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1、沃爾夫?qū)ぐ敹嘁了埂つ貖W地利作曲家莫扎特，不僅是古典主義音樂的杰出大師，更是人類歷史上極為罕見的音樂天才，有“音樂神童”的美譽(yù)。他短暫的一生為世人留下了極其寶貴和豐富的音樂遺產(chǎn)。1756年1月27日生于奧地利的薩爾茨堡一位宮廷樂師的家庭，他的父親奧波德是那座城中宮廷大主教樂團(tuán)的小提琴手，也是一個(gè)作曲家。他的母親也酷愛音樂，會(huì)拉大提琴和小提琴。莫扎特有很多兄弟姐妹，他是家中的第7個(gè)孩子；1791年12月5日卒于維也納，終年35歲。其中最出名的樂劇是《安魂曲》和《唐璜》和《魔笛》。莫扎特出生在一位宮廷樂師的家庭。3歲起顯露極高的
2、音樂天賦，4歲跟父親學(xué)習(xí)鋼琴，5歲開始作曲。1762年，6歲的莫扎特在父親的帶領(lǐng)下到慕尼黑、維也納、普雷斯堡作了一次試驗(yàn)性的巡回演出，獲得成功。 這一時(shí)期，莫扎特在倫敦出版了6首哈普西科德和小提琴（或長(zhǎng)笛）的奏鳴曲，寫作了3首交響曲和歌劇《虛偽的善意》、《巴斯蒂安與巴斯蒂娜》（1768）、《本都國(guó)王米特里達(dá)特》、《盧齊奧·西拉》）等作品。有些作品反映了他受J.C.巴赫的影響。這一時(shí)期的作品已經(jīng)顯示莫扎特創(chuàng)作體裁的廣泛性和他對(duì)歌劇創(chuàng)作的興趣。1773年底，莫扎特返回薩爾茨堡，在父親的輔導(dǎo)下，彌補(bǔ)被中斷了的音樂與文化的學(xué)習(xí)，同時(shí)利用
3、旅行中獲得的知識(shí)與素材，創(chuàng)作了大量的作品。1778年5月，他回到巴黎，由于母親病逝，加上未能謀到職位，不得不在1779年1月返回薩爾茨堡?！ ∵@一時(shí)期，莫扎特在曼海姆創(chuàng)作了2首長(zhǎng)笛協(xié)奏曲1首雙簧管協(xié)奏曲、7首鋼琴小提琴奏鳴曲、3首鋼琴奏鳴曲，這些作品反映了曼海姆樂派的影響。在巴黎，他還寫了巴黎交響曲、交響協(xié)奏曲、管弦樂序曲、長(zhǎng)笛和豎琴協(xié)奏曲、長(zhǎng)笛弦樂四重奏、4首鋼琴變奏曲、4首鋼琴奏鳴曲等。第2次途經(jīng)曼海姆時(shí)，寫了一些宗教音樂3部交響曲、小提琴中提琴的交響協(xié)奏曲、小夜曲、嬉游曲、兩架鋼琴的協(xié)奏曲、3首風(fēng)琴協(xié)奏曲等。1780年完成了
4、歌劇《伊多梅紐》的創(chuàng)作。 這一時(shí)期莫扎特的作品嚴(yán)謹(jǐn)，在內(nèi)容上反映了當(dāng)時(shí)狂飆運(yùn)動(dòng)思潮的影響，在形式上出現(xiàn)了新的要素，如奏鳴曲式第1樂章的呈示部，出現(xiàn)了與第1主題相對(duì)比的第2（或更多的）主題在再現(xiàn)部中，常常改換主題出現(xiàn)的次序，有時(shí)對(duì)主題材料也進(jìn)行了不同于呈示部的處理，在第1、2樂章間，有了強(qiáng)烈的力度對(duì)比等等。這些手法，增強(qiáng)了他的音樂作品的戲劇性，使古典奏鳴曲式進(jìn)一步形成?！ ?789年4月，貧困中的莫扎特，由他的學(xué)生卡爾·利希諾夫斯基公爵帶領(lǐng)，到柏林,德累斯頓，萊比錫等地演出。雖然轟動(dòng)一時(shí)，卻未能解脫他的經(jīng)濟(jì)困境。1790年1月
