資源描述:
《八年級物理上冊 物態(tài)變化教學(xué)案 蘇科版.doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、物態(tài)變化課題物態(tài)變化復(fù)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)能區(qū)別固、液和氣三種物態(tài),能描述這三種物態(tài)的基本特征。能說出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解液體溫度計的工作原理。會測量溫度。嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解。通過實驗探究物態(tài)變化過程,嘗試將生活和自然界中的一些現(xiàn)象與物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)聯(lián)系起來。能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象。有節(jié)約用水的意識重點(diǎn):物態(tài)變化的吸熱和放熱特點(diǎn)及影響。難點(diǎn):1)晶體與非晶體溶解曲線的辨識。液體沸騰的溫度曲線特點(diǎn)與辨識。實際生活環(huán)境下水的物態(tài)變化現(xiàn)象的辨識。流程學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)策略感悟與疑問自學(xué)預(yù)習(xí)物態(tài)變化知識梳理一、物質(zhì)的三態(tài)1、物質(zhì)的狀態(tài):物質(zhì)通
2、常有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種狀態(tài)。2、自然界中水的三態(tài):冰、雪、霜、雹是固態(tài);水、露、霧是液態(tài),燒水做飯時見到的“白汽”也是液態(tài);水蒸氣是氣態(tài)。二、溫度的測量1、物體的冷熱程度叫溫度。2、攝氏溫度:通常情況下的冰水混合物的溫度作為0度,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度作為100度,0度到100度之間等分成100份,每一份叫1攝氏度或(1℃)。正常人的體溫為37℃,讀作37攝氏度;-4.7℃讀作負(fù)4.7攝氏度或零下4.7攝氏度。3、溫度的測量-------溫度計的正確使用方法三、物態(tài)變化1、汽化和液化2、熔化和凝固3、升華和凝華4、水循環(huán)例1.人體的正常體溫是_____攝氏合作與探究
3、度,體溫計的量程是___。家例1.家庭和實驗室常用的溫度計是根據(jù)_________的性質(zhì)制成的。使用溫度計前應(yīng)_______被測物體的溫度,選擇適當(dāng)量程的溫度計;測量時應(yīng)使溫度計的玻璃泡與被測物體充分_____。如圖所示,該溫度計的示數(shù)是_______攝氏度。解析:人體的正常體溫是37攝氏度,體溫計的量程是35~42攝氏度。常用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。使用溫度計前應(yīng)估計被測物體的溫度;測量時應(yīng)使溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸;讀數(shù)時視線應(yīng)與液柱的上表面相平,該溫度計的示數(shù)為52攝氏度例2.如圖所示,容器A中裝有水,在水中放入另一個小鐵桶B,B中也裝水,
4、給容器A加熱并使A中的水沸騰.繼續(xù)加熱,B中的水是否也可以沸騰?為什么? 思路分析與答:當(dāng)A中水的溫度上升時,由于高于B容器中水的溫度,B中的水從A中的水吸收熱量,溫度升高,當(dāng)A中的水沸騰時,溫度保持lOO℃,B中水的溫度也可以達(dá)到100℃.但是,由于A、B之間沒有溫度差,B中的水不能再從A中的水吸熱了(這是B容器中的水不能沸騰的原因).液體沸騰不僅僅要求溫度達(dá)到沸點(diǎn),還要求繼續(xù)供熱,由于B中的水不能繼續(xù)吸熱,因此不能沸騰.?dāng)U展一下,如何才能讓小鐵桶中的水沸騰,你有哪些措施?例3.夏天,人們吃冰棍時,看到冰棍周圍冒著“白氣”;冬天,人呼出“白氣”,下列說法正確的是()A
5、.都是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠B.它們都屬于汽化現(xiàn)象C.冰棍冒“白氣”是冰棍先熔化后蒸發(fā)形成的,呼出的“白氣”是液化的水蒸氣D.冰棍冒“白氣”是空氣中水蒸氣遇冷液化而成的,人呼出的“白氣”是呼出的水蒸氣遇冷液化而成的思路分析:我們看到的“白氣”不是水蒸氣,而是由水蒸氣液化成的小水珠.冰棍周圍的“白氣”與人呼出的“白氣”,盡管都是水蒸氣變成的小水珠,但水蒸氣的來源不同,一個是空氣中的水蒸氣,一個是從人體內(nèi)呼出的水蒸氣.本題容易忽視水蒸氣的來源而錯選A。鞏固訓(xùn)練 1.在一杯冷水和一杯熱水中分別滴入幾滴紅墨水,會觀察到的顏色較快變得均勻,這個現(xiàn)象可以說明:。2.圖2-
6、1是兩支水平放置的溫度計,且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全。你能讀出它們此時的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為,乙的示數(shù)為?!?.火箭發(fā)射架下建有大水池,讓高溫火焰噴到水中,通過水發(fā)生來吸收大量的熱;火箭升空瞬間,會看到巨大的白色“氣團(tuán)”,這是水蒸氣形成的(選填物態(tài)變化的名稱)?!?.防“非典”期間,常用消毒液加熱熏蒸的辦法對病房空氣進(jìn)行消毒處理。從物理上說,對消毒液加熱是為了,彌漫到空氣中是一種現(xiàn)象?!?.氣體打火機(jī)的燃料是丁烷氣體,是用的辦法使它變成液態(tài)裝入打火機(jī)的。6.冬天,0℃以下冰凍的衣服也會干,這是現(xiàn)象;寒冷的冬夜,門窗玻璃側(cè)出現(xiàn)冰花,這是現(xiàn)象。7.空氣中的水蒸氣
7、是江河湖海以及大地表層中的水不斷地而來的。夜間氣溫降低時,水蒸氣會成小水珠附著在物體上,這就是露水,若附著在空氣中的浮塵上,就形成。深秋或冬天,夜晚溫度迅速降到0℃以下,水蒸氣會直接成固態(tài)的小晶體,這就是。拓展訓(xùn)練1如圖2-5所示裝置,用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出。(1)在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了現(xiàn)象,霧狀的“白氣”實際是,過一會兒手會感到玻璃片變熱;(2)分析、歸納上述實驗現(xiàn)象,所得到的結(jié)論是.2.如圖2-6所示,是某種合金加熱變成液態(tài)時的溫度隨時間變化的曲線,觀察圖像并