班級讀書分享會.ppt

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1、1.理論篇閱讀分悟讀、精讀和泛讀所謂悟讀：就是認(rèn)真領(lǐng)悟，一句一句認(rèn)真理解和閱讀，最后甚至通過反復(fù)閱讀背誦出來。這樣的閱讀范圍一定是頂級的經(jīng)典著作，是對人類文明和智慧帶來重大價值的著作。所謂精讀，就是碰到你特別喜愛的書，在文筆上、知識上、思想上、高度上都有啟示的圖書，就可以多讀幾遍。所謂泛讀，就是泛泛而讀。世界上大部分書，泛泛閱讀就可以了，主要是為了增加自己只是的廣度和思維的寬度。不動筆墨不讀書身邊幾個朋友最近都感嘆，為什么我每次啃完一本書，沒多久就忘光光？唉，誰沒在這個老大難問題前死命掙扎過呢？想想自己那些年讀過的書，說起時大多就剩

2、下一句：這書我看過，賊好！人家好奇地問，哪兒好？講啥的？當(dāng)時一翻兩瞪眼，回憶加支吾半天，也沒說出個一二三來。要么就是跟人聊天，突然靈光一現(xiàn)：你講的這個我前兩天看到書里也寫過一句，特精辟！咦……怎么說來著？額……噢！就是那個，那個那個誰說的？就在嘴邊的——哎？搜刮半晌，你終于掃興地投降。回家不甘心地把書翻來倒去三五遍，愣是沒找著。艾瑪，一想都是淚。2.方法篇1、寫批注最常的就是畫線，在空白處寫批注。從視覺上來說，大多數(shù)人對色彩都比較敏感，可以用不同顏色的筆來寫字，使用紅、藍(lán)、綠這3個顏色就足夠了。用每種顏色來代表不同的意義，建立自己的

3、用色規(guī)則。2.簡評閱讀完一本書以后，盡量用幾個幾百字的簡評進(jìn)行總結(jié)一下。給這本書打分，盡量用幾句話把全書的框架給表達(dá)出來。有些書很容易，有些書很難。3.摘錄筆記把書中對我有用的部分摘錄下來，歸納一下重點(diǎn)。4.讀書心得。每個人因?yàn)槌砷L的背景、環(huán)境，還有他接觸到的人和事物都不同，對于觸發(fā)他感受、引起他好奇和興趣的文章和書籍，一定都不太一樣，即使是讀同一本書，從中得到的體會和感觸，亦隨之而異。---李家同