大班健康保護牙齒教案反思.doc

大班健康保護牙齒教案反思.doc

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時間:2020-08-06

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1、關(guān)于大班保健牙科教學(xué)計劃的思考大班健康保護牙科教學(xué)計劃的反映主要包括活動設(shè)計背景,活動目標,教學(xué)重點,難點,活動準備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,讓孩子們了解蛀牙的原因和防止蛀牙的相關(guān)知識,掌握正確的刷牙.方法,教育幼兒早晚刷牙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,早晚刷牙,適合幼兒園教師參加大班保健活動課,來看看保護牙的教學(xué)計劃.事件設(shè)計背景保護牙齒是大班的科學(xué)內(nèi)涵.內(nèi)容有點無聊.我一直在努力設(shè)計教學(xué)活動.我從熟悉的孩子們的例子開始,并利用現(xiàn)有的教學(xué)資源讓孩子們體驗蛀牙的原因,并了解預(yù)防.了解蛀牙的知識,以達到教育幼兒早晚刷牙的目的,養(yǎng)成良好的

2、早晚刷牙習(xí)慣,其次使用實驗材料,課件,圖片和其他操作材料,以提高教學(xué)效率和效力.活動目標1.讓孩子了解蛀牙的原因和防止蛀牙的知識,掌握正確的刷牙方法.2.教育幼兒早晚刷牙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,早晚刷牙.3.了解主要癥狀,了解預(yù)防和治療的自我保護意識.4,初步了解健康的小常識.5.了解檢查身體的重要性.教學(xué)重點,難點學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,學(xué)會保護牙齒活動準備教具:1.在活動前兩天將一半洗過的蛋殼浸入醋中.2,圖片中形成的蛀洞3,《愛吃糖的老虎》課件學(xué)習(xí)工具:4個,1個牙刷5個,每人一個餅干6個,每人一個小鏡子活動程序首先,情況談判,

3、導(dǎo)致牙齒的主題.老師:xxx孩子,你能告訴老師你昨天去哪兒了嗎?[我要咬牙切齒,牙齒上有一個小洞,很疼]老師:孩子肯定想知道他的牙齒有多糟糕,所以讓我們先做一個實驗.其次,測試比較正在鋪平道路[顯示浸沒在未浸泡的醋和蛋殼中的蛋殼]引導(dǎo)孩子們討論1.這兩個蛋殼有什么區(qū)別?2.為什么浸泡在醋中的蛋殼變黑變軟?第三,找一顆牙齒.蛋殼會變成黑色和柔軟的醋.您是否使用小鏡子來確定牙齒是黑色還是破損?變黑的牙齒被稱為“尖牙”.1.觀察蛀洞.第四,組織兒童討論蛀牙的原因.1.給每個孩子送一塊餅干.吃了餅干后,用小鏡子在牙齒上是什么?2.回答這

4、個問題:牙齒里還有什么?餅干的味道是什么?為什么餅干很甜?3.展示空洞形成的圖片,解釋食物殘渣中的糖在細菌的作用下被分解成酸,酸會腐蝕牙齒并變黑.第五,防止蛀牙和保護牙齒.1.觀看課件并激勵孩子講述一個連貫的故事.2,顯示刷牙方法圖和牙刷,說明正確的刷牙方法,教育孩子養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣.6.活動擴展:觀看《愛吃糖的老虎》回答問題1.為什么老虎牙疼?2.為什么糖會破牙?3,老虎如何保護自己的牙齒?教學(xué)反思通過學(xué)習(xí),孩子們了解蛀牙的原因和對人體的傷害.孩子們也掌握了正確的刷牙方法,這有利于早晚刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣的發(fā)展,收到良好的效果,整

5、個教學(xué)活動是進步的.從材料的形成,到組織的各個方面,教師的語言和孩子的表現(xiàn),所有這些都是個性化和刺激性的,孩子們積極探索積極學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)知識的活動.總之,它是無聊科學(xué)活動與其他領(lǐng)域相結(jié)合,達到整合的目的.

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