《桂花雨》1知識(shí)講解.ppt

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1、桂花雨自學(xué)提示1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。2.劃出令你印象深刻和難以理解的句子。3.課文講了一件什么事？“桂花雨”是什么？課文寫了一件什么事？課文主要講作者回憶小時(shí)候的桂花和幫母親搖桂花。“桂花落”是指什么？搖桂花時(shí)，桂花紛紛飄落下來，想下雨一樣。作者覺得桂花樹和桂花有什么特點(diǎn)？桂花樹：桂花：我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時(shí)，只見滿樹葉子；開花時(shí)，仔細(xì)地在樹偷里尋找，才能看到那些小花。很迷人；香飄十里；全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。形象地寫出了桂花的香氣，不僅開花香，晾干了泡

2、茶、做餅也同樣香氣彌漫。桂花，永遠(yuǎn)香在人們的心里，也香甜了人們的生活?？墒?，讓我著迷的小桂花，卻讓母親很擔(dān)心，為什么？因?yàn)楣枢l(xiāng)靠海，經(jīng)常有臺(tái)風(fēng)，會(huì)把桂花刮走，影響母親收花做什么？搖花搖花對(duì)我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來，人們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨?。　睂?duì)于搖花，我的心情是怎樣的？找到句子，仔細(xì)體會(huì)作者的感受。搖花樂杭州桂花杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時(shí)那才是香飄十里。母親卻說“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”月是故

3、鄉(xiāng)明是母親對(duì)故鄉(xiāng)的懷念不是說其他地方的桂花不香，而是在故鄉(xiāng)，桂花已充盈了母親的生活，饋贈(zèng)桂花，吃桂花的食品，喝桂花茶，是母親生活乃至生命的一部分。母親是用情感在體味桂花，因而覺得家鄉(xiāng)的桂花香母親的話勾起“我”的思鄉(xiāng)情懷：于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”，還有那搖澆的陣陣桂花雨。模仿寫句子，我也會(huì)這樣回憶童年：聽（看）到，我總會(huì)想起，還有。擴(kuò)展思維練習(xí)：學(xué)習(xí)文中的表達(dá)方法，寫一寫你童年難與忘懷的人和事，或?qū)懸粚懩阆矚g的植物或家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。秋千憶文化廣場(chǎng)不知什么時(shí)候添置了一批體育健身器材，最惹人注目的是那架鐵索做成的秋千，簡(jiǎn)直成了孩子們的樂園，每晚都能看見孩子們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍

4、，耐心地等著。每次陪女兒排隊(duì)時(shí)總想上去蕩一蕩，無奈孩子太多，不好意思坐上去?？粗幥锴У暮⒆?，一如童年的自己，蕩著，笑著，叫著······看著他們，腦海里總是浮現(xiàn)起歐陽(yáng)修的詞：淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。我的年華也在秋千的蕩來蕩去中慢慢消逝，然而秋千悠悠，留下的記憶卻是珍藏心底最為美麗的一角。小時(shí)侯，在我們村子面前，有一方很大的魚塘，塘邊是一排枝繁葉茂的天竺桂，父親用一根很結(jié)實(shí)的麻繩拴在枝椏之間，于是一個(gè)小小的秋千架便懸在那里。我們兄妹輪著坐，后邊有人推著，開心地笑著，可越來越高的時(shí)候，秋千仿佛就在水塘之上，笑聲就有些發(fā)顫了。驚叫著下來，下來！心中卻還是留戀著空中的感覺。也許

5、，人的本性就是愛自由的，而只有秋千能將我們送離地面，感受那空中飛翔般的自由。因而孩提時(shí)的每個(gè)人都是愛秋千的。今天總算如愿以償。由于來得較早，只是兩三個(gè)孩子在等著，終于坐上了秋千，來回地晃，擾起陣陣輕風(fēng)，有點(diǎn)涼涼的感覺撫摸著我的肌膚，人隨著秋千晃在半空中，仿佛晃掉很多煩惱，腦袋感覺很空白······