呼吸科護理論文：健康宣教在呼吸科患者的

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1、呼吸科護理論文：健康宣教在呼吸科患者的護理觀察【摘要】目的探索健康宣教對呼吸系統疾病患者的康復促進作用。方法將我院呼吸科最近收治的78例患者隨機分為實驗組和對照組,分別施與不同的護理,觀察兩組患者依從率和院內感染率的差異。結果實驗組患者的治療依從率為94.9%,高于對照組;院內感染率為5.1%,低于對照組的28.2%。結論健康宣教在呼吸系統疾病患者護理中具有重要意義?！　　娟P鍵詞】健康宣教;呼吸科患者;護理近年來,根據我國的死因調查結果顯示,呼吸系統疾病的死亡率一直占據前三位。因此,掌握呼吸系統常見疾病的特點,研究防治對策,加強患者護理,已成為呼吸科護理工作者的重要課題[1]。健

2、康教育是向人們傳播疾病和健康知識,培養(yǎng)健康行為的一項社會活動,如果在住院患者護理中應用科學合理,可以促進患者早日康復?，F將我院對住院的呼吸系統患者進行健康宣教的護理效果報告如下。　　1資料與方法　　1.1一般資料　　將我院呼吸科在2008年3月至2009年7月收治的78例患者隨機分為實驗組和對照組,兩組患者均為39例,其中男47例,女31例,年齡16~83歲,平均(43±10.2)歲,兩組患者無統計學差異。　　1.2方法對照組患者進行常規(guī)的護理治療,試驗組患者在進行常規(guī)護理的基礎上對患者和家屬給予健康宣教,具體方法如下:　　1.2.1評估　　由于患者的職業(yè)、文化程度等的不同,接受

3、知識的能力也有所差異,針對不同情況的患者,進行不同深度和廣度的宣教方式是必要的,否則會起到負作用,導致宣教失敗,使患者失去接受知識的興趣[2]。首先通過護士與患者及患者家屬的交談,收集患者有關的各方面信息,根據患者的年齡、文化程度、身體狀況、既往史、特殊嗜好、心理因素等對患者進行評估,根據評估結果制定適宜的護理預案對患者進行護理。　　1.2.2宣教內容醫(yī)院通過疾病知識講座,發(fā)放教育手冊,病房走廊設置宣教畫廊,護士通過治療、巡視、護理或其他時間對患者進行呼吸系統疾病健康宣教,以各種不同方式使患者對疾病深入了解,改變不良習慣,改善醫(yī)患關系,積極配合醫(yī)生參與疾病的治療過程。并對患者家屬

4、進行呼吸系統疾病的防治以及保護措施的宣傳教育,使患者家屬起監(jiān)督、管理的作用?！　『粑到y疾病患者大都有呼吸道刺激物的敏感性,如果患者居住的病房有呼吸道刺激物將不利于治療,所以呼吸科患者居住環(huán)境要清潔、衛(wèi)生。要經常開窗,使空氣流通,保持室內空氣的濕潤、溫度適宜,同時也要保持地面干凈衛(wèi)生?！　『粑到y疾病是一種消耗性疾病,通過飲食調理,適當補充營養(yǎng),對于疾病的治療具有較好的輔助作用。要保證患者每天食物熱量的充足攝入,三餐定時定量,多吃新鮮瓜果和蔬菜,以確?；颊邔S生素的需求,飲食清淡,禁食辛辣、油膩和一些易致過敏的食物,多飲水,做到少量多次,使痰稀化,易于咳出?！　『粑评夏昊颊呔佣?/p>

5、,加之病程長,且反復發(fā)作,患者易存悲觀、憂慮心理,容易對康復失去信心,不配合醫(yī)生的治療,所以我們要注意和患者的進行心理溝通,多安慰患者,鼓勵他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,積極配合治療,安心休養(yǎng),爭取早康復[3]?！　?.3統計學方法　　采用SPSS13.0統計軟件對對數據資料進行統計分析,計數資料采用χ.2檢驗,計量資料采用t檢驗,P<0.05為差異有統計學意義。　　2結果　　2.1實驗組和對照組患者依從性對比　　通過在護理過程中對患者及家屬進行健康宣教取得了較好的效果,住院患者的依從率對照組僅為71.8%,而實驗組的患者絕大多數積極配合治療,依從率高達94.4%,二者的差異有統計學意

6、義(見表1)?！　”?　　　　實驗組和對照組患者依從性對比　　　　組別依從治療例數總例數患者依從率(%)　　實驗組373994.9.*　　對照組283971.8　　　　注:.*與對照組比較,P<0.05差異有統計學意義　　2.2兩組患者院內感染率比較對住院患者及家屬進行健康宣教,為患者得到更好的治療護理提供了有力的保證,使患者的院內感染率降低到5.1%,減輕了住院患者的痛苦和經濟負擔,與對照組比較,二者的差異具有統計學意義(見表2)?！　”?　　　　實驗組和對照組患者院內感染率比較(例,%)　　　　組別院內感染例數總例數院內感染率(%)　　實驗組2395.1.*　　對照組1139

7、28.2　　注:.*與對照組比較,P<0.05差異有統計學意義　　3討論　　健康宣教的目的就是讓患者及其家屬了解患者所患疾病的常識,以及護理過程中需要注意的問題和需要掌握的護理方法,讓患者和家屬充分信任醫(yī)院,增進醫(yī)患之間關系,提高呼吸系統疾病患者治療的依從性,利于疾病的治療及患者的康復。通過我院的探索發(fā)現,患者通過健康宣教后能夠了解自身所患疾病的知識,合理應用膳食的方法,以及各種治檢查的目的、方法及注意事項,如各種疾病如何配合常規(guī)檢查,如何留取標本,預防感染的措施等。健康宣教使患