非標(biāo)設(shè)計感悟.doc

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1、多年來，我在機械非標(biāo)設(shè)計一線跌跌拌拌，主持設(shè)計了幾十種產(chǎn)品的設(shè)計；在這些項目中與帝都知名設(shè)計研究院，著名高校及兄弟單位進行過多次合作。深深體會到機械設(shè)計人才良莠不齊，渾水摸魚沽名釣譽之徒太多；大多數(shù)設(shè)計人員畢業(yè)后很少再學(xué)習(xí)，甚至平均下來每月還不看一本專業(yè)書籍，所以其水平也不敢恭維。想成為一個優(yōu)秀的設(shè)計師，要經(jīng)歷一下幾個階段：1.嬰兒級這個級別就是能掌握設(shè)計所需的工具；熟練操作CAD，ProE，SW，ANSYS、Mathcad等軟件，深刻理解材料力學(xué)，工程力學(xué)，機械設(shè)計理論，機加工工藝，金屬工藝學(xué)等基礎(chǔ)理論；熟

2、練掌握公差配合，工程材料等基礎(chǔ)知識。當(dāng)然什么叫做熟練操作，經(jīng)常見那些自稱用某種軟件很熟練的小伙子們實際操作軟件的時候是那么生疏，熟練程度不好界定，如果必須量化那么只能給個近視量，如果用某個軟件繪制工程圖不到500張，如果三維模型畫夠上千個就別說自己是熟練。深刻理解力學(xué)理論也一樣，不說對那些要點如數(shù)家珍，最起碼說對一個學(xué)科能系統(tǒng)地從頭到尾穿起來。熟練掌握是更進一步的要求，舉個例子，對于公差配合熟練掌握就是對基準基準體系、形狀公差、位置度公差、延伸公差帶、等知識熟記于心，對這些公差的應(yīng)用，公差的檢測，以及加工過程

3、中保證這些公差的工藝等有初步了解。達到了這些要求，具備了機械設(shè)計的基礎(chǔ)知識。2.幼兒級圖紙是工程師的語言，作為幼兒就應(yīng)該學(xué)會說話了；國標(biāo)就是語法，常用的三五十個制圖國標(biāo)應(yīng)該倒背如流，如果有企業(yè)標(biāo)準和規(guī)范會稍多一點，這些倒沒這么難繪制兩三千張工程圖這些標(biāo)準就會形成一種習(xí)慣；關(guān)于制圖之前也曾說過“現(xiàn)在好多工作多年的機械設(shè)計人員連張像樣的圖紙都畫不出來”學(xué)會工程師的普通話。三維圖也是有語法的，并不是按照尺寸畫出三維圖就行了：是采用自上而下、還是自下而上，如果自下而上從零件時候就必須為下一步裝配，方針，修改做準備；基

4、準面怎么選，用什么特征都不是隨便選的；零件圖繪制順序還要結(jié)合零件的加工工藝順序一致，是先拉伸切除還是先旋轉(zhuǎn)切除都要結(jié)合零件的加工工藝；三維圖裝配也一樣，根據(jù)裝配規(guī)范的總成逐級裝配。3.兒童級兒童級是最為漫長的一個階段，這個階段可以在師傅的指導(dǎo)下完成簡單的零件設(shè)計。既然是設(shè)計肯定要對這個零件的功能要求力學(xué)性能了如指掌，然后進行適當(dāng)?shù)牧W(xué)計算；不要依靠分析軟件，因為當(dāng)沒搞明白本質(zhì)之前，靠軟件就是盲目的；在這里需要強調(diào)的就是在機械設(shè)計中任何軟件都是工具，真正寶貴的是設(shè)計者的思想和創(chuàng)意，而并非軟件。分析的目的在于獲得

5、符合要求的工作性能的同時，做到重量輕巧，加工簡單，降低成本，其實歸根結(jié)底就是錢的問題；那么設(shè)計就可以理解為在某事某地某工況下為某以技術(shù)任務(wù)給出一個盡可能好的解決辦法所必須的一切綜合和分析的活動，在兒童級別可以狹義地理解設(shè)計即：確定一個零件部件機器的尺寸結(jié)構(gòu)及材料特性等。這個階段應(yīng)該很清楚設(shè)計的每一個零件是怎么加工出來的，用到什么機床，采用什么樣的表面處理工藝，每個公差存在的意義，只有這樣才能保證你設(shè)計的零件在當(dāng)今的加工條件下能制造出來。然后就是裝配問題，心中應(yīng)該比較明確自己設(shè)計的部件，機器，是怎么安裝的，采用

6、什么工具安裝，需不需要吊裝孔，要不要定位。然后維修，使用，易損件更換是否方便。這個階段應(yīng)該深刻認識到對加工工藝了解遠比理論更有意義，這個階段你會慢慢感覺到那些每天炫耀三維軟件制作三維動畫和生成紅黃綠網(wǎng)格的最多只能算是個制圖員。當(dāng)終于把這個階段走完的時候，發(fā)現(xiàn)作為設(shè)計師終于可以自己設(shè)計一些簡單的結(jié)構(gòu)了。這時候也慢慢發(fā)現(xiàn)有人在罵你，或者說有機會挨罵了。因為生產(chǎn)、采購、使用、維修、運輸、所有的錯誤都可以歸結(jié)為設(shè)計的錯誤，的確如此，因為設(shè)計的時候都可以避免的。首先車間的工人會罵你，理由如下。你設(shè)計的一個零件某個工序會

7、讓他們更換20把刀具；因為你設(shè)計的零件某個公差要求導(dǎo)致加工合格率只有50%；因為你設(shè)計的零件加工時候需要翻來覆去折騰好幾次，甚至不得不為了加工一個零件而做了一堆工裝，因為你設(shè)計的一個零件質(zhì)檢人員檢測時必須用三坐標(biāo)才能檢驗。當(dāng)然也會有一些科研單位不在乎，實現(xiàn)同樣的功能難度越大越能證明研究所的技術(shù)水平高，甚至成為炫耀的資本，可以吹牛我這個零件必須用電火花，必須采用激光，必須采用特種復(fù)合材料噴涂。簡單就是科學(xué)是設(shè)計的通用思想，據(jù)說國外設(shè)計師完成一個零件設(shè)計后都要問自己兩句話公差精度可不可以再低一些，結(jié)構(gòu)可不可以再簡

8、單一些；但是在國內(nèi)一切皆有可能，以后我把某研設(shè)計院特聘專家們讓人作嘔的設(shè)計跟同行們作為反面教材分享一下，因為這是我迄今為止見過犯錯誤犯的最全面的設(shè)計。其次就是產(chǎn)品使用者會罵，理由更多。設(shè)計出的設(shè)備難以操作，或者你寫的使用說明書密密麻麻50頁，讓操作者難以掌握，操作者是反應(yīng)問題最多的，所以你的設(shè)計必須把使用產(chǎn)品的人想的足夠笨。然后就是誤操作，不要懷疑，誤操作也是設(shè)計者的設(shè)計失誤造成的，如果你把兩個按鈕