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《父親教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響課稿.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：大家好！感謝老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能和各位家長(zhǎng)在這里相識(shí)，同時(shí)也感謝大家能騰出時(shí)間跟我一起共同探討我們孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。下面，我作一下自我介紹，我是大一班****的爸爸，一名大學(xué)老師，今天王園長(zhǎng)說(shuō)是讓我做個(gè)報(bào)告，這個(gè)我不敢當(dāng)，因?yàn)殡m然我從教10多年，但是教的都是大學(xué)的孩子，加上我當(dāng)爸爸年限不長(zhǎng)，所以對(duì)幼兒的教育我不太懂，所以今天只能說(shuō)跟大家共同探討孩子的教育問(wèn)題，從而發(fā)現(xiàn)我們自己在孩子教育方面是不是存在某些方面的不足，希望我今天的分享、能帶給各位包括我自己帶來(lái)一些啟發(fā)。今天跟大家分享的主題是“父親對(duì)孩子教育的影響”三字經(jīng)第17-18句：
2、養(yǎng)不教父之過(guò) 它說(shuō)的是父親在家庭教育中應(yīng)該擔(dān)負(fù)起重要責(zé)任，也說(shuō)明了父親在家庭教育中的意義。俗話(huà)說(shuō)，有其父必有其子，可見(jiàn)，父親對(duì)孩子的影響非常重要自古就覺(jué)得比較重要。然而當(dāng)今社會(huì)，父親對(duì)孩子的教育情況如何？我們來(lái)看一個(gè)視頻。這視頻告訴我們，隨著時(shí)代的變遷，現(xiàn)代社會(huì)中男人的應(yīng)酬越來(lái)越多，教育子女的重?fù)?dān)似乎落在了女人肩上。據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，一項(xiàng)調(diào)查顯示，目前我國(guó)家庭教育中，以母親為主的占50%，以父親為主的占20%，平分秋色的占30%?？梢?jiàn)，男人在教兒育女方面的付出還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。另外一個(gè)調(diào)查研究顯示：孩子智商高、成績(jī)好、更容易成功，這說(shuō)明父親的教育非常重要為什么要特別強(qiáng)
3、調(diào)父親對(duì)孩子教育的影響呢？這是由于性別和性格的差異，父親教育有母親教育所不具有的優(yōu)勢(shì)，有有父親參與的教育孩子在下更有優(yōu)勢(shì)：第一、有利于完美性格的形成。一個(gè)孩子單獨(dú)在父親和母親的教育下成長(zhǎng)，性格都是不全面的長(zhǎng)期母親陪伴長(zhǎng)大：成長(zhǎng)的過(guò)程中，過(guò)多母親的角色出現(xiàn)，孩子缺少缺陽(yáng)剛之氣，受大多數(shù)母親身上的溫柔、仔細(xì)、耐心等性格的影響較多。長(zhǎng)期父親陪伴長(zhǎng)大：由于男女生性區(qū)別，父親較多以他們固有的男性特征，諸如獨(dú)立性、進(jìn)取性、合作性、自信心等影響孩子。他們熱情、寬厚、敢于冒險(xiǎn)、勇于堅(jiān)持等特征，使孩子在不知不覺(jué)中模仿和學(xué)習(xí)。男性的探索精神比較強(qiáng)，他們和孩子在一起往往會(huì)搞一些探索性的
