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《《圓的周長(zhǎng)和面積的練習(xí)》ppt課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、開(kāi)學(xué)第一課 很高興認(rèn)識(shí)你?。。『?jiǎn)介：佳一數(shù)學(xué)十大優(yōu)秀青年講師，中師教育佳一數(shù)學(xué)負(fù)責(zé)人，擅長(zhǎng)中小學(xué)同步課程，在一對(duì)一教學(xué)方面有自己獨(dú)特的方法。教師寄語(yǔ)：興趣是最好的老師，數(shù)學(xué)真的很有趣。無(wú)規(guī)矩不成方圓圓的周長(zhǎng)和面積的練習(xí)課圓的周長(zhǎng)周長(zhǎng)直徑圓的是的π倍。CdC=dπ或C=r2π固定值將圓分成若干等分12345678910111213141516圓的面積1234567816151413121110912345678161514131211109C2將圓分成若干等分圓的面積分的份數(shù)越多，拼成的圖形越接近長(zhǎng)方形。
2、rC2圓的面積rC2＝πr因?yàn)?長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬所以:圓的面積=πr×r＝πr2圓的面積1、一個(gè)圓形花壇的直徑是20米，這個(gè)花壇的面積是（），周長(zhǎng)是（）。2、要畫周長(zhǎng)是18.84厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是（）。3、一塊邊長(zhǎng)是4分米的正方形鐵板，剪下一個(gè)最大的圓，圓的面積是（）。314m262.8m3cm12.56dm24、小圓半徑3厘米，大圓半徑4厘米，小圓周長(zhǎng)和大圓周長(zhǎng)的比是（）,面積比是（）。3:49:16數(shù)學(xué)診所（1）兩個(gè)半圓一定能拼成一個(gè)圓。（）（2）半徑是2厘米的圓，周長(zhǎng)和面積相等（）（3）
3、大圓的圓周率比小圓的圓周率大。（）×××數(shù)學(xué)診所（4）半圓形紙片的周長(zhǎng)就是圓周長(zhǎng)的一半。（）（5）把半徑3厘米的圓等分成十六份，拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)長(zhǎng)。（）×√6、一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大3倍，這個(gè)圓的周長(zhǎng)也就擴(kuò)大3倍。（）7、一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大4倍，它的面積擴(kuò)大8倍。（）×√1、求下面的周長(zhǎng)和面積。r=5厘米○801001、在一個(gè)長(zhǎng)10dm,寬7dm的硬紙板里剪半徑是2dm的圓,可剪（）個(gè)。①2②6③15①2、在直徑為8米的圓形水池四周鋪一條1米寬的小路，這條小路的面積是（）平方米。①3.1
4、4×（9–8）22②3.14×（6–4）22③3.14×（5–4）22③3、一個(gè)鐘面上的時(shí)針長(zhǎng)5厘米，從上午8時(shí)到下午2時(shí)，時(shí)針尖端走了（）厘米。①3.14×5×②3.14×10×③3.14×10×61212②1、一輛自行車輪胎的外直徑是70厘米，如果車輪平均每分鐘轉(zhuǎn)100圈，20分鐘可以行多少米？2、王大爺想用31.4米的鐵絲在自家的后院圍一個(gè)菜園，要使面積盡量的大，該圍什么圖形呢?面積是多少?3、、一個(gè)圓形花圃的半徑是3米，花圃的外面筑了一條寬為1米的環(huán)形小路。這條小路的面積是多少平方米？電視塔的圓形
5、塔底半徑為15米，要在它的周圍種上5米寬的環(huán)形草坪。（1）需要多少平方米草坪？（2）如果每平方米草坪需要50元，那么植這塊草坪至少需要多少元？食堂陸師傅要給鍋口直徑是0.95米的鍋?zhàn)鲆粋€(gè)木蓋，木蓋的直徑比鍋口直徑大5厘米。需要多少平方米的木板？如果在木蓋的邊沿釘一圈鐵皮，需要多少米長(zhǎng)的鐵皮？1.一種自動(dòng)噴水裝置的最遠(yuǎn)射程是5米，你可以求出它的噴水面積嗎？2.由于改進(jìn)技術(shù)，噴水裝置的最遠(yuǎn)射程是原來(lái)的兩倍，那么它的噴灑面積也是原來(lái)的兩倍對(duì)嗎？計(jì)算下面各圖形中陰影的周長(zhǎng)或面積（單位：厘米）走進(jìn)美麗的圖形世界44
6、4開(kāi)心辭典，搶答判斷①圓的周長(zhǎng)總是它直徑的3.14倍。（）②半徑２厘米的圓，它的周長(zhǎng)和面積相等．（）③正方形的周長(zhǎng)和圓的周長(zhǎng)相等，則圓的面積比較大。（）④如果一個(gè)圓沿直徑對(duì)折，那么面積縮小到原來(lái)的2分之1，周長(zhǎng)也縮小到原來(lái)的2分之1。（）×∨××(3)一個(gè)圓形餐桌面直徑是2m，它的周長(zhǎng)多少米？它的面積是多少米？如果一個(gè)人需要0.5m寬的位置就餐，這張餐桌大約能坐多少人？思考題:一條繩子長(zhǎng)31.4米,用它圍成長(zhǎng)方形或正方形的面積大,還是圍成圓的面積大?課后思考題：1、一塊正方形草地，邊長(zhǎng)是２０米，在兩個(gè)相對(duì)
7、的角上各有一棵樹(shù)，樹(shù)上各栓一只羊，栓羊的繩長(zhǎng)與草地的邊長(zhǎng)相等，兩只羊都能吃到草的草地面積是多少平方米？（提示：先根據(jù)題意畫出圖再解答）2、利用“走進(jìn)美麗的圖形世界”的圖形計(jì)算出（1）、正方形內(nèi)畫一個(gè)最大的圓，圓面積是正方形面積的幾分之幾？（2）、圓內(nèi)畫一個(gè)最大的正方形，正方形面積是圓面積的幾分之幾？謝謝
