圓的初步認識上課講義.ppt

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1、圓的初步認識活動1要求：利用手中的圓形紙片動手折一折、量一量、畫一畫，并將你的發(fā)現(xiàn)記錄在學習單上。○¤⊙你有哪些方法畫圓用圓規(guī)畫圓活動2要求：利用手中的圓規(guī)在學習單上畫圓。rO定點定長旋轉一周○圓5厘米¤Oo?odrodrrodrrro?drrd=r+rd=2×rr=在同一個圓直徑是半徑的２倍，半徑是直徑的一半。半徑與直徑的關系:d÷2⊙一個圓有1條半徑，2條直徑。（）把一個圓形紙片對折一次，所得的折痕是這個圓的半徑。（）直徑為6厘米的圓比半徑為2厘米的圓要大。（）××√你能用圓的知識解決問題嗎這是一個圓形花壇，想用自動

2、噴頭來給這個花壇噴水，想一想，這個噴頭裝在哪里比較合適？車輪為什么要做成圓的呢？你能用圓的知識解釋下列現(xiàn)象嗎評價內容自評我知道了圓各部分的名稱，會用圓規(guī)畫圓。☆☆☆☆☆我能主動參與探究活動，發(fā)現(xiàn)半徑、直徑以及它們的特征?！睢睢睢睢钗夷苓\用圓的相關知識解釋生活中的現(xiàn)象?！睢睢睢睢钗覍A的相關知識充滿著好奇心，能主動提出自己的疑問，有條理地表達自己的想法。☆☆☆☆☆通過今天的學習，我知道了（學會了）。我還想知道。圓的初步認識?！皥A出于方，方出于矩。”-----------《周髀算經》“圓出于方，方出于矩?！?--------

3、--《周髀算經》“圓出于方，方出于矩?！?----------《周髀算經》“圓出于方，方出于矩?！?----------《周髀算經》正方形的邊長=8厘米