2016-2017第一學期小學德育、少先隊工作總結(jié).doc

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1、2016-2017學年度第一學期德育、少先隊工作總結(jié)嶧城區(qū)實驗小學二〇一七年一月嶧城區(qū)實驗小學2016-2017學年度第一學期德育、少先隊工作總結(jié)本學期,德育處在學校領導的大力支持和幫助下,結(jié)合實際,努力加強德育隊伍建設,深化德育管理,拓展德育活動空間,使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下:一、努力加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。1、完善德育工作領導小組。班主任為各班輔導員,任課教師協(xié)同工作的縱向連接的德育工作體

2、系,增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設,特別是班主任隊伍建設。定期舉行班主任例會,通過學習有關經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力;對于一些初當班主任的,學校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。2.加強教師職業(yè)道德建設。學校堅持依法治校,深入開展師德師風建設,并將把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,采取了切實措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教職員工學習時事政治、新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關教育法

3、規(guī),樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀,形成良好的校風與教風。引導教師愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風范影響和教育學生。二、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。1.加強未成年人思想道德建設,開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。2.增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。3.精心布置宣傳陣地。加強對“

4、紅領巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。4.強化班主任隊伍建設和班級管理,定期配合德育處組織班主任的學習培訓及教育交流活動。5.認真使用好《班主任工作手冊》,進一步規(guī)范班主任工作,進一步完善班主任工作考評機制,加大獎懲力度。6.抓好班、隊與學生管理,強化班風建設,努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。三、加強學生的思想道德教育和基礎文明養(yǎng)成教育。1、加強班級文化建設。完善班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“

5、文明班級”。學生們從“上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”做起,逐漸養(yǎng)成良好習慣。2.加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。班主任積極做好個別學生的幫教工作,能耐心細致地做好后進生的思想教育工作,不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,較好地控制了學生掉隊。3.課堂上教師嚴格要求,積極引導,發(fā)揮學生的主體作用,充分運用現(xiàn)代教學手段,激發(fā)學生的學習興趣。培養(yǎng)學生良好的學習習慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。各科教學充分利用學科優(yōu)勢,挖掘教材中的德育內(nèi)容,學生在課堂上既學到了知識又受到了思想教育。課后教師耐心輔導不同層次學生,特別是學習困難生

6、,教師采取各種方法,從思想、學習、情感甚至生活上給予關心和幫助,鼓勵他們樹立起自信心,戰(zhàn)勝挫折和困難,努力提高自己,使不同層次的學生都得到發(fā)展。四、拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。1.密切家校聯(lián)系,和諧家校關系。10月份,分級部召開家長會,家長參與率達90%以上。同時,堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,提高了家教水平。2.注重寓教育于活動之中,我們組織了一系列的活動:積極組織學生參加各種社會實踐活動,培養(yǎng)了學生的社會活動能力;組織學生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學生及時了解了國際、國

7、內(nèi)及校園大事;開辦家長學校,召開家長會,努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。3.重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學校,定期研究教育工作、開展活動,使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。希望家長和學校密切配合,用正確的方法教育好孩子,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。同時,積極邀請家長到學校參與活動,本學期先后兩次邀請家長參與我校的檢測考試“家長巡考員”工作。五、本年度開展的德育系列活動:1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園,

8、不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“文明少年”模范學生評比宣傳活動,并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。2、修身勵志合唱團、才藝大

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