李時珍與《本草綱目》,閱讀答案.doc

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1、此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。李時珍與《本草綱目》,閱讀答案篇一：李時珍完成《本草綱目》這部巨著的過程中,主要運用的方法是()一、整體解讀試卷緊扣教材和說明，從考生熟悉的基礎知識入手，多角度、多層次地考查了學生的數(shù)學理性思維能力及對數(shù)學本質的理解能力，立足基礎，先易后難，難易適中，強調(diào)應用，不偏不怪，達到了“考基礎、考能力、考素質”的目標。試卷所涉及的知識內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi)，幾乎覆蓋了高中所學知識的全部重要內(nèi)容，體現(xiàn)了“重點知識重點考查”的原則。1．回歸教材，注重基礎試卷遵循了考查基礎知識為主體的原則，尤其是考試說明中的大部分知識

2、點均有涉及，其中應用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景，把愛國主義教育滲透到試題當中，使學生感受到了數(shù)學的育才價值，所有這些題目的都回歸教材和中學教學實際，操作性強。2．適當設置題目難度與區(qū)分度選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合性問題，難度較大，學生不僅要有較強的分析問題和解決問題的能力，以及扎實深厚的數(shù)學基本功，而且還要掌握必須的數(shù)學思想與方法，否則在有限的時間內(nèi)，很難完成。3此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。3．布局合理，考查全面，著重數(shù)學方法和數(shù)學思想的考察在選擇題，填空題，解答題和三選一問題中，試卷均對高中數(shù)學中的

3、重點內(nèi)容進行了反復考查。包括函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體，立意于能力，讓數(shù)學思想方法和數(shù)學思維方式貫穿于整個的解答過程之中。篇二：李時珍與本草綱目.李時珍與《本草綱目》李時珍，明朝人，是一位偉大的醫(yī)學家和藥物學家。李時珍家世代行醫(yī)，他的父親醫(yī)術很高，給病人看病常常不收診費，就是不愿意讓自己的兒子再當醫(yī)生：因為那時候行醫(yī)是讓人看不起的職業(yè)。李時珍可不這樣想，他暗自下定決心，要向父親那樣為病人治病。李時珍22歲開始給人看病，一面行醫(yī)，一面研究藥物。他發(fā)現(xiàn)很多舊的藥物書有不少缺點，于是下定決心重新編寫一部完善的藥物書。為了寫這

4、部藥物書，李時珍不但在治病的時候注意積累經(jīng)驗，還親自到各地去采藥。他不怕山高路遠，不怕嚴寒酷暑，走遍了盛產(chǎn)藥材的名山。他有時好幾天不下山，餓了吃些干糧，天黑了就在山上過夜。他走了上萬里路，拜訪了千百個醫(yī)生、老農(nóng)、漁民和獵人，向他們學到了許多書本上沒有的知識。他還親口品嘗了許多藥材，判斷藥性和藥效。3此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。他回到老家，花了整整27年的時間，終于編寫成了一部新的藥物書，就是著名的《本草綱目》，這部書有一百多萬字，記載了一千八百多種藥物，每一種都有圖，是中藥書籍中一部偉大的著作，已經(jīng)被譯成幾國文字，在全世界流傳篇三：7

5、.李時珍與《本草綱目》3