合力分力關(guān)系.ppt

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1、探究分力與合力的關(guān)系知識回顧力的合成一個(gè)力幾個(gè)力效果相同分力合力同一條直線上的二力合成互成角度的二力合成知識回顧知識回顧同一條直線上的二力合成F1F2F2F合=F1+F2F合=

2、F1-F2

3、F1二力方向相同二力方向相反——遵循代數(shù)和的法則同一條直線上的二力合成互成角度的二力合成知識回顧新課教學(xué)提出問題知識與技能合力分力新課教學(xué)提出問題猜想與假設(shè)合力分力四邊形平行四邊形新課教學(xué)提出問題猜想與假設(shè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作F1F2新課教學(xué)提出問題知識與技能猜想與假設(shè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作數(shù)據(jù)分析畫圖程序新課教學(xué)提出問題知識與技能猜想與假設(shè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論兩個(gè)力合成時(shí)，以表

4、示這兩個(gè)力大小的線段做平行四邊形，這兩個(gè)臨邊的對角線就代表合力的大小和方向。這個(gè)法則叫做平行四邊形法則。F2F合F1O趣味小探究已知的兩個(gè)分力間的夾角與其合力的大小有什么關(guān)系？提示：1.運(yùn)用平行四邊定則2.用牙簽表示分力的大小和方向兩個(gè)分力間的夾角從0度逐漸增大到180度，其相應(yīng)的合力逐漸減小當(dāng)夾角為0度和180度時(shí)，與同一條直線上的二力合成情況相同F(xiàn)2F合F1課堂小結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)，你從知識上學(xué)到了什么？通過本課的學(xué)習(xí)，你從方法上學(xué)會(huì)了什么？作業(yè)設(shè)置為什么眾人合起來能對船施加一個(gè)很大的力？課本上第64頁，問題與練習(xí)第3小題。探究合力與分力的關(guān)系