用感恩譜寫人生課件.ppt

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時間:2020-07-26

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1、“用感恩譜寫人生”“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。思想是生活,智慧是生活、未來是生活、昨天是生活、態(tài)度是生活、愛情是生活……活著就是生活!若說生活就像心電圖,那么一帆風順就不是生活,因為沒有起起伏伏唯一的證明就是你掛了!你是不是還在抱怨?抱怨自己賺的錢少??抱怨自己物質貧乏??抱怨自己不夠幸福??抱怨自己不夠快樂??抱怨生活無聊無趣無味??你是不是也因為抱怨生活而感到很疲倦???——邀請大家看個短片《從此不再抱怨生活》…看完后說說觀后感!什么是生活?不要總抱怨生活,因為生活不認識你,言外之意是什么?有

2、人說,生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。仔細想來,難道不是這樣的嗎?面對上天給予的種種恩賜與考驗,憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實,卻可以以另一種心態(tài)來面對它。感恩就是一種積極的、樂觀的生活心態(tài)。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽;可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時發(fā)現(xiàn)一片綠洲;可以是迷茫無序之時忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”,又不同于一般意義上的“感謝”、“感激”,但也有此之意。感恩,是一種更深的,發(fā)自內心的生活態(tài)度。對生活感恩,其實也是善待自我,學會生活

3、。感恩于我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵。生活在高質量的物質生活時代,我們常常對周圍的一切不以為然,往往把金錢和利益看得太重,忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們,朋友關心幫助我們都是理所當然的。但是,這種想法是不對的。我們應該感恩于上天給我們盡責的父母,感恩于父母對我們的悉心照料,感恩于朋友對我們的無私幫助,感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田,讓生命之花得到護佑,健康成長,燦爛開放。學

4、會感恩,感恩生活帶來的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質,使我們更深刻地理解生活。讓我們學會了勇于面對生活的種種考驗,懷抱一顆感恩之心,去努力克服困難,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),不向生活低頭,不向命運屈服。讓我們的生命之路行進得更扎實,更穩(wěn)固。感恩于我們所處的自然社會,感謝他們孕育了一個個相像而又不盡相同的個體,組成了一個豐富多彩的大千世界。讓我們的思維得以在這樣一個多元化的精彩世界里激烈碰撞,閃爍出生命奮進的火花。體味生活的多姿多彩,讓生命奮進的火花不斷碰撞新的理念,閃爍出新的光芒。感恩于灑在我們身上的每一

5、縷陽光,感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好。讓我們以感恩的心態(tài)來面對生活中的一切幸福和苦難,享受這真實的生活吧!感激傷害了我的人因為他磨練了我的心態(tài)感激絆倒了我的人因為他強化了我的雙腿感激欺騙了我的人因為他增進了我的智慧感激藐視了我的人因為他覺醒了我的自尊感激棄了我的人因為他教會了我的獨立感激失敗因為他讓我變成為一個會講故事的人感激掌聲和鼓勵因為他給了我能量和勇氣感激成功他使我生命鋪滿鮮花,寫滿美麗——親愛的你們,你們感謝什么呢?生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活

6、來滋養(yǎng)。 ——王符我們要學會:感謝父母感謝老師感謝同學深情朗誦之感恩父母:父母的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。深情朗誦:《母愛》有一種愛無論你身處何方都能感受她的溫暖有一種愛無論你身險何境都能感受她的心跳你快樂,她幸福。你悲哀,她哭泣。只有她永遠不需要珍藏卻永遠不會忘記《父親》朦朧時候,父親是一座大山坐在他肩頭總能看的很遠、很遠懂事時,父親是一棵倔強的彎松這才

7、發(fā)現(xiàn)我的分量是這樣重、這樣重而現(xiàn)在父親啊你是一首深沉的詩兒子默默的讀淚輕輕的流。觀看短片《千萬人感動的“黃色”漫畫》,說說你生活中親情的那些“小事”…你最想對他們(爸爸媽媽)說什么?用實際行動怎樣報答他們對自己的愛……?感恩老師:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師.從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程.正像人

8、們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機,老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情!當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情!當我懷著

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