大美無言――郁達夫《江南的冬景》課件.ppt

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1、大美無言——郁達夫《江南的冬景》大美無言——郁達夫《江南的冬景》《江南的冬景》朗讀、討論并交流一、“景”之美1、初讀文本，讀出景之美請用“江南的冬景真()，你看：第()自然段的(誦讀文本)”句讀出來。2、賞析你最喜歡的一幅圖景。示范：從作者精巧的構(gòu)思角度欣賞。作者并沒有一股腦兒為我們鋪開江南的景象，而是用作畫的手法，一層一層、一筆一筆、一點一點地把我們引進小橋流水人家的那種溫馨的幻境，手法很像畫一幅水墨畫。他思考全面，觀察有序，下筆準(zhǔn)而有度。他先寫村子，再寫長橋，然后寫遠阜，再寫橋和山之間的樹林，再著力寫近處人的活動與門前的烏篷小船，從近到遠又回到近，在空間上作了延伸。對于遠處景物作者

2、就用那綿綿細雨作襯托，遠的朦朧，近的清晰，顯現(xiàn)了畫畫中虛與實的關(guān)系。這樣遠近虛實完美結(jié)合，給人一種視覺上的沖擊?？芍^詩中有畫，畫中有詩。3、作者除了描繪“江南的冬景”外，還寫了什么?為什么要花這么多筆墨寫這些?第一自然段：北國之冬第三自然段：南國之冬對比襯托，突出江南冬景的迷人可愛1935年作者為什么會有這樣的情調(diào)呢?從此文你看到了一個怎樣的郁達夫?二、“情”之美1933年4月25日郁達夫與妻子王映霞從上海移家到美麗的西子湖畔(王映霞故鄉(xiāng))，1935年12月1日寫成《江南的冬景》。這期間，一方面“上海的政治迫害更加猖獗……作者遭到南京國民黨政府的秘密通緝”;另一方面，“正是這對伉儷遷杭

3、州兩年之后，動工修筑他們的愛巢——‘風(fēng)雨茅廬’的時間”，“也恰是詩人精心構(gòu)建自己夢中的精神家園，盡享人生的綺麗與安寧的時候”。這期間，“各種政論時評的寫作，都不得不停止，開始寫出一批游記，這是他用來麻痹敵人掩護自己的對策，以便轉(zhuǎn)移當(dāng)局對他的注意”。寫作背景用心觀察，細心體會學(xué)習(xí)美文，提高審美背誦美文，滋養(yǎng)心田美的產(chǎn)生美文背誦同學(xué)們你有沒有諦聽過大自然的聲音呢？或許在里的那棵歪脖子樹下，在泥濘寂靜的鄉(xiāng)間小路上，在樹影斑駁的月光下……可否與大家一起分享那亙古如斯的美麗。觸摸悸動心靈的那一刻井欄砂宿遇夜客暮雨瀟瀟江上村，綠林豪客夜知聞。他時不用逃名姓，世上如今半是君。五代·李涉綠蟻新醅酒，紅

4、泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？問劉十九唐·白居易頑坐故貪默，忽行時自言。寒沙梅影路，微雪酒香村。時序鬢發(fā)改，人家童稚喧。街頭試燈候，不到郭西門。辛亥元夕元·何中日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。逢雪宿芙蓉山主人唐·劉長卿萬木凍欲折，孤根暖獨回。　　前村深雪里，昨夜一枝開。　　風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。　　明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺。早梅唐·齊己有我之境，以我觀物，故物皆著我之色。-------王國維“人在風(fēng)景中，人也成了風(fēng)景；心中有風(fēng)景，世界就在心中。”大自然充滿了運動和生命，富有蓬勃生機和活潑意趣。人們熱愛自然是因為熱愛生命，熱愛生活。大自然總有那么一種感動，它振奮

5、著你，這是一種美的力量，這也是源于人自身本能的力量。我們把自己放入風(fēng)景之中，我們就已于這個風(fēng)景相融；我們把風(fēng)景放到心中，我們就已擁有了這片風(fēng)景。大自然再大，也不會大于我們的心胸，我們應(yīng)該有力量去擁抱全世界，去呼吸，去感受，去創(chuàng)造，美無言而有力，我們會被教化。課堂寄語：謝謝指導(dǎo)