資源描述:
《第2課王安石變法的主要內(nèi)容》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第2課王安石變法的主要內(nèi)容第四單元王安石變法河北民,生近二邊長苦辛。家家養(yǎng)子學(xué)耕織,輸與官家事夷狄。今年大旱千里赤,州縣仍催給河役。老小相依來就南,南人豐年自無食。悲愁白日天地昏,路傍過者無顏色。你從王安石的這首詩中得到一些什么信息?一、起用王安石1.王安石簡介王安石(1021—1086),字介甫,號半山。江西臨川人。北宋杰出政治家、思想家、文學(xué)家。在任地方官時了解民間疾苦,體現(xiàn)他一定的才干。仁宗時他入朝主張變法,但未被接受。直到年輕的宋神宗即位后,才起用王安石為宰相,主持變法革新?!稗窒喙蓖醢彩?/p>
2、一、起用王安石1.王安石簡介2.宋神宗起用王安石宋神宗為什么要起用王安石?宋神宗(1048—1085)一、起用王安石1.王安石簡介2.宋神宗起用王安石1068年,宋神宗即位。宋神宗希望改變積貧積弱的局面,克服統(tǒng)治危機(jī)。王安石提出的變法主張和設(shè)想得到宋神宗的贊同,于是決定起用王安石。王安石提出“三不足”:天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。一、起用王安石1.王安石簡介2.宋神宗起用王安石3.王安石變法開始標(biāo)志1069年王安石被任命為參知政事,開始變法。二、王安石變法內(nèi)容探究問題:王安石變法主要在哪幾個方面進(jìn)行
3、?其變法的核心內(nèi)容是什么?變法的具體措施有哪些?在變法措施中引起最大爭議的是什么?1069年,宋神宗任命王安石為宰相,開始推行新法。變法主要圍繞富國之法、強(qiáng)兵之法、取士之法三個方面進(jìn)行,核心內(nèi)容是富國強(qiáng)兵。以理財為主,民不加賦而國用足富國之法措施內(nèi)容作用青苗法政府低息貸款增加政府收入,保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn),限制高利貸剝削,打破大商人壟斷。募役法以錢代役農(nóng)田水利法興修水利均輸法“徙貴就賤,用近易遠(yuǎn)”市易法政府低息貸款方田均稅法按土地數(shù)量、質(zhì)量收稅青苗法募役法下列措施中哪些會引起激烈的爭議呢?方田均稅法《耕織圖》中繁忙
4、的收獲場面強(qiáng)兵之法王安石為什么要采取強(qiáng)兵之舉?答案:宋朝中期的“積弱”局面,士兵素質(zhì)低下,戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。北宋政府奉行養(yǎng)兵政策,士兵多但良莠不齊;集中軍權(quán)、更戍法直接削弱了軍隊?wèi)?zhàn)斗力。將不識兵、兵無常將、將帥指揮受制太多,其積極性得不到充分發(fā)揮。士兵經(jīng)常換防,缺乏訓(xùn)練,素質(zhì)低下。宋仁宗時,樞密使田況對當(dāng)時騎兵戰(zhàn)斗力的描寫,令人難以置信:有的根本不能披甲上馬,有的騎馬奔跑時挽弓不過五六斗,箭射出個幾步就落在了地上,“以賊甲之堅,縱使能中,亦不能入,況未能中之”。歐陽修在談到北宋軍隊時說士兵宿營時,自己的衣服都要由
5、別人扛著;每次領(lǐng)取口糧,也要找人扛送。上述情況說明了什么問題?為什么會出現(xiàn)這種情況?實行“省兵”措施,精減軍隊,裁汰老弱,歸并軍營,縮減編制,減少軍隊數(shù)量和軍費(fèi)開支。措施內(nèi)容作用保甲法組織農(nóng)戶習(xí)武,輪差巡查,維護(hù)地方治安。節(jié)省了軍費(fèi)開支,提高了宋軍的戰(zhàn)斗力,避免了地方的不安定因素,減少官府負(fù)擔(dān)。保馬法百姓自愿申請?zhí)婀俑B(yǎng)馬,養(yǎng)馬戶可減免部分賦稅。將兵法選派有經(jīng)驗的軍官專門負(fù)責(zé)各地區(qū)軍隊的軍事訓(xùn)練。設(shè)軍器監(jiān)監(jiān)督制造兵器,嚴(yán)格管理,提高武器質(zhì)量。強(qiáng)兵之法神臂弓。一種單兵操作的弩,其威力之大,為弓弩之冠,在460
6、米的射程內(nèi),可以穿透兩層鎧甲鱗片。宋代火箭宋代習(xí)武圖取士之法王安石認(rèn)為,要保證變法的順利進(jìn)行,就必須選拔人才和改革官制,關(guān)鍵是改革科舉制度。措施內(nèi)容作用改革科舉改革考試內(nèi)容和形式,要求考生聯(lián)系實際。發(fā)展了教育,使有真才實學(xué)的新進(jìn)之士取代了反對改革的舊官。整頓太學(xué)重編教科書,太學(xué)生中的優(yōu)異者可免試做官,開設(shè)新學(xué)科惟才用人擇優(yōu)錄用,打破按資升遷成規(guī),克服“恩蔭”弊病看圖讀史宋代士人迷戀科舉,有諺語道:“做官做不到宰相,考試考不中狀元,白做了?!眻D左:正在假寐的考生做了一個考取狀元的白日夢;圖右:考場有人看守,每
7、位考生被隔開。內(nèi)容具體措施作用富國之法青苗法、募役法、農(nóng)田水利法、均輸法、市易法、方田均稅法一定程度上改善了北宋積貧積弱的局面,使北宋的國力得到增強(qiáng)。強(qiáng)兵之法保甲法、保馬法、將兵法、設(shè)軍器監(jiān)取士之法改革科舉、整頓太學(xué)、惟才用人王安石變法總結(jié):青苗法是王安石變法中引起爭議最大的一項法令,今天學(xué)術(shù)界仍有爭議:●有人認(rèn)為此法類似今天的銀行貸款,打擊了當(dāng)時普遍存在的高利貸行為,對人民有利;●也有人認(rèn)為,這是國家向人民敲詐勒索,純粹是為了增加政府的財政收入。談?wù)勀銓η嗝绶ǖ目捶?。爭鳴