“清明祭英烈,傳承民族魂”主題活動(dòng)

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1、關(guān)于“清明祭英烈，傳承民族魂”主題活動(dòng)開(kāi)展情況的匯報(bào)乳山市教育局根據(jù)《威海市教育局關(guān)于開(kāi)展“清明祭英烈，傳承民族魂”主題活動(dòng)的通知》精神，在清明節(jié)來(lái)臨之際，我市教育局積極協(xié)調(diào)中共乳山市委宣傳部、市文明辦、市民政局等部門(mén)，在全市中小學(xué)校認(rèn)真組織開(kāi)展了“清明祭英烈，傳承民族魂”主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生緬懷先烈、先賢、先人，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的思想情感，取得了明顯實(shí)效。一、高度重視，統(tǒng)一部署接到威海市局通知后，我們立即向中共乳山市委宣傳部進(jìn)行了匯報(bào)，在明確市委、市政府的相關(guān)安

2、排后，將“清明祭英烈，傳承民族魂”主題活動(dòng)與其對(duì)接、整合，研究制訂了中小學(xué)校清明節(jié)主題活動(dòng)的總體安排，并將其與將威海市局文件一并印發(fā)。3月30日，我們召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)活動(dòng)安排進(jìn)行了統(tǒng)一部署。在活動(dòng)安排中，我們切實(shí)注重了全市不同區(qū)域?qū)W校的活動(dòng)資源，提出了分類(lèi)要求：西北部的諸往、崖子等鎮(zhèn)的學(xué)校，依托馬石山烈士紀(jì)念館，城區(qū)附近的夏村鎮(zhèn)學(xué)校依托市萬(wàn)安公墓，主要組織學(xué)生參加乳山市統(tǒng)一組織的相關(guān)活動(dòng)；其它學(xué)校農(nóng)村學(xué)校主要開(kāi)展“小手拉大手，文明祭奠共攜手”志愿活動(dòng)；城區(qū)學(xué)校主要組織開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。二、新穎形式

3、，豐富內(nèi)容圍繞“清明祭英烈，傳承民族魂”主題，我市中小學(xué)結(jié)合各自實(shí)際，創(chuàng)新組織形式，注重了內(nèi)容的豐富，有力增強(qiáng)了活動(dòng)的實(shí)效性。一是緬懷先烈，強(qiáng)化革命傳統(tǒng)教育。結(jié)合乳山市委、市政府的全市性大型紀(jì)念活動(dòng)，我市組織就近學(xué)生親臨馬石山烈士紀(jì)念館、萬(wàn)安公墓，與社會(huì)各界一起瞻仰革命先烈遺跡，聆聽(tīng)革命先烈事跡，緬懷他們的豐功偉績(jī)，并通過(guò)到烈士墓地祭奠、獻(xiàn)花、培土、清理雜草等志愿服務(wù)行動(dòng)，表達(dá)對(duì)他們的哀思，進(jìn)一步增強(qiáng)了中小學(xué)生的傳承先烈遺志，為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興而勤奮努力的理想與信念。同時(shí)，全市各中小學(xué)還于假期前夕，通

4、過(guò)邀請(qǐng)“五老”到校講述革命傳統(tǒng)故事、自辦黑板報(bào)、革命詩(shī)歌朗誦會(huì)、革命歌曲吟唱活動(dòng)，以及觀看革命影片等方式，引導(dǎo)學(xué)生回顧崢嶸歲月，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)的情感。二是影響帶動(dòng)，強(qiáng)化移風(fēng)易俗教育。結(jié)合清明這一特殊節(jié)日，我們?cè)谌兄行W(xué)廣泛開(kāi)展了以“破除陋習(xí)，文明祭祀”為主題的“小手拉大手，文明祭奠共攜手”活動(dòng)。清明前夕，我市中小學(xué)通過(guò)主題班會(huì)、印發(fā)“倡議書(shū)”、文明祭祀簽字等活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“我給家長(zhǎng)建一言”、“今年祭祀我做主”等活動(dòng)，組織學(xué)生向家長(zhǎng)進(jìn)行文明祭祀宣傳，帶動(dòng)家庭形成科學(xué)、文明、低碳、環(huán)保的祭掃

5、新風(fēng)。清明期間，城區(qū)學(xué)校均廣泛組織學(xué)生向家長(zhǎng)演示網(wǎng)上祭祀，引領(lǐng)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念；農(nóng)村學(xué)校則組織學(xué)生協(xié)助所駐地鎮(zhèn)政府，參與勸阻燒紙、發(fā)送鮮花或樹(shù)苗等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)參與中提高了對(duì)移風(fēng)易俗的認(rèn)識(shí)。三是整合資源，強(qiáng)化傳統(tǒng)文化教育。結(jié)合清明這一傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，我們組織全市中小學(xué)積極挖掘節(jié)日內(nèi)蘊(yùn)的文化資源，并以講座、手抄報(bào)、作文等方式，發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛搜尋與清明有關(guān)的資料，如清明的歷史淵源、清明習(xí)俗、清明詩(shī)歌、清明與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等各方面資料，有力豐實(shí)了學(xué)生的傳統(tǒng)文化知識(shí)，厚實(shí)了學(xué)生的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。三、組織精細(xì)，確保

6、安全清明假期前夕，我們特別注重了學(xué)生的安全工作。對(duì)學(xué)校統(tǒng)一組織的活動(dòng)，我們嚴(yán)格落實(shí)了大型活動(dòng)審批制度，責(zé)成相關(guān)學(xué)校制訂了詳盡的安全應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)了責(zé)任人員，并預(yù)告安排工作人員與活動(dòng)所在地的相關(guān)部門(mén)進(jìn)行了對(duì)接，排查隱患，確保了學(xué)生安全工作萬(wàn)無(wú)一失。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了安全防范教育，組織各學(xué)校專(zhuān)題開(kāi)展了有關(guān)交通、防火等案例知識(shí)與能力培訓(xùn)活動(dòng)，并層層簽訂了責(zé)任狀，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生的安全防范能力，確保學(xué)生度過(guò)了一個(gè)安全、文明的清明假期。思想上的高度重視，行動(dòng)上的精細(xì)籌劃與實(shí)施，不僅讓我市的清明主題

7、活動(dòng)組織有序、平安推進(jìn)，更推動(dòng)了學(xué)生思想的升華、行為的凈化，也為我市教育樹(shù)立起了良好的社會(huì)形象。