平行線與垂線的性質(zhì)、畫長方形教學課件資料.ppt

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1、平行線、垂線的性質(zhì)；畫長方形平行四邊形和梯形（一）小組合作，探究平行線性質(zhì)①小組中的每人從直線外一點A，到這條直線畫幾條線段。②各自量一量自己所畫線段的長度。③觀察每個人的測量數(shù)據(jù)，將你們的發(fā)現(xiàn)記錄在紙上。A從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫做這點到直線的距離。A在所畫的線段中，垂直于直線的線段最短。（二）動手操作，探究垂線性質(zhì)動手操作要求:①在a上任選幾個點，分別向b畫垂直的線段。②量一量自己所畫這些線段的長度。③觀察測量數(shù)據(jù)，將你的發(fā)現(xiàn)記錄在紙上。一組平行線，a∥b。ab與兩條平行線互相垂直的線段的長度都相等。ab（三）運用性質(zhì)，解決問題右圖中，小明如果從A

2、點過馬路，怎樣走路線最短？為什么？把最短的路線畫出來。請你畫一個長10厘米、寬8厘米的長方形。要求：①請你用鉛筆在紙上畫長10厘米、寬8厘米的長方形。②記錄你畫長方形的方法，或者在畫圖中遇到的困難。（四）動手操作，探索畫長方形的方法動畫演示1.畫一個長4厘米，寬3厘米的長方形。2.畫一個邊長5厘米的正方形。練習十7.怎樣掛畫又正又快？11.要從幸福鎮(zhèn)修一條通往公路的水泥路。怎樣修路最近呢？幸福鎮(zhèn)·公路13.下圖中，a∥b，量一量∠1、∠2的度數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)什么？∠1＝∠214.觀察下圖，指出正方形中哪兩條線段互相垂直。