4、活動(dòng)。如果孩子把玩具拆開(kāi)，母親可能會(huì)罵他們一頓。而父親可能會(huì)和孩子一起去拆玩具，滿(mǎn)足孩子的好奇心，然后再教孩子把玩具裝好。父親往往對(duì)新生事物比較感興趣，因此也會(huì)激發(fā)孩子對(duì)新事物的興趣。再次，父親應(yīng)多帶孩子進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。男性往往愛(ài)活動(dòng)，他們喜歡帶孩子去跑步、游泳、攀巖、打球，這無(wú)形中就鍛煉了孩子的意志力。父母共同陪伴長(zhǎng)大：母親的耐心、仔細(xì)、溫和、善良、關(guān)心別人、同情心、和父親的寬厚、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立等方面的結(jié)合起來(lái)，形成孩子較完善的人格基礎(chǔ)?！栋职秩ツ膬?》里面，鄒市明的兒子鄒明軒就是個(gè)例子。鄒市明作為世界冠軍，他骨子里的那種拼搏精神已經(jīng)潛移默化的影響到軒軒。在草原
5、的那場(chǎng)摔跤比賽上小軒軒勇敢的挑戰(zhàn)比他大的孩子，一次次被摔倒，一次次的爬起來(lái)，那種不服輸?shù)挠赂覄艃航o人留下深刻的印象。第二：父親有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感在我們中國(guó)男人自古就比女人兼有跟多的責(zé)任，作為父親，身上肩負(fù)責(zé)任有家庭責(zé)任，社會(huì)責(zé)任、作為父親，身上肩負(fù)了太多的責(zé)任。涉及到家庭責(zé)任，社會(huì)責(zé)任、所以父親有較強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)、個(gè)人榮譽(yù)感。父親富有責(zé)任的做事行為，勢(shì)必也會(huì)影響到孩子責(zé)任感的形成。孩子與小朋友交往、學(xué)習(xí)等一切行為都離不來(lái)責(zé)任感。有責(zé)任感：做事就有耐心、毅力，有責(zé)任感的人做事不找借口，長(zhǎng)大后會(huì)孝敬父母，關(guān)心家人。如果沒(méi)有家庭責(zé)任感，孩子成家后衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，
6、順致不顧家。新東方的董事長(zhǎng)俞敏洪對(duì)孩子教育就通過(guò)，堅(jiān)持原則來(lái)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。第三：有利于孩子社交能力的提高由于社會(huì)分工的不同，媽媽由于家務(wù)負(fù)擔(dān)重、性格等原因，沒(méi)有爸爸那么多閑暇和機(jī)會(huì)去進(jìn)行交往。孩子經(jīng)常和爸爸在一起，爸爸可以將一些待人接物的技巧告訴寶寶，寶寶也可以學(xué)習(xí)一些待人接物，孩子的交流、交往技能慢慢得到了的提高。一般情況下，父親的模仿和學(xué)習(xí)能力比母親要強(qiáng)，從爸爸身上得到積極的影響，那么必然就會(huì)在學(xué)習(xí)方面的責(zé)任也受到影響。和寶寶拆玩具，寶寶動(dòng)手能力會(huì)增強(qiáng)。很多教育界專(zhuān)家也表示，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，孩子的人際關(guān)系比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。我們?cè)谏钪锌吹搅颂嘤捎诎职止ぷ髅β?/p>
7、、沒(méi)有時(shí)間或沒(méi)有意識(shí)到爸爸對(duì)孩子教育的重要性，很少教育孩子，甚至是做甩手掌柜，把孩子的教育問(wèn)題全交給媽媽。偶爾有時(shí)間和孩子在一起也一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)（兒子、老公忙，孩子有我就行）或傳統(tǒng)思想大男子主義的影響，從而疏遠(yuǎn)了與孩子之間的距離。二、父親在教育中容易出現(xiàn)的問(wèn)題1.耐性不足，忽冷忽熱2.借口多多，推卸責(zé)任3.剛多柔少，寬嚴(yán)失度。4.目標(biāo)不一，教育失衡5.孩子犯錯(cuò)就“打”孩子犯錯(cuò)就“打”,只是對(duì)孩子施加一種外在的控制力,往往“打一頓,好一陣”,卻沒(méi)有讓孩子真正意識(shí)到錯(cuò)誤。單純的打罵只會(huì)讓他們產(chǎn)生“依賴(lài)”的情緒,一旦犯錯(cuò)總是需要借助外部力量才能得到約束,孩子的自律能力
8、會(huì)變得很差
