記敘文閱讀之賞析課件.ppt

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1、記敘文閱讀之賞析語(yǔ)言作者百靈首先你得知道怎么考品味選文第②段劃線句子的表達(dá)效果？選文第②段畫(huà)線部分，主要運(yùn)用了哪種描寫(xiě)方法？有何效果？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)文中劃線句子有什么好處？品讀文章指定段落，從某一角度（如詞語(yǔ)運(yùn)用、修辭方法、人物描寫(xiě)等）結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行賞析。Part1賞析角度修辭方法的角度描寫(xiě)方法的角度表達(dá)方式的角度（特殊）句式的角度（設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、疑問(wèn)、感嘆）用詞的角度（理解作者褒貶態(tài)度、情感）Part1賞析角度6.其他：如中心句或點(diǎn)睛句（點(diǎn)明中心，揭示主旨，畫(huà)龍點(diǎn)睛；句子含義深刻，耐人尋味，讀后給人以啟迪）、矛盾句（從

2、字面上看自相矛盾，卻寄寓了作者深刻的用意；揭示深刻內(nèi)涵，表達(dá)深刻見(jiàn)解）、引用句（增加文章的詩(shī)情畫(huà)意以及表達(dá)的深刻性）等。Part2答題思路1.審題，看題目當(dāng)中有沒(méi)有要求賞析的角度2.如果題目沒(méi)有要求賞析角度，先看修辭手法3.再看描寫(xiě)手法4.看表達(dá)方式……Part3答題要點(diǎn)手法+效果+文章內(nèi)容分析+文章思想感情分析Part2表達(dá)方式記敘文的表達(dá)方式及作用（1）記敘：使文章敘事條理清晰，能清楚地呈現(xiàn)事情發(fā)展的來(lái)龍去脈，加深讀者對(duì)人物、事件的理解。（2）說(shuō)明：用簡(jiǎn)明扼要的文字，把具體的事物客觀、清楚地呈現(xiàn)出來(lái)，把抽象的事

3、物或道理等解釋、說(shuō)明得清楚明白，讓人易于理解和接受。（3）議論：使文章內(nèi)容深刻，點(diǎn)明中心，具有較強(qiáng)的哲理性和理論深度。（4）描寫(xiě)：是把描寫(xiě)對(duì)象的狀貌、情態(tài)描繪出來(lái)，再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。它主要包括人物描寫(xiě)（外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)）、環(huán)境描寫(xiě)（自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境）、場(chǎng)面描寫(xiě)等。Part2描寫(xiě)方法記敘文描寫(xiě)方法①人物描寫(xiě)：能把人物的形態(tài)、動(dòng)作等具體特征生動(dòng)形象地描繪出來(lái)，使其具體、傳神、生動(dòng)、可感，讓讀者如見(jiàn)其人、如聞其聲、如臨其境，增強(qiáng)其藝術(shù)感染力。外貌描寫(xiě)（肖像描寫(xiě)）：對(duì)人物的體貌特征

4、（包括人物的容貌、衣著、體形、姿態(tài)等）進(jìn)行的描寫(xiě)。作用：交代人物的身份、地位、處境、經(jīng)歷、心理狀態(tài)、思想性格等情況；揭示人物的思想性格；表達(dá)作者的愛(ài)憎；加深讀者對(duì)人物的印象。語(yǔ)言描寫(xiě)：對(duì)人物的個(gè)性化的獨(dú)白（自言自語(yǔ)）或?qū)υ挘ㄅc別人交談）進(jìn)行的描寫(xiě)。作用：表現(xiàn)人物的思想感情（或心情），反映了人物的某種（些）性格特征或精神品質(zhì)；有時(shí)還能推動(dòng)故事的發(fā)展。Part2描寫(xiě)方法記敘文描寫(xiě)方法動(dòng)作描寫(xiě)（行動(dòng)描寫(xiě)）：對(duì)人物個(gè)性化的行動(dòng)、動(dòng)作進(jìn)行的描寫(xiě)。作用：交代人物的身份、地位，表現(xiàn)出人物的心理（或心情），反映了人物的某種（些）性

