閱讀日演講稿：閱讀，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

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1、閱讀日演講稿：閱讀，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！閱讀日演講稿：閱讀，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、讀者朋友們：大家好！我演講的題目是《閱讀，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！》。走出校園，八零后的我們似乎集體變老了。如今，跟人聊起讀書(shū)，很多人會(huì)打岔：“還沒(méi)有讀夠書(shū)呀！讀書(shū)，還能當(dāng)飯吃、當(dāng)錢花嗎？”說(shuō)奇怪！在這樣一個(gè)充滿著機(jī)遇的時(shí)代，很多走向社會(huì)的人，卻越越羞于談?wù)撟x書(shū)。試想一想：不讀書(shū)的人還能有夢(mèng)想嗎？沒(méi)有個(gè)人的夢(mèng)想，還能有中國(guó)夢(mèng)嗎？正像習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)的，讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然正氣!小時(shí)候耳濡目染沒(méi)化爸爸媽媽生活的辛酸，對(duì)“一定要好好讀書(shū)”的期盼感受強(qiáng)烈。上學(xué)了，我和姐妹們不論干

2、啥，手上經(jīng)常拿著書(shū)本，長(zhǎng)輩們很是稱贊，說(shuō)我們長(zhǎng)大有出息！上了初中，讀過(guò)歷史，知道古往今那些大家們，都是喜歡讀書(shū)的人。那“韋編三絕”的孔子，那“鑿壁借光”的匡衡，那“牛角掛書(shū)”的李密……古人讀書(shū)的故事，給了我讀書(shū)的動(dòng)力。教書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)一些高考作滿分的學(xué)生，一般都有超強(qiáng)的閱讀欲望，湖北高考科狀元就曾經(jīng)把《紅樓夢(mèng)》讀了不下十遍，真是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”呀！我們讀書(shū)，其實(shí)就是在讀人，讀一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的靈魂。記得高三時(shí)語(yǔ)老師推薦我們閱讀，我選擇了美國(guó)作家海明威的名作《老人與?！?。作品是寫(xiě)一個(gè)老漁夫在海里駕著一條小船打魚(yú)，八十四天沒(méi)打著魚(yú)，靠一個(gè)小孩給他四處乞討吃的。到了第八十五天后，他較量了幾天才打到一條

3、大魚(yú)，但在拖回時(shí)，大魚(yú)被各種鯊魚(yú)吃得只剩下了一副骨架子。面對(duì)高考，我多么像這個(gè)老漁夫??！經(jīng)過(guò)十幾年的讀書(shū)生涯，我是不是也只能競(jìng)爭(zhēng)到這副沒(méi)有了魚(yú)肉的骨架子。但是，書(shū)中的一句警言打動(dòng)著我：“一個(gè)人并不是生要給打敗的，你盡可以把我消滅掉，可就是打不敗我?！彼哪旰髲母咝．厴I(yè)時(shí)，我又閱讀這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)老人的孤獨(dú)，有一個(gè)失敗英雄的悲歌！作家常寫(xiě)老漁夫夢(mèng)見(jiàn)獅子，而獅子也是沙漠和草原上孤獨(dú)的英雄。當(dāng)我讀完全篇時(shí)，我被老漁夫面對(duì)命運(yùn)所持有的隱忍、堅(jiān)強(qiáng)、偉大的品格深深地感動(dòng)著！至今，每當(dāng)遇到困難，遭遇挫折，老漁夫的形象都會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里！老漁夫給了我戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)信念、信心和信仰！同樣的作品，讓我在

4、人生不同的里程碑中汲取了思想活力，奠定了生命底色！我在想，現(xiàn)在讓我翻閱這本小說(shuō)，或許感悟更多！只可惜工作以后，我?guī)缀跏チ俗x書(shū)的耐心。有了飯碗就不再讀書(shū)，這真是一種精神缺失??！我的尷尬也是社會(huì)化的問(wèn)題：在過(guò)去的一年，你讀過(guò)幾本好書(shū)？當(dāng)我出示這個(gè)問(wèn)題時(shí)，在座的各位內(nèi)心也是尷尬的。大家對(duì)比過(guò)嗎？以色列人年均讀書(shū)64本，日本40本，而我國(guó)僅為4本呀，這個(gè)差距大??！曾幾何時(shí)，酒香蓋過(guò)了書(shū)香，麻將聲淹沒(méi)了讀書(shū)聲，洗腳城擠走了圖書(shū)城，很多干部家里沒(méi)有書(shū)架。所以借世界讀書(shū)日，我要向大家呼吁：珍視閱讀千鈞力，莫讓暮氣染青春！讓我們讀《詩(shī)經(jīng)》，感悟感悟四千年前渭水河畔寤寐思服的愛(ài)情！讓我們讀《離騷》，感受感

5、受憔悴詩(shī)人舉世皆濁我獨(dú)清的情懷！讓我們讀《古詩(shī)十九首》，感念感念那天涯游子的羈旅鄉(xiāng)愁！讓我們讀李白，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”！讓我們讀范仲淹，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”！讓我們讀林則徐，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。是??！好的作品，那是人生情懷結(jié)出的炫目花朵，千年以后依舊血?dú)獬溆?！讓我們向魯迅、聞一多、錢鐘書(shū)、華羅庚等名家大師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們讀書(shū)的方法，學(xué)會(huì)讀書(shū)！讓我們學(xué)習(xí)“大家毛澤東”，學(xué)習(xí)毛主席讀書(shū)的真本事，大本事！讓我們學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記，習(xí)總書(shū)記講話善于用典，用典總在恰當(dāng)時(shí)！他的語(yǔ)言藝術(shù)，顯然是在長(zhǎng)期的讀書(shū)生活中形成的。各位領(lǐng)導(dǎo)！各位評(píng)委！讀者朋友們！喚醒我們的不是

6、鬧鐘，而是夢(mèng)想！讓夢(mèng)想靠岸的不是金錢，而是閱讀！歷史學(xué)家閻崇年說(shuō)的妙，學(xué)習(xí)令人心大、心善、心強(qiáng)！作家梁衡說(shuō)的好，有閱讀，人不老！可喜可賀，今年，“全民閱讀”再次寫(xiě)進(jìn)《政府工作報(bào)告》，全民閱讀的春天了！讓我們回歸閱讀，自我救贖，放下酒杯，靜心讀書(shū)，不斷提升個(gè)人的氣質(zhì)品質(zhì)，不斷提升國(guó)家的動(dòng)力實(shí)力！讓我們用讀書(shū)的人生，給美好的夢(mèng)想開(kāi)拓一方明朗凈澈的藍(lán)天！讓我們用讀書(shū)的人生，為中國(guó)夢(mèng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！