幼兒心理學-注意課件.ppt

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1、第五章注意與記憶第一節(jié)什么是注意第二節(jié)幼兒注意的發(fā)展第三節(jié)注意的規(guī)律與幼兒的活動知識回顧：名詞解釋：感覺知覺視敏度空間知覺時間知覺感受性人類有哪些感覺和知覺？知覺的特性是什么？幼兒觀察的發(fā)展趨勢如何？第一節(jié)什么是注意注意的定義注意的概念注意是一種心理狀態(tài)，它是心理活動對一定對象的指向和集中。指向性和集中性是注意的兩個基本特點。2.注意的特性注意有以下兩個特性：指向性。人的心理活動反映的對象和范圍。集中性。人的心理活動在特定的對象上保持并深入下去。注意是心理活動對一定對象的指向和集中。除此之外，注意還具有非獨立性。注意不是一種心理過程，而是其他心理過程的一種積極的伴隨狀

2、態(tài)。也就是說，注意不能獨立存在。3.注意的功能選擇功能監(jiān)督和調(diào)節(jié)功能保持功能【自我分析】今天的課堂上，你的注意是怎樣發(fā)揮上述三種功能的？二、注意的外部表現(xiàn)1、適應性的運動2、無關(guān)運動的停止3、呼吸運動的變化三、注意的種類根據(jù)注意過程中有無預定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為無意注意、有意注意和有意后注意。(一)無意注意無意注意是指沒有預定目的，也不需要意志努力的注意。無意注意一般是在外部刺激物的直接刺激作用下，個體不由自主地給予關(guān)注。無意注意更多地被認為是由外部刺激物引起的一種消極被動的注意，是注意的初級形式?！咀晕曳治觥恳话阍谑裁辞闆r下，你會產(chǎn)生無意注意

3、？你的注意容易受哪些因素影響？(二)有意注意有意注意是指有預定目的，也需要作意志努力的注意。有意注意是一種積極主動、服從于當前活動任務需要的注意，屬于注意的高級形式。它受人的意識的調(diào)節(jié)和控制，是人類所特有的一種注意?！咀晕曳治觥繉W習過程中，在什么情況下，你的有意注意保持得較好？你覺得影響有意注意的因素有哪些？(三)有意后注意有意后注意是指有預定目的，但不需要意志努力的注意。它是在有意注意的基礎上，經(jīng)過學習、訓練或培養(yǎng)個人對事物的直接興趣達到的。有意后注意是一種更高級的注意。它既有一定的目的性，又因為不需要意志努力，在活動進行中不容易感到疲倦，這對完成長期性和連續(xù)性的工

4、作有重要意義。但有意后注意的形成需要付出一定的時間和精力。引起無意注意的原因有兩類：1．刺激物的物理特性刺激物的強度刺激物的對比關(guān)系刺激物的運動變化刺激物的新異性2．人本身的狀態(tài)需要興趣知識經(jīng)驗等引起有意注意的因素：1、活動目的與任務的明確性。2、對活動結(jié)果的興趣。3、活動組織的合理性。4、與已有知識經(jīng)驗的關(guān)系。5、主體的意志品質(zhì)。影響注意的因素【案例分析】看電視換頻道的時候，如果有個頻道正在直播足球賽，有的人看到后不加考慮的換臺，有的人則一看到就目不轉(zhuǎn)睛，為什么？無意注意引起無意注意的原因有兩類：1．刺激物的物理特性刺激物的強度刺激物的對比關(guān)系刺激物的運動變化刺激物

5、的新異性2．人本身的狀態(tài)需要興趣知識經(jīng)驗等【案例分析】母親對孩子說：“寶寶，看！燈燈！”一邊說，一邊用手指向燈。孩子隨之開始抬頭看向母親所指的方向。孩子的注意是有意注意還是無意注意？根據(jù)注意的對象存在于外部或個體內(nèi)部，可以把注意分為外部注意和內(nèi)部注意兩類。外部注意是心理活動指向于外界刺激物的注意。內(nèi)部注意是指向自己的心理活動和內(nèi)心世界的注意。注意在嬰幼兒心理發(fā)展中具有特殊意義和價值（1）注意使嬰幼兒從周圍環(huán)境中獲得更清晰、更豐富的信息。（2）注意使嬰幼兒活動成功的必要條件第二節(jié)幼兒注意的發(fā)展幼兒注意發(fā)展的特征是無意注意占優(yōu)勢地位，有意注意逐漸發(fā)展。（一）幼兒的無意注意

6、占優(yōu)勢3歲前兒童的注意基本上屬于無意注意。幼兒無意注意的誘因：1.刺激比較強烈，對比鮮明，新異和變化多動的事物（1）教師選擇和制作的玩具、教具必須是顏色鮮明，對比性強，形象生動，新穎多變的，只有遵循這一心理規(guī)律才能吸引和保持幼兒的注意，有效地達到活動的目標。（2）要求教師說話清楚，符合兒童特點，同時說話要抑揚頓挫。這樣幼兒才能夠聽懂教師所說的話，并能吸引幼兒的注意力。（3）恰當安排、布置教育環(huán)境，既要避免繁雜干擾，又要能適當引起幼兒的注意，利于幼兒正?；顒拥拈_展。（4）教育內(nèi)容、方法要新穎，賦予各種容易引起幼兒注意的因素。幼兒無意注意的誘因：2.與幼兒興趣、需要和生活

7、經(jīng)驗有關(guān)系的事物（1）興趣是引起幼兒無意注意的一個因素。（2）需要也是引起幼兒無意注意的一個重要條件。（3）幼兒的生活經(jīng)驗也與幼兒的無意注意的產(chǎn)生有關(guān)。（二）幼兒的有意注意初步發(fā)展有意注意是指有預定目的，需要一定意志努力的注意。幼兒有意注意產(chǎn)生的條件如下：1．幼兒的有意注意依賴于豐富多彩活動的開展2．幼兒對活動目的、活動任務的理解程度3．幼兒對活動的興趣與良好的活動方式4．言語指導和言語提示5．幼兒的性格與意志特點有意注意的萌芽兒童有意注意的形成大致經(jīng)過三個階段：第一階段，兒童的注意由成人的言語指令引起和調(diào)節(jié)。第二階段，兒童通過自言自語控制和調(diào)節(jié)自己