廣東省東莞市寮步信義學(xué)校八年級物理下冊 6.1怎樣認(rèn)識力課件 粵教滬版.ppt

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1、第六章力和機(jī)械6.1怎樣認(rèn)識力一、力是什么？請找出下列各圖中的力現(xiàn)象有哪些共同點(diǎn)？運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機(jī)推土壓路機(jī)壓路小磁針相互排斥帶電體吸引細(xì)水流物體作用物體運(yùn)動(dòng)員杠鈴舉路壓路機(jī)壓漁翁拉魚竿推推土機(jī)土小磁針小磁針吸引細(xì)水流帶電體排斥物理學(xué)中通常將物體之間的推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫做力的作用。力的作用：結(jié)論力是＿＿＿＿＿＿＿＿＿物體對物體的作用力的符號：Ｆ力的單位：N力是一個(gè)重要的物理量當(dāng)一個(gè)物體受到力的作用時(shí)，一定有另外一個(gè)物體對它施加這種作用。我們通常把施加力的物體叫施力物體，受到力的物體叫

2、受力物體。施力物體和受力物體：指出圖中各力的施力物和受力物。練習(xí)運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴?fù)仆翙C(jī)推泥土同名磁極互相排斥指出圖中各力的施力物和受力物。練習(xí)漁翁拉魚網(wǎng)大象壓蹺蹺板帶靜電的玻璃棒吸引小紙屑二、力的作用效果探究下圖中表現(xiàn)的情境中的力的作用產(chǎn)生了哪些效果手向下壓凹海綿運(yùn)動(dòng)員拉弓討論上圖中的運(yùn)動(dòng)員，對球施力后，球的什么因素發(fā)生了變化？在物理學(xué)中，物體由靜到動(dòng)，由動(dòng)到靜，以及運(yùn)動(dòng)快慢和方向的改變，都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變：觀察下面現(xiàn)象，各產(chǎn)生了什么效果？結(jié)論力的作用效果：力可以使物體的形狀發(fā)生改變（簡稱形

3、變），力也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。例題分析1.觀察下面兩幅圖，說出跟物理有關(guān)的知識：(1)力可以使物體發(fā)生形變(2)力是物體對物體的作用力的作用效果與哪些因素有關(guān)？一、與力的大小有關(guān)二、與力的方向有關(guān)三、與力的作用點(diǎn)有關(guān)請記?。毫Φ拇笮?、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。請同學(xué)們用手拍桌子，雙手互拍，拉橡皮筋，提書包……體會一下手對這些物體施力時(shí)，手有什么感覺。實(shí)驗(yàn)探究三、力的作用是相互的：手對物體施力時(shí)，手是不是同時(shí)也受到了這些物體的力的作用？交流討論結(jié)論甲物體對乙物體施加了力，乙物體對甲物體同時(shí)也施__，

4、因此，力的作用是_____的。相互力鞏固練習(xí)游泳時(shí)手和腳向后劃水，人就前進(jìn)，表明了什么規(guī)律？俗話常說“拿雞蛋碰石頭”，而人們常見到的是雞蛋破碎，這其中表明了物體間力的作用是怎樣的。小結(jié)與學(xué)習(xí)過程評估三、力的作用是相互的；甲物體對乙物體施加了力，乙物體對甲物體也施了力，因此，力的作用是相互的。一、力是物體對物體的作用；二、力的作用效果有：1.力可以使物體發(fā)生形變；2.力也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；反饋練習(xí)1、坐在船上的人用力推岸時(shí)，船就離岸而去，這是因?yàn)槿撕痛际艿搅薩___的推力，這個(gè)現(xiàn)象表明了_____

5、_________。2、下列現(xiàn)象中不能說明“力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的事例的是：（?。┧綊伋龅钠で虺梢粭l弧線落回地面；在足球草坪上滾動(dòng)的足球越滾越慢；石塊從山坡上滾下，越滾越快；用力拉弓弦把弓拉彎。岸力的作用是相互的D拓展與延伸請大家觀看“神舟五號”升空的視頻，思考其中蘊(yùn)含我們本節(jié)學(xué)習(xí)的哪些物理知識。你想到了嗎，其中的物理知識有：1、物體間力的作用是相互的；2、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。