項目一 熱工測量技術(shù)

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1、模塊一熱工測量技術(shù) 項目一熱工測量基本知識任務(wù)一緒論任務(wù)二測量的概念和測量方法任務(wù)三熱工測量儀表的組成與分類任務(wù)四測量誤差及其種類任務(wù)五測量誤差的處理任務(wù)六儀表的質(zhì)量指標(biāo)及儀表的校驗任務(wù)一緒論教學(xué)目標(biāo):知道熱工測量的參數(shù);知道熱工測量意義。教學(xué)重點:熱工測量的參數(shù);熱工測量意義。先看幾個儀表一、測量是人們借用工具對生產(chǎn)過程取得數(shù)量觀念的試驗過程。測量是為了獲取信息。“測量技術(shù)”是研究測量原理、測量方法和測量工具的一門科學(xué)。二、熱工測量的參數(shù) 熱工測量最是為獲取熱力過程各種參數(shù)。熱工測量的參數(shù)有壓力、溫度、流量、水位、煙氣成分等,此外也包括與熱力生產(chǎn)密切相關(guān)的其他

2、參數(shù),如爐膛燃料量、火焰信號、機組振動及熱應(yīng)力等等。三、熱工測量意義 熱工測量是保證熱力設(shè)備安全、經(jīng)濟運行及實現(xiàn)自動化的必要條件,也是保護環(huán)境、開發(fā)和研究新型設(shè)備和系統(tǒng)的重要手段。任務(wù)二測量的概念和測量方法教學(xué)目標(biāo):能說出熱力過程自動化的四大組成;能說出測量、測量設(shè)備、被測量以及測量單位的含義;能說明測量結(jié)果的組成能說出熱力過程自動化的四大組成;能說出測量、測量設(shè)備、被測量以及測量單位的含義;能說明測量結(jié)果的組成。教學(xué)重點:測量、測量設(shè)備、被測量以及測量單位的含義。一、測量的定義利用特定的儀表或設(shè)備,通過實驗的方法將被測量與同性質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)量(即測量單位)進行比較,

3、以確定出被測量是標(biāo)準(zhǔn)量多少倍的過程。式中x—被測量;b—標(biāo)準(zhǔn)量(測量單位);L—所得的被測量的值,即得到的測量結(jié)果。測量結(jié)果可用一定的數(shù)值表示,也可以用一條曲線或某種圖形表示。但無論其表現(xiàn)形式如何,測量結(jié)果應(yīng)包括兩部分:比值和測量單位。從式中可知,被測量的值與所選用的測量單位有關(guān)。1960年,第十一屆國際計量大會通過了“國際單位制”,代號為SI,它對長度、質(zhì)量、時間、電流和熱力學(xué)溫度等七種基本單位作了統(tǒng)一規(guī)定。其他的物理量單位,可以由這七種基本單位一一導(dǎo)出。實踐證明,國際單位制具有科學(xué)、合理、精確、實用等優(yōu)點,給生產(chǎn)建設(shè)和科技發(fā)展帶來很大方便。二、測量方法實現(xiàn)被

4、測量與標(biāo)準(zhǔn)量比較得出比值的方法,稱為測量方法。根據(jù)獲得測量結(jié)果的程序不同,測量可分為:(1)直接測量:就是將被測量直接與所選用的標(biāo)準(zhǔn)量進行比較,或者用預(yù)先標(biāo)定好的測量儀表進行測量,從而直接得出測量值的方法。例如:用尺測長度,用玻璃管水位計測水位等。優(yōu)點:測量過程簡單而又迅速,缺點是測量精度不高。(2)間接測量:通過直接測量與被測量有確定函數(shù)關(guān)系的其它各個變量,然后將所得的數(shù)值代入函數(shù)式進行計算,從而求得被測量值的方法稱為間接測量。例如:通過測量導(dǎo)線電阻、長度及直徑求電阻率等。如:V=s/t不足:間接測量測量手續(xù)較多,花費時間較長(3)組合測量:組合測量是在測量出

5、幾組具有一定函數(shù)關(guān)系的量值的基礎(chǔ)上,通過解聯(lián)立方程來求取被測量的方法。例如,在一定溫度范圍內(nèi)鉑電阻與溫度的關(guān)系為Rt=Rt0(1+At+Bt2)式中Rt0為鉑電阻在0℃時的電阻值;Rt為鉑電阻在t℃時的電阻值;A和B為溫度系數(shù)(常數(shù))。為了求出溫度系數(shù)A、B,可以分別直接測出0℃、t1℃、t2℃三個不同溫度值及相應(yīng)溫度下的電阻值Rt0、Rt1、Rt2,然后通過解聯(lián)立方程來求得A、B的數(shù)值。特點:是一種精密測量方法,操作手續(xù)復(fù)雜,花費時間長,多用于科學(xué)實驗或特殊場合。根據(jù)檢測裝置動作原理不同,測量可分為:(1)直讀法:被測量作用于儀表比較裝置,使比較裝置的某種參數(shù)

6、按已知關(guān)系隨被測量發(fā)生變化,由于這種變化關(guān)系已在儀表上直接刻度,故直接可由儀表刻度尺讀出測量結(jié)果。例如,用玻璃管水銀溫度計測量溫度時,可直接由水銀柱高度讀出溫度值。(2)零值法(平衡法):將被測量與一個已知量進行比較,當(dāng)二者達到平衡時,儀表平衡指示器指零,這時已知量就是被測量值。例如,用天平測量物體的質(zhì)量,用電位差計測量電勢都是采用了零值法。(3)微差法:當(dāng)被測量尚未完全與已知量相平衡時,讀取它們之間的差值,由已知量和差值可求出被測量值.用不平衡電橋測量電阻就是用微差法測量的例子。零值法和微差法測量對減小測量系統(tǒng)的誤差很有利,因此測量精度高,采用較為廣泛。根據(jù)測

7、量敏感元件是否與被測介質(zhì)接觸可分為接觸測量與非接觸測量。例如:用彈簧管壓力表測量壓力,紅外瓦斯傳感器,超聲波測距儀等。任務(wù)三熱工測量儀表的組成與分類教學(xué)目標(biāo):能說出熱工儀表的組成;能說出熱工儀表分類。教學(xué)重點:熱工儀表的組成。教學(xué)難點:熱工儀表的組成。一、組成圖1—1測量儀表組成方框圖各種測量儀表盡管工作原理、結(jié)構(gòu)外型等有所不同,但從其各部分結(jié)構(gòu)的功能和作用上看,總不外乎由三部分組成,即感受部件、傳輸變換部件及顯示部件。1.感受部件感受部件也稱一次儀表,它是測量儀表的感受部分,直接與被測對象相聯(lián)系(但不一定直接接觸)。它的作用是感受被測參數(shù)的大小和變化,并且必須

8、隨著被測參數(shù)變化產(chǎn)生一個

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