xí)空中遠(yuǎn)投將垃圾往垃圾筒內(nèi)扔。6、學(xué)生從窗戶往外扔?xùn)|西、倒水。7、值日生倒垃圾邊走邊

2、掉。 討論:以上現(xiàn)象如何避免?說一說,我們身邊有這樣的人嗎?你也有過這樣做的時(shí)候嗎?游客亂丟垃圾的現(xiàn)象這些游客做得對(duì)嗎.mp41、春游活動(dòng)中,我們?nèi)绾巫觯?、我是環(huán)保小衛(wèi)士,校園里如何做?(1)廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾,應(yīng)該用一個(gè)廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,變廢為寶;(2)堅(jiān)持每天清掃教室和室外衛(wèi)生。(3)學(xué)生設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語:(4)每組設(shè)立衛(wèi)生保潔員,勤檢查,發(fā)現(xiàn)有破壞環(huán)境問題及時(shí)勸解。思考:看圖說話知錯(cuò)就改請(qǐng)愛護(hù)我們美麗的家園光有環(huán)境意識(shí)還不夠,還要有環(huán)境保護(hù)的自覺行為。發(fā)現(xiàn)地上有果皮紙屑你主動(dòng)彎腰撿起來:見到亂扔

3、果皮紙屑的人就及時(shí)制止。請(qǐng)愛護(hù)我們的環(huán)境、片片垃圾舉手之勞。說得多不如做得好——從現(xiàn)在做起看著做不如自己做——從我做起要我做不如我要做——從內(nèi)心做起《校園環(huán)保歌》: 春天到,多美好,環(huán)境保護(hù)很重要。 伸伸手,彎彎腰,校園衛(wèi)生要搞好。 廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。 垃圾桶,對(duì)你笑,趕快讓它吃個(gè)飽。 廢棄物,不亂扔,骯臟大家有責(zé)任。倡議書----保護(hù)校園環(huán)境共建美好校園同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真

4、做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!活動(dòng)延伸.小組合作編寫環(huán)保手抄報(bào),可以是文字的形式,也可以是畫畫的形式,然后進(jìn)行評(píng)比。同學(xué)們?cè)僖?/p>

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。