資源描述：
《生物：3.3《DNA的復(fù)制》PPT課件(新人教版-必修2).ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第三節(jié)《DNA的復(fù)制》第三章《基因的本質(zhì)》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.概述DNA分子的復(fù)制2.探討DNA復(fù)制的生物學(xué)意義教學(xué)重點(diǎn)：DNA分子復(fù)制的條件、過程和特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：DNA分子復(fù)制過程教學(xué)方法手段類比法思考：生物親子代之間是通過遺傳物質(zhì)傳遞遺傳信息的，那么親代的遺傳物質(zhì)如何“多出一份”來傳遞給子代？DNA的復(fù)制就是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程，即1DNA→2DNA。新產(chǎn)生的DNA分子是一個(gè)全新的DNA分子嗎？是否像洗相片似的，有一張底片就可以洗出許多相片來？一、對(duì)DNA分子復(fù)制的推測(cè)半保留復(fù)制全保留
2、復(fù)制①DNA是肉眼看不到的如何才能分辨DNA？②實(shí)驗(yàn)的基本思路是什么？③實(shí)驗(yàn)是如何區(qū)分親子代的DNA分子的？④用密度梯度離心后重帶、中帶、輕帶表示的DNA分子的雙鏈構(gòu)成是怎樣的？⑤在整個(gè)實(shí)驗(yàn)的親代、子一代、子二代細(xì)胞中提取的DNA離心的結(jié)果說明了什么？【閱讀與思考】P53二、DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證據(jù)1958年,科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)材料。運(yùn)用技術(shù)：怎樣把不一樣的DNA分開呢？NＰ想一想：可以用什么同位素去標(biāo)記DNA？密度梯度離心技術(shù)14N/14N—DNA15N/14N—DNA15N/15N—DNA輕鏈中鏈重鏈
3、同位素示蹤技術(shù)15N14N轉(zhuǎn)移到含14NH4Cl的培養(yǎng)液中15N/15NDNA15N/14NDNA14N/14NDNA15N/14NDNA大腸桿菌在含15NH4Cl的培養(yǎng)液中生長若干代15N14N變通：親代母鏈與子代DNA鏈數(shù)之比為：含親代母鏈的DNA分子數(shù)與子代DNA分子數(shù)之比為：規(guī)律1：親代DNA復(fù)制n代后，DNA分子數(shù)為＿＿＿，含親代母鏈的DNA分子數(shù)為＿＿＿，不含親代母鏈的DNA分子數(shù)為＿＿＿＿1/2n2/2n2n2個(gè)2n－2解釋【智慧眼——尋找規(guī)律】半保留復(fù)制DNA分子復(fù)制時(shí)，DNA分子的雙螺旋將解開
4、，互補(bǔ)的堿基之間的氫鍵斷裂，解開的兩條單鏈作為復(fù)制的模板，游離的脫氧核苷酸依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，通過形成氫鍵，結(jié)合到作為模板的單鏈上。由于新合成的每個(gè)DNA分子中，都保留了原來DNA分子中的一條鏈，因此，這種復(fù)制方式被稱做半保留復(fù)制。1、概念：2、場所：3、時(shí)期：4、條件5、復(fù)制過程：6、復(fù)制特點(diǎn)7、準(zhǔn)確復(fù)制原因8、復(fù)制的生物學(xué)意義：有絲分裂間期、減數(shù)分裂第一次分裂的間期模板：原料：能量：酶：DNA的兩條母鏈游離的脫氧核苷酸（A、G、C、T）ATPDNA解旋酶、DNA聚合酶等①DNA雙鏈提供精確的模板（1）邊解
5、旋邊復(fù)制（2）半保留復(fù)制細(xì)胞核（主要）、線粒體、葉綠體解旋→合成互補(bǔ)子鏈→形成子代DNA②堿基互補(bǔ)配對(duì)原則P54三、DNA分子復(fù)制的過程（P54）規(guī)律2：親代DNA分子經(jīng)n次復(fù)制后， 所需某種游離的脫氧核苷酸數(shù)為：R＝a(2n－1)其中a表示親代DNA含有的某種堿基數(shù)，n表示復(fù)制的次數(shù)。例如：一個(gè)DNA分子片段，經(jīng)水分解消耗88個(gè)水分子，得到多少個(gè)脫氧核苷酸？規(guī)律3：堿基總數(shù)＝失去H2O數(shù)＋290【智慧眼——尋找規(guī)律】練習(xí)過去現(xiàn)在將來過去現(xiàn)在將來謝謝你的參與！親代第一代第二代第三代15N15N類推第五代時(shí)在離
6、心管中，上中下層的比例如何？復(fù)制過程:解旋酶催化（氫鍵斷裂）解旋：模板（在DNA聚合酶的催化下，利用游離的脫氧核苷酸進(jìn)行）復(fù)制:以母鏈為模板進(jìn)行堿基配對(duì)母鏈（舊鏈）子鏈（新鏈）子代DNA:同時(shí)進(jìn)行(邊解旋邊復(fù)制）組成邊解旋復(fù)制半保留復(fù)制多起點(diǎn)復(fù)制具有100個(gè)堿基對(duì)的1個(gè)DNA分子片斷，內(nèi)含40個(gè)胸腺嘧啶，如果連續(xù)復(fù)制兩次，則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為（）個(gè)。180某DNA分子共含有含氮堿基1400個(gè)，其中一條鏈上A+T/C+G=2:5，問該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次，共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是（）
7、個(gè)。600圖中一、二、三表示DNA復(fù)制的過程①一表示______，這一過程中，DNA分子在的作用下，兩條扭成螺旋的長鏈開始______。②二表示。每條母鏈在一些____________的作用下，鏈上的堿基按照______________________與周圍環(huán)境中游離的__________________來配對(duì).③三表示____________________________。解旋解旋酶以母鏈為模板進(jìn)行堿基配對(duì)解開DNA聚合酶堿基互補(bǔ)配對(duì)原則脫氧核苷酸形成兩個(gè)新的DNA分子——文科練習(xí)——以下的幻燈片是練習(xí)集，
8、請(qǐng)各位教師根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況挑選練習(xí)題。練習(xí)★下列關(guān)于DNA復(fù)制的說法，其中不正確的（）A.DNA復(fù)制過程中需要酶的催化B.DNA復(fù)制過程中需要的能量直接由糖類提供C.DNA分子是邊解旋復(fù)制的D.DNA復(fù)制過程中兩條母鏈均可作模板★以DNA的一條鏈“－A－T－C－”為模板，經(jīng)復(fù)制后的子鏈?zhǔn)牵ǎ〢.“－T－A－G－”B.“－U－A－G－”C.“－T－A－C－”D.“－T－U－G－”在氮
