2016年“多彩寒假 快樂(lè)成長(zhǎng)”繽紛冬日活動(dòng)方案

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1、2016年“多彩寒假快樂(lè)成長(zhǎng)”繽紛冬日活動(dòng)方案92016年“多彩寒假快樂(lè)成長(zhǎng)”繽紛冬日活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化，以“多彩寒假快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)，結(jié)合假期“三會(huì)”（會(huì)休息、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體）要求，廣泛開(kāi)展形式多樣的明禮儀、經(jīng)典閱讀、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、關(guān)愛(ài)幫扶、體藝術(shù)、節(jié)日民俗等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)

2、祖國(guó)，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，爭(zhēng)當(dāng)品德高尚、富有理想、明有禮、快樂(lè)健康、全面發(fā)展的新一代xx人。二、主要活動(dòng)（一）溫馨自護(hù)平安春節(jié)1寒假期間繼續(xù)開(kāi)展以“自護(hù)、平安”為主題的教育活動(dòng)。學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下，參加“2016年xx市中小學(xué)生和幼兒平安寒假專項(xiàng)教育活動(dòng)”。登錄xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)xx點(diǎn)擊活動(dòng)入口進(jìn)入，或到“我的作業(yè)”中完成。完成時(shí)間：2016年1月20日～2月22日。模塊1：學(xué)期總結(jié)。回顧總結(jié)201年秋季學(xué)期的安全教育內(nèi)容，對(duì)未完成的內(nèi)容可在寒假期間完成，所有內(nèi)容完成后，并填寫學(xué)習(xí)收獲，可獲得“

3、安全小衛(wèi)士”稱號(hào)。模塊2：觀看《寒假安全教育》視頻。同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)陪伴下共同觀看《寒假安全教育》視頻，視頻內(nèi)容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全注意事項(xiàng)。完成視頻觀看，簽名、確認(rèn)后即完成該模塊學(xué)習(xí)。2“紅領(lǐng)巾自護(hù)圖書我推薦”活動(dòng)。圍繞“平安自護(hù)”的主題，尋找并閱讀相關(guān)書籍，形成簡(jiǎn)短精致推薦圖，建議采取簡(jiǎn)短的書評(píng)配圖形式。開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)，一～二年級(jí)每班甄選優(yōu)秀作品至少一份上交德育處，無(wú)論是電子創(chuàng)作還是手工創(chuàng)作的作品，需轉(zhuǎn)化成PG圖片格式。（二）陶冶情操啟迪心智1認(rèn)真完成寒假三會(huì)作業(yè)，每天堅(jiān)持

4、30-60分鐘的作業(yè)時(shí)間。2多讀書，讀好書，制定合理讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證每天不少于1小時(shí)。3結(jié)合“好書我推薦，大家一起讀”活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)名著或科普讀物，寫好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。4堅(jiān)持練字，提倡每天練習(xí)一頁(yè)字，做到態(tài)度端正，字跡工整。參加明辦、市局組織“踐禮修德明禮儀冬令營(yíng)”、市局組織“快樂(lè)成長(zhǎng)主題閱讀月”行動(dòng)、團(tuán)市委開(kāi)展“啟航法制自護(hù)冬令營(yíng)”、市少兒圖書館舉辦“書香迎春接金猴”系列閱讀活動(dòng)等，使自己在健康向上、豐富多彩的活動(dòng)中愉悅身心、歷練成長(zhǎng)。（三）擁抱陽(yáng)光快樂(lè)健身1圍繞“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”主題，走到戶外、親近自然、快樂(lè)

5、健身。2制定合理健身計(jì)劃，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)，提高身體綜合素質(zhì)。3合理選擇健身項(xiàng)目，每位學(xué)生確保學(xué)會(huì)三項(xiàng)體育技能。低年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)毽子、跳繩、立定跳遠(yuǎn)；中年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)仰臥起坐、雙飛、立定跳遠(yuǎn)；高年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)仰臥起坐、蹲跳、羽毛球。還可以結(jié)合自身年齡特點(diǎn)，開(kāi)展跑步、乒乓、籃球、俯臥撐等項(xiàng)目的練習(xí)。4采取科學(xué)的健身方法，把握適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，確保運(yùn)動(dòng)安全。（四）崇德向善崇尚明1開(kāi)展感恩教育實(shí)踐活動(dòng)。春節(jié)做到“五個(gè)一”：向長(zhǎng)輩拜一次年；對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話；給老師發(fā)一條祝福短信；幫父母打掃家庭衛(wèi)生；參加一次社會(huì)公益活動(dòng)。2做明

6、小義工。走進(jìn)社區(qū)、博場(chǎng)館、旅游景區(qū)等場(chǎng)所，開(kāi)展清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、公益宣傳和化活動(dòng)等力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)，做“明小義工”。3做愛(ài)心小天使。走進(jìn)敬老院、福利院、困難家庭等，為特殊群體提供力所能及的公益服務(wù)，做“愛(ài)心小天使”。4做小志愿者。就近開(kāi)展就便開(kāi)展“鄰里守望”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，參加xx本土標(biāo)識(shí)名稱、圖案及歌詞征集活動(dòng)、關(guān)愛(ài)流動(dòng)兒童“暖冬行動(dòng)”、“歲歲瓶安”親子活動(dòng)、市圖書館“圖書管理小達(dá)人”、“小手牽大手，共創(chuàng)明城”志愿服務(wù)等活動(dòng)，養(yǎng)成崇德向善、明有禮的優(yōu)良品質(zhì)。．參加2016年xx市中小學(xué)生‘姑蘇情·詩(shī)

7、詞歌賦創(chuàng)作’大賽”（1）作品體裁：古體詩(shī)（含詞、曲、賦）、現(xiàn)代詩(shī)、散、兒童詩(shī)等；作品篇幅：詩(shī)、詞、曲一般不超過(guò)0句，賦、散一般不超過(guò)100字。（2）內(nèi)容要求：以弘揚(yáng)中華化、建設(shè)中華民族共有精神家園為主題，深入挖掘中華傳統(tǒng)化的精髓和xx人歷史底蘊(yùn)，展示吳化內(nèi)涵，彰顯吳化魅力，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。（3）格式要求：習(xí)作采用rd格式，題目三號(hào)黑體加粗居中；作者另起一行，四號(hào)宋體居中；正四號(hào)宋體居中，1倍行距。一篇作品一頁(yè)紙。（4）作品報(bào)送：三～六年級(jí)每班開(kāi)學(xué)上交2篇。6開(kāi)展校園特色化法治作品征集活動(dòng)（1）征集時(shí)間：2016

8、年1月23日—3月10日（2）征集內(nèi)容：征集優(yōu)秀校園特色化法治作品，圍繞“弘揚(yáng)法治精神·做一個(gè)守法的人”主題，既能反映主題思想，又能結(jié)合各自的校園特色化。?。?）征集要求：形式、載體不限，結(jié)合各學(xué)校的校園化特色，例如瓦片畫、瓷盤畫、麥秸畫、楹聯(lián)、剪紙、模型、詩(shī)歌、微小說(shuō)等等。如吟誦、微電影、微劇等非實(shí)物作品報(bào)送時(shí)需錄制成影音資料。