5、，他的歌劇《女人心》上演。2月，皇帝去世，莫扎特向繼任皇帝利奧波德二世請(qǐng)求接任宮廷樂長(zhǎng)L.霍夫曼的職位，得到同意，但未實(shí)現(xiàn)。1791年，他寫了歌劇《蒂托的仁慈》，未獲成功。同年9月寫了最后一部歌劇《魔笛》，并在重病中寫作大型宗教音樂作品《安魂曲》，其中由于病入膏肓，甚至部分由人代筆創(chuàng)作，終未能全部完成，便與世長(zhǎng)辭了。死后被葬在維也納貧民公墓的一個(gè)不知名的地方，享年35歲。1765年7月，英國(guó)倫敦一家報(bào)紙刊登了這樣一條音樂會(huì)預(yù)告：沃爾夫?qū)ぐⅠR德烏斯·莫扎特是能使全歐乃至全人類感到自豪的神童。8歲的少年使音樂家和有識(shí)之士驚嘆不已。他
6、的羽管鍵琴演奏、視奏能力及運(yùn)用各種樂器的即興表演和作曲，都使人嘆為觀止。這位天才兒童的父親，根據(jù)紳士淑女懇切的要求，決定延長(zhǎng)滯留時(shí)間。為此，各位有了欣賞這位小作曲家和他姐姐演奏的機(jī)會(huì)...... 在歐洲音樂史的源遠(yuǎn)長(zhǎng)河中，自幼便顯示出音樂才干者并不罕見。可像莫扎特那樣早熟的奇才，能在那樣小的年齡便被公認(rèn)為“神童”的音樂家，確是再難找尋。他3歲就能在鋼琴上彈奏許多他所聽到過(guò)的樂曲片斷，5歲就能準(zhǔn)確無(wú)誤地辨明任何樂器上奏出的單音、雙音、和弦的音名，甚至可以輕易地說(shuō)出杯子、鈴鐺等器皿碰撞時(shí)所發(fā)出的音高......如此過(guò)硬的絕對(duì)音準(zhǔn)觀念
7、是絕大多數(shù)職業(yè)樂師一輩子都達(dá)不到的。 為使小莫扎特能迅速成長(zhǎng)，列奧波德竭盡心血，精心栽培。對(duì)兒子的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練是極為嚴(yán)格的，除了復(fù)雜的音樂理論與演奏技能外，還有拉丁文、法文、意大利文、英文以及文學(xué)和歷史等等?！ ∮幸惶?，一位神情冰冷、身著黑衣的陌生人前來(lái)拜，他請(qǐng)大師為他寫一首《安魂曲》。陌生人走后，身心交瘁的莫扎特含著眼淚對(duì)妻子說(shuō)，這部作將為他自己而寫?！八麕е环N狂熱的拼死勁兒開始寫最后一部作品--《安魂曲》，......莫扎特處于過(guò)度勞累的狀態(tài)中，他擺脫不了這部‘為死亡而作的彌撒曲’是為他自己而作的這樣一種念頭，他認(rèn)為自己不能
8、活著完成它了，他鞭策自己來(lái)寫這部充滿死亡景象的杰作，開始了與時(shí)間進(jìn)行的悲劇性競(jìng)賽。”一個(gè)永遠(yuǎn)的憒憾是，這場(chǎng)競(jìng)賽的勝利者是死神，《安魂曲》寫到一半時(shí)，莫扎特再也握不住手中的筆......，這部傳世之作的最終完成者，是他的得意門生修斯梅爾。 《魔笛》