5、格特征或精神品質(zhì)；有時(shí)還能推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。心理描寫(xiě)：對(duì)人物的心理活動(dòng)（如內(nèi)心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭(zhēng)等）進(jìn)行的描寫(xiě)。作用：形象生動(dòng)地反映出人物的內(nèi)心世界，突出文章中心，表明人物的品質(zhì)和情感。神態(tài)描寫(xiě)：對(duì)人的面部表情進(jìn)行的刻畫(huà)（與外貌描寫(xiě)是有區(qū)別的）。作用：表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，刻畫(huà)人物性格，反映人物品質(zhì)，突出文章中心；使描寫(xiě)生動(dòng)形象，栩栩如生。Part2描寫(xiě)方法記敘文描寫(xiě)方法動(dòng)作描寫(xiě)（行動(dòng)描寫(xiě)）：對(duì)人物個(gè)性化的行動(dòng)、動(dòng)作進(jìn)行的描寫(xiě)。作用：交代人物的身份、地位，表現(xiàn)出人物的心理（或心情），反映了人物的某種（

6、些）性格特征或精神品質(zhì)；有時(shí)還能推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。心理描寫(xiě)：對(duì)人物的心理活動(dòng)（如內(nèi)心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭(zhēng)等）進(jìn)行的描寫(xiě)。作用：形象生動(dòng)地反映出人物的內(nèi)心世界，突出文章中心，表明人物的品質(zhì)和情感。神態(tài)描寫(xiě)：對(duì)人的面部表情進(jìn)行的刻畫(huà)（與外貌描寫(xiě)是有區(qū)別的）。作用：表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，刻畫(huà)人物性格，反映人物品質(zhì)，突出文章中心；使描寫(xiě)生動(dòng)形象，栩栩如生。Part2描寫(xiě)方法記敘文描寫(xiě)方法②環(huán)境描寫(xiě)：對(duì)人物所處的具體的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的描寫(xiě)。其中，自然環(huán)境是指自然界的景物，如季節(jié)變化、風(fēng)霜雨雪、山川湖海、花草樹(shù)

7、木等。社會(huì)環(huán)境是指能反映社會(huì)、時(shí)代特征的建筑、場(chǎng)所、陳設(shè)及民俗民風(fēng)等。a.自然環(huán)境描寫(xiě)的作用：照應(yīng)前后文或標(biāo)題，交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、天氣及人物活動(dòng)的空間，渲染某種環(huán)境氣氛，烘托人物的某種情感，預(yù)示人物的命運(yùn)，表現(xiàn)人物的某種性格，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，為下文某種情況的出現(xiàn)作鋪墊，揭示文章主題等。b.社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)的作用：交代故事發(fā)生的某種時(shí)代背景、時(shí)代特征、社會(huì)習(xí)俗、思想觀念和人與人之間的關(guān)系，渲染某種環(huán)境氣氛，襯托人物心情，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，為下文埋下伏筆，深化主題等。Part2修辭手法記敘文描寫(xiě)方法常見(jiàn)的修辭

8、方法及其作用（1）比喻：把抽象的事物具體化、形象化；用來(lái)闡述道理，使深?yuàn)W的道理淺顯化；（記敘文中描寫(xiě)事物）為了突出事物的特征，把事物寫(xiě)得生動(dòng)形象、具體可感，使人印象深刻。（簡(jiǎn)而言之，即化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體，化無(wú)形為有形。）（2）擬人：賦予事物以人的特點(diǎn)，使具體事物人格化，使語(yǔ)言生動(dòng)形象。（3）排比：加強(qiáng)語(yǔ)氣，增強(qiáng)氣勢(shì)；條理清晰，利于抒情，