屏山學(xué)校校園之星評選方案.doc

《屏山學(xué)校校園之星評選方案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、屏山學(xué)?！靶@之星”評選方案為進(jìn)一步樹立和宣傳新時(shí)期我校學(xué)生的優(yōu)秀典型和先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的示范榜樣作用，引導(dǎo)和激勵(lì)全校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，積極倡導(dǎo)健康向上的校園文化環(huán)境，有效推進(jìn)素質(zhì)教育。經(jīng)研究，決定開展屏山學(xué)校首屆“校園之星”評選活動(dòng)?！　∫弧⒃u選時(shí)間：2011年12月；　　　　二、評選對象：全校1---6年級學(xué)生；　　　　三、評選標(biāo)準(zhǔn)：　　　　1、才藝之星：多才多藝，能歌擅舞，能書會(huì)畫，對藝術(shù)有濃厚的興趣愛好，有較強(qiáng)的藝術(shù)功底和審美能力，并在學(xué)校體藝2+1活動(dòng)中表現(xiàn)突出

2、?！　　　?、運(yùn)動(dòng)之星：對體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)，有非常良好的體育鍛煉習(xí)慣，身體素質(zhì)發(fā)展全面，在多項(xiàng)體育項(xiàng)目上有非常優(yōu)秀的表現(xiàn)?！　　　?、勤學(xué)之星：有超出于他人的求知欲望，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神，求知若渴，勤思好問，成績優(yōu)秀，對書籍有非常濃厚的興趣，是學(xué)生中的學(xué)習(xí)典范。并在本學(xué)期學(xué)校舉行的各項(xiàng)競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。　　　　　　　　4、自強(qiáng)之星：生長在貧困家庭或者特殊家庭，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想，面對挫折卻有迎難而上、不畏艱難的勇氣，沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令

3、人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?！　　　?、禮儀之星：儀表端莊，舉止文明，行為規(guī)范，尊重他人，尊老愛幼，禮貌待人，談吐大方，氣質(zhì)高雅，德才兼?zhèn)?。　　　?、閱讀之星：熱愛讀書，閱讀量大，閱讀范圍廣，經(jīng)常撰寫讀書體會(huì)，本學(xué)年內(nèi)在學(xué)校閱讀征文比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)?！　　　∷?、評選方法：　　　　由大隊(duì)部發(fā)出倡議，并制定校園之星的項(xiàng)目及評選標(biāo)準(zhǔn)，由同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況在班級內(nèi)自由申報(bào)，每班每項(xiàng)限報(bào)1人，每人限報(bào)一項(xiàng)。對申報(bào)校園之星的同學(xué)在班內(nèi)進(jìn)行民主審評，獲得通過的由班主任上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)?！　∥?、評比流程：　　第一階段

4、：發(fā)動(dòng)階段（12月15日——12月16日）　　各班利用夕會(huì)或班會(huì)，學(xué)習(xí)校園之星的評比標(biāo)準(zhǔn)。向家長宣傳該活動(dòng)?！　〉诙A段：申報(bào)階段（12月17日——12月21日）　　通過學(xué)生自薦、班級同學(xué)、教師、家長推薦的方式，開展評選推薦。候選人填寫申報(bào)表，上報(bào)的材料真實(shí)可信，事跡生動(dòng)典型，特別要介紹清突出的、具體的事例?！　〉谌A段：評比階段（12月22日——12月28日）　　通過候選人自我展示活動(dòng)，由學(xué)校少先隊(duì)審定校園之星人選?！　〉谒碾A段：表彰階段（12月30日）　　在校元旦慶祝校會(huì)上，對校園之星進(jìn)行表彰，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀

5、?！　　　　　?011年12月12日　　　附表首屆“校園之星”評選候選人推薦表　　　　評選項(xiàng)目推薦班級姓名?性別推薦理由　　　　推薦材料　　　　(300字以內(nèi)）班級意見　　　　學(xué)校意見首屆“校園之星”評選候選人推薦表　　　　評選項(xiàng)目推薦班級姓名性別推薦理由推薦材料(300字以內(nèi)）班級意見學(xué)校意見