統(tǒng)計與可能性2說課材料.ppt

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1、統(tǒng)計與可能性（國標版數(shù)學第五冊）執(zhí)教：江陰市花園小學王燕統(tǒng)計與可能性（國標版數(shù)學第五冊）執(zhí)教：江陰市花園小學王燕12猜一猜：如果分別在每個袋子里一共摸40次，摸出哪種球的次數(shù)會多一些呢？2、每次摸球前，先把桶搖一搖。3、把每次摸球的結(jié)果在紙上記錄下來。摸球規(guī)則1、在小組里，每次任意摸一個球，再放回桶里，一共摸40次。2、每次摸球前，先把桶搖一搖。3、把每次摸球的結(jié)果在紙上記錄下來。摸球規(guī)則1、在小組里，每次任意摸一個球，再放回桶里，一共摸40次。有一些紅球和綠球，按要求在袋子里一共放8個球。1、任意摸一個，不可能是紅球。3、每次任意摸一個，摸50次，摸到紅球和綠球的次數(shù)差不多。2、

2、要使摸出紅球的可能性大。小游戲放球這個正方體的6個面上分別是1、1、2、2、3、3。拋起這個正方體，落下來時，可能是哪個數(shù)字朝上？哪個數(shù)字朝上的可能性大呢？為什么？這個正方體的6個面上分別是1、2、2、3、3、3。拋起這個正方體落下來時，可能是哪個數(shù)字朝上？哪個數(shù)字朝上的可能性大呢？為什么？文具店進行優(yōu)惠活動，一次消費滿20元，可以在“快樂大轉(zhuǎn)盤”上摸獎一次，以此類推。小亮在這家店買了23元錢文具，就有了一次摸獎機會?？鞓反筠D(zhuǎn)盤快樂大轉(zhuǎn)盤想一想：摸到什么獎品的可能性最大？摸到什么獎品的可能性最??？摸到哪幾樣獎品的可能性相等？快樂大轉(zhuǎn)盤想一想：如果你去摸獎，最想得到什么獎品？文具店老

3、板為什么這樣設計大轉(zhuǎn)盤呢？游戲規(guī)則：用一個小正方體，6個面上分別是1、2、3、4、5、6如果拋到1、2、3、4、5中的一個數(shù)字，老師就向前一格；如果拋到6，學生就向前一格。游戲規(guī)則要怎樣訂，對雙方才公平呢？同學們今天都表現(xiàn)得很好,只要大家以后多留心生活中的數(shù)學問題，就一定能把數(shù)學這門課學得非常棒！