環(huán)境保護(hù)和綠色化學(xué)課件.ppt

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1、@MinVeinc化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)—環(huán)境保護(hù)和綠色化學(xué)汲明偉@MinVeinc①學(xué)生分析②教材分析③教學(xué)目標(biāo)④教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)⑤教學(xué)策略⑥教學(xué)媒體⑦教學(xué)流程⑧作業(yè)@MinVeinc要素世界最遠(yuǎn)的距離不是樹與樹的距離而是同根生長的樹枝卻無法在風(fēng)中相依世界上最遠(yuǎn)的距離不是樹枝無法相依而是相互了望的星星卻沒有交匯的軌跡世界上最遠(yuǎn)的距離不是星星之間的軌跡而是縱然軌跡交匯卻在轉(zhuǎn)瞬間無處尋覓世界上最遠(yuǎn)的距離不是瞬間無處尋覓而是尚未相遇便注定無法相聚世界上最遠(yuǎn)的距離是魚與飛鳥的距離一個在天一個卻深潛水底@點(diǎn)擊添加文本單擊添加大標(biāo)

2、題Yourtext②教材分析②教材分析①學(xué)生分析②教材分析③教學(xué)目標(biāo)分析④教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)⑤教學(xué)策略⑥教學(xué)媒體⑦教學(xué)流程本節(jié)課為人教版必修二第四章第二節(jié)，是高中化學(xué)必修模塊的最后一節(jié)，以化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展為主題，站在資源利用和環(huán)境保護(hù)這一角度，進(jìn)一步闡明化學(xué)和人類可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，是上節(jié)內(nèi)容進(jìn)一步深化。人類從自然界獲取全部的能源，其中的大多數(shù)屬于不可再生的資源。②教材分析世界最遠(yuǎn)的距離不是樹與樹的距離而是同根生長的樹枝卻無法在風(fēng)中相依世界上最遠(yuǎn)的距離不是樹枝無法相依而是相互了望的星星卻沒有交匯的軌跡世界上最遠(yuǎn)的距離

3、不是星星之間的軌跡而是縱然軌跡交匯卻在轉(zhuǎn)瞬間無處尋覓世界上最遠(yuǎn)的距離不是瞬間無處尋覓而是尚未相遇便注定無法相聚世界上最遠(yuǎn)的距離是魚與飛鳥的距離一個在天一個卻深潛水底@點(diǎn)擊添加文本單擊添加大標(biāo)題Yourtext②教材分析②教材分析①學(xué)生分析②教材分析③教學(xué)目標(biāo)④教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)⑤教學(xué)策略⑥教學(xué)媒體⑦教學(xué)流程人類要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，不僅要注重資源開發(fā)，而且要做到資源的合理開發(fā)和利用，同時(shí)我們還應(yīng)做好環(huán)境的保護(hù)。而化學(xué)不僅對資源的合理開發(fā)起到指導(dǎo)作用，同時(shí)在資源的綜合利用以及環(huán)境保護(hù)方面也有重要意義。為此，教材在安

4、排學(xué)習(xí)第一節(jié)內(nèi)容之后，緊接著又安排了第二節(jié)內(nèi)容，為的就是讓學(xué)生在第一節(jié)課的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)環(huán)保意思，增強(qiáng)自身再扔，同時(shí)對綠色化學(xué)”與可持續(xù)發(fā)展有一個全面的認(rèn)識。②教材分析世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離而是我站在你面前你不知道我愛你世界上最遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前你不知道我愛你而是愛到癡迷卻不能說我愛你世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不能說我愛你而是想你痛徹心脾卻只能深埋心底@點(diǎn)擊更換文本單擊添加大標(biāo)題Yourtext③教學(xué)目標(biāo)分析③教學(xué)目標(biāo)分析①學(xué)生分析②教材分析③教學(xué)目標(biāo)分析④教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)⑤教學(xué)策略

5、⑥教學(xué)媒體⑦教學(xué)流程知識與技能：知道水、大氣污染的主要原因、主要污染物及危害，了解防治水、大氣污染的方法和措施。過程與方法：認(rèn)識化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中所起的作用，一方面是將通過禁止某些反應(yīng)、控制或改變反應(yīng)途徑等杜絕有害物質(zhì)產(chǎn)生，另一方面是將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)。情感態(tài)度價(jià)值觀：初步形成正確、合理地使用化學(xué)物質(zhì)的意識，確立綠色化學(xué)觀念，樹立保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處的意識。③教學(xué)目標(biāo)分析TEXTTEXTTEXTTEXTTEXTTEXTTEXTTEXTTEXTTEXTYourtexthere單擊添加大標(biāo)題Yourtex

6、t④教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)④教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)①學(xué)生分析②教材分析③教學(xué)目標(biāo)④教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)⑤教學(xué)媒體⑥教學(xué)媒體⑦教學(xué)流程④教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：煤、石油、天然氣的綜合利用，特別是石油的利用；通過環(huán)境保護(hù)和綠色化學(xué)的有關(guān)知識，使學(xué)生加強(qiáng)環(huán)保意識并培養(yǎng)綠色化學(xué)的理念。難點(diǎn)：石油裂化的原理。⑤教學(xué)策略①學(xué)生分析②教材分析③教學(xué)目標(biāo)④教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)⑤教學(xué)策略⑥教學(xué)媒體⑦教學(xué)流程可利用圖表、數(shù)據(jù)、觀看有關(guān)錄像資料、研討或結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r組織學(xué)生參觀化工廠、煉油廠、科研院所、環(huán)保部門。結(jié)合當(dāng)?shù)鼗蚱渌胤轿廴净蛭廴局卫砬闆r，展開調(diào)查，組織學(xué)生上網(wǎng)查

7、找資料，開展相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)。⑤教學(xué)策略⑥教學(xué)媒體①學(xué)生分析②教材分析③教學(xué)目標(biāo)④教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)⑤教學(xué)策略⑥教學(xué)媒體⑦教學(xué)流程⑥教學(xué)媒體電腦錄像，相關(guān)媒體報(bào)道1.從教學(xué)內(nèi)容的角度看，教學(xué)媒體影響教學(xué)內(nèi)容及其表現(xiàn)形式；2.從教師的角度看，教學(xué)媒體影響教師的角色定位和教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)效果；3.從學(xué)生的角度看，教學(xué)媒體影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效果；媒體在教學(xué)中的作用：⑦教學(xué)流程⑦教學(xué)流程TEXT01③教學(xué)目標(biāo)④教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)⑤教學(xué)策略⑥教學(xué)媒體①學(xué)生分析②教材分析一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題1、播放短片《“地球”我們美麗

8、的家園》（邊播放邊講解）我們的美麗的家園-地球孕育了千姿百態(tài)的生物。然而，這顆藍(lán)色的星球現(xiàn)在已傷痕累累！2、播放短片《保護(hù)環(huán)境停止污染》（邊播放邊講解）我們的地球母親正遭受著各種各樣的危害：大氣污染、水污染嚴(yán)重、赤潮、酸雨、臭氧空洞、固體廢棄物與日俱增、溫室效應(yīng)、水土流失、土地沙漠化……。面對日益惡化的生存環(huán)境，為了地球上所有生物生命的延續(xù)，請從現(xiàn)在開始，從我們自身做起，保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境。3、播放