資源描述：
《中考古詩(shī)詞名句賞析(精).ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、古詩(shī)名句的賞析復(fù)習(xí)目標(biāo)1、了解并鞏固詩(shī)歌中的名句2、了解名句賞析的有關(guān)知識(shí)3、掌握名句賞析的基本方法復(fù)習(xí)重點(diǎn)名句賞析的基本方法復(fù)習(xí)難點(diǎn)運(yùn)用賞析的方法解決有關(guān)問題。想一想你最喜歡古詩(shī)中哪一句，并簡(jiǎn)述理由。原題再現(xiàn)1、劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩(shī)中，蘊(yùn)涵新舊事物發(fā)展變化哲理的詩(shī)句是：--------------，------------------。2王維《使至塞上》中描摹獨(dú)到，把塞外孤獨(dú)荒涼的景觀刻畫出來的兩句是：----------------，----------------。3、岑參《白雪歌送武判官歸京》中以花喻雪的兩句是：----
2、--------------，-------------------。4、崔顥《黃鶴樓》中，“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”借景抒情，并做到了眼前景與心中情的完美統(tǒng)一。請(qǐng)你加以分析----------------------------------------------。5、杜甫的《望岳》中“造化鐘秀，陰陽(yáng)割昏曉”寫出了泰山巍峨的氣勢(shì)。請(qǐng)你加以分析-------------------------------------------------------。請(qǐng)任選一題作答，然后談?wù)撡p析名句從哪些方面著手。賞析角度蘊(yùn)涵哲理優(yōu)美畫面借助修辭抒發(fā)
3、感情詩(shī)歌內(nèi)容用詞準(zhǔn)確品味賞析之蘊(yùn)涵哲理男生找蘊(yùn)涵哲理的名句，女生說出蘊(yùn)涵的哲理。小測(cè)試：找出句子蘊(yùn)涵的哲理句子哲理1山重水復(fù)疑無路，A不斷學(xué)習(xí)新知,才能達(dá)到新境界柳暗花明又一村。2、沉舟側(cè)畔千帆過，B揭示新舊交替的自然規(guī)律病樹前頭萬木春3、問渠哪得清如許C登高可以望遠(yuǎn)為有源頭活水來4、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D新事物必將代替舊事物5海日生殘夜，江春入舊年E人在困難時(shí)會(huì)生出許多希望品味賞析之優(yōu)美畫面有些詩(shī)句寫景生動(dòng)形象，富有畫面感，賞析時(shí)，就可以描繪畫面，體會(huì)詩(shī)的意境美。(溫馨提示：找景物及特征；生動(dòng)優(yōu)美的語言；語意要連貫。)試一試：賞析“幾處早鶯
4、爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”借助修辭（拋磚引玉法）有些詩(shī)句借助修辭，描繪畫面或寄托感情，這時(shí)，我們應(yīng)該聯(lián)系修辭的作用，體味詩(shī)的意境美。如：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開這一句是運(yùn)用比喻，以花喻雪，生動(dòng)形象地寫出了萬樹掛雪的美景，展現(xiàn)了邊地的奇異風(fēng)光。溫馨提示：常見修辭擬人（賦予-----以人的情感，表達(dá)或?qū)懗?----------------）比喻（把---------比作----------，生動(dòng)形象地寫出--------------）夸張（構(gòu)思奇特，想象豐富,寫出了---------------）抒發(fā)情感（你問我答法）考考你：1、體現(xiàn)-----
5、---------情感的句子有-----------------2、這句話體現(xiàn)了作者----------------------------的情感。溫馨提示：經(jīng)常表達(dá)的情感有離別愁緒思念親友壯志未酬憂國(guó)憂民豪情壯志熱愛生活等賞析應(yīng)注意的問題哲理：記住蘊(yùn)涵什么哲理畫面：1、找景物及其特征2用生動(dòng)優(yōu)美的語言修飾3、注意語意連貫修辭：常見修辭有比喻擬人夸張情感：經(jīng)常表達(dá)的情感有離別愁緒思念親友憂國(guó)憂民豪情壯志熱愛生活牛刀小試《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
6、今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。1、第一聯(lián)作者通過“------------------”和“-------------------”這些富有感情色彩的字句的渲染，表達(dá)出自己---------------之情。2第三聯(lián)畫面感很強(qiáng)，請(qǐng)抓住特征進(jìn)行描繪。牛刀小試請(qǐng)展開想象，描繪《黃鶴樓》中“晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲”所展現(xiàn)的畫面。小結(jié)在實(shí)際中，名句賞析的方面還有很多，例如運(yùn)用典故、體味語言風(fēng)格……
