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《初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)推斷題專項(xiàng)訓(xùn)練.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)推斷題專項(xiàng)訓(xùn)練一1.有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成。某同學(xué)為了探究它的成分,按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)先對(duì)實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想和分析。取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論如下表所示(表中未列完所有情況)。請(qǐng)你完成下表。燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論①只含C②含C、CuO