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《教子體會(huì)兩三點(diǎn).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、教子體會(huì)兩三點(diǎn)轉(zhuǎn)眼間，兒子來到這個(gè)五彩斑斕的世界已有近五個(gè)年頭，回想教育他成長的歷程，有彷徨，有辛酸，有失敗，也有成功，但更多的卻是小家伙帶給全家的無盡的歡樂。他的每一點(diǎn)進(jìn)步都蘊(yùn)含著父母和老師對(duì)他無私的愛。記得剛開始，初為人母的我看著可愛的兒子也不知該如何著手去教育他，怎樣才能培養(yǎng)他健康快樂的成長為對(duì)社會(huì)有用的人。于是我便常到書店搜尋有關(guān)教子方面的書籍，并買回不少書，諸如《愛子有方ABC》、《關(guān)愛你的孩子》、《教你如何賞識(shí)孩子》等等，它們還真幫了我不少的忙。以下便是我在書本的幫助下教子的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)與感受，愿和大家共享。一、多鼓勵(lì)、多贊賞，幫助孩子樹立自
2、信心孩子的是非觀念模糊，不會(huì)正確評(píng)價(jià)自己，只能通過成人的評(píng)價(jià)了解自己的情況，特別是父母、家人和教師對(duì)他的評(píng)價(jià)至關(guān)重要，因?yàn)楹⒆幼钅苊翡J地感覺到成人對(duì)他們的態(tài)度。成人的態(tài)度是孩子對(duì)自身言行作出價(jià)值判斷的依據(jù)，贊賞則是激發(fā)孩子內(nèi)心張力的不可或缺的外部驅(qū)力。因此，父母及教師應(yīng)善于對(duì)孩子的進(jìn)步和成功及時(shí)地給予贊賞和鼓勵(lì)，充分利用各種途徑，使孩子更多地獲得成功，積累積極的情感體驗(yàn)。我曾在書上看到過這樣一則例子：一位美國幼兒園教師教孩子畫蘋果。她先發(fā)給每人一個(gè)蘋果，讓他們看、摸、聞、吃，然后請(qǐng)他們畫畫。一開始，多數(shù)孩子畫得像西瓜，但老師說：“畫得好，真棒！再畫一遍
3、?！钡诙椋糠趾⒆赢嫷孟窭?，老師還是說：“畫得太好了！這一個(gè)色彩漂亮，那一個(gè)比例準(zhǔn)確，這一個(gè)筆法流利，那一個(gè)構(gòu)圖新鮮?！笨傊總€(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)。結(jié)果是，老師越表揚(yáng)，孩子們畫得越起勁，慢慢地畫得就越來越像蘋果了，這位老師認(rèn)為，贊賞孩子“畫得好”最重要，至于畫得“像不像”無非是一個(gè)過程。因?yàn)橘澷p可以使孩子增強(qiáng)自信，孩子有自信才會(huì)勇于探索和創(chuàng)造。記得兒子剛學(xué)會(huì)扣紐扣后的一天早上，和往常一樣，兒子迅速地穿好衣服，準(zhǔn)備扣紐扣，誰知第一顆紐扣就不聽兒子使喚了，老是眼看著快扣好了，它又滑出來了，幾次過后，兒子就沒耐心了，想求助于我，當(dāng)時(shí)如果我伸手幫他一下，問題輕而易
4、舉就解決了，但我沒那么做，而是一直鼓勵(lì)他，告訴他：媽媽相信你能行！你是最棒的！在我的耐心陪伴和鼓勵(lì)下，兒子終于成功了，掩飾不住成功的喜悅，兒子高興地跳起來：“我扣好了！我扣好了！”我也禁不住抱起他親了又親：“媽媽說過你一定行！”接下來的幾顆紐扣，對(duì)于充滿了自信的兒子來說，便是易如反掌的事了。感覺是一個(gè)很重要的心理體驗(yàn)，是自己對(duì)自己的一種質(zhì)的感覺。一個(gè)人，沒了感覺，也就意味著沒了自信，沒了追求，沒了希望。每個(gè)人一出生便生活在一個(gè)巨人的世界里，那種生理上的弱小在心理上埋下與生俱來的自卑感與不安全感，對(duì)這個(gè)世界有著一種深深的恐懼。在成長的過程中，便需要?jiǎng)e人的
5、肯定與賞識(shí)。來戰(zhàn)勝自己的那種恐懼與自卑，讓心靈有一種安全的感覺。這種讓心靈有安全感的過程，就是一個(gè)找到“我能行”的感覺的過程。這件事讓我更深刻地明白：給孩子找感覺，嘗甜頭，孩子在順境的時(shí)候需要，孩子遭受了挫折的時(shí)候更需要。孩子認(rèn)為自己不行時(shí)，老師和家長都要想方設(shè)法給孩子找行的感覺。孩子本身是很脆弱的，這就需要我們家長必須要有一雙善于捕捉孩子身上閃光點(diǎn)的“火眼金睛”，變以前的觀點(diǎn)“缺點(diǎn)不說不得了，優(yōu)點(diǎn)不說少不了”為“優(yōu)點(diǎn)不說不得了，缺點(diǎn)少說逐漸少”。對(duì)孩子身上的閃光點(diǎn)不斷的贊賞，反復(fù)地激勵(lì)，使孩子有一種被發(fā)現(xiàn)、被認(rèn)可、被重視的感覺，強(qiáng)化、鞏固孩子的好行為
6、，幫助孩子樹立自信心。二、做表率，當(dāng)好誠信品質(zhì)的播種者人無信不立，誠信是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基石，誠信越來越成為當(dāng)代人認(rèn)真思考的課題。為了讓孩子將來在有規(guī)則的競爭中立于不敗之地，作為孩子的第一任教師——父母，更應(yīng)該考慮如何從孩子的幼兒時(shí)期開始對(duì)他們進(jìn)行誠信教育，讓孩子伴隨誠信健康成長。家里購置了一臺(tái)電腦，我用來備備課、打打字；兒子見縫插針玩玩游戲；老公偶爾上網(wǎng)聊天，電腦的使用率挺高的。特別是星期天，我們一家三人幾乎輪流上機(jī)，電腦更是沒空。一個(gè)星期天，我正在電腦上備課，兒子走過來往我身上一靠。我知道他想玩游戲，便對(duì)他說：“是不是想玩游戲？你沒看到媽媽正
7、忙著嗎？你先到外面去玩一會(huì)兒，等會(huì)兒媽媽叫你進(jìn)來玩?！甭犖疫@樣一說，兒子一蹦三尺高，馬上跑了出去。沒隔多久，他又進(jìn)來了，問我?guī)c(diǎn)鐘讓他玩。好家伙！才上幼兒園，時(shí)間概念剛剛建立，竟跟我講起時(shí)間來。我隨口說了句“10點(diǎn)20分”。本想就這樣把他打發(fā)走，沒想到他跟我來真的，要我告訴他現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘，離10點(diǎn)20分還有多少時(shí)間。沒辦法，我只好指著電腦上的鐘點(diǎn)對(duì)他說：“現(xiàn)在是10點(diǎn)零5分，等到‘5’變成‘20’的時(shí)候，就是10點(diǎn)20分了?！甭犖疫@樣一說，他才放心了，對(duì)著電腦上的時(shí)間看了一陣子，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得還是挺慢的，便出去玩了。坐在電腦前時(shí)間過得真快。10點(diǎn)20分馬
8、上就要到了，可課才備了一半，真不情愿把電腦讓給兒子。但一想到在孩子面前不守信用，將會(huì)帶來怎樣的
