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1、第1章課題研究現(xiàn)狀，選題的目的和意義1.1選題的目的因為連續(xù)梁橋具有結(jié)構(gòu)剛度大，變形小，主梁變形撓曲線平緩，行車平順舒適，有利于高速行車，動力性能好。同時具有伸縮縫小，養(yǎng)護簡易，康震能力強等優(yōu)點，所以今年來連續(xù)梁被廣泛的采用，連續(xù)梁雨靜定體系其他形勢的梁橋相比，具有較為顯著的經(jīng)濟性。由于現(xiàn)在社會處于經(jīng)濟危機和地震多發(fā)時期，所以本設(shè)計為響應(yīng)現(xiàn)在社會的發(fā)展我打算擬采用連續(xù)梁為我的設(shè)計方案。本題目所涉及的橋梁位于黑龍江省東南部，北興農(nóng)場附近，因其地理位置條件取名為北興農(nóng)場橋，北興農(nóng)場隸屬于黑龍江農(nóng)墾總局紅興隆
2、分局，位于黑龍江省東南部，東經(jīng)131°09′30″至131°27′北緯45°43′40″至46°43′40″，地處于東北三江平原黑土帶與美麗富饒的完達山北麓，海拔232.9米。北興農(nóng)場是種植大豆，小麥，水稻，玉米，南瓜，紅小豆，小粒黃豆，向日葵等各種農(nóng)作物及經(jīng)濟作物的良好基地。自然資源富饒豐裕，原理污染，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，是我國重要的商品糧，綠色食品，有機食品生產(chǎn)基地之一。北興農(nóng)場橋一旦建成可以促進該農(nóng)場周邊的經(jīng)濟發(fā)展，還能幫助周圍城市解決糧食問題。1.2選題的意義畢業(yè)設(shè)計的目的在于培養(yǎng)畢業(yè)生的綜合能力，它
3、是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計劃中最后的一個主要教學環(huán)節(jié)，也是最重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，和其它教學環(huán)節(jié)不同，畢業(yè)設(shè)計要求學生關(guān)注學術(shù)動態(tài)，充分的了解國內(nèi)外橋梁設(shè)計的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，并靈活運用大學所學的各門基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識，結(jié)合相關(guān)設(shè)計規(guī)范，在指導老師的指導下，獨立的完成一個專業(yè)課題的設(shè)計工作，解決與之有關(guān)的所有問題，熟悉相關(guān)設(shè)計規(guī)范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法。具有實踐性、綜合性強的顯著特點。畢業(yè)設(shè)計學生獨立系統(tǒng)的完成一項工程設(shè)計，因而對培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)、增強工程意識和創(chuàng)新能力具有其他教學環(huán)節(jié)
4、無法取代的重要作用。通過畢業(yè)設(shè)計這一時間較長的教學環(huán)節(jié)，學生獨立分析問題、解決問題的能力以及實踐動手能力都會有很大的提高，還可以培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生綜合應(yīng)用所學基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相關(guān)技能，解決具體問題的能力。以達到具備初步專業(yè)工程人員的水平，為將來走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。第2章文獻綜述2.1國外發(fā)展現(xiàn)狀主跨大于100m的國外預應(yīng)力混凝土連續(xù)梁的建造情況。其中突出橋例，如聯(lián)邦德國科嬌塔爾橋，橋墩高183m的高架多跨連續(xù)梁橋，跨徑布置為81+7x138+81m，橋面寬31m，僅用8.
5、6-寬單箱截面，箱外挑出長懸臂，每隔7.66-有一斜撐支承懸臂橋面板。2.2國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀我國自50年代中期開始修建預應(yīng)力混凝土梁橋，至今已有40多年的歷史，比歐洲起步晚，但近對年來發(fā)展迅速，在預應(yīng)力混凝土橋梁的設(shè)計、結(jié)構(gòu)分析、試驗研究、預應(yīng)力材料及工藝設(shè)備、施工工藝等方面日新月異，預應(yīng)力混凝土梁橋的設(shè)計技術(shù)與施工技術(shù)都已達到相當高的水平。近20年來，我國已建成的具有代表意義的連續(xù)梁橋有跨徑90m的哈爾濱松花江大橋、跨徑120m的湖南常德沅水大橋、主跨125m的宜昌樂天溪橋、跨徑154m的云南六庫怒江大橋
6、等。雖然我國的預應(yīng)力混凝土連續(xù)梁在不斷地發(fā)展，然而與國際先進水平仍存在一定差距。想要趕超國際先進水平，必須要解決好下面幾個問題：1.發(fā)展大噸位的錨固張拉體系，避免配束過多而增大箱梁構(gòu)造尺寸，否則混凝土保護層難以保證，密集的預應(yīng)力管道與普通鋼筋層層迭置又使混凝土質(zhì)量難以提高。2.在一切適宜的橋址，設(shè)計與修建墩梁固結(jié)的連續(xù)剛構(gòu)體系，盡可能不采用養(yǎng)護調(diào)換不??o??§?òê?×????aê?±?è????D??μ?êy?§·??§￡??±μ?16êà?íμ???ò??′D?ê±?ú￡?μ??¨??′′á￠á?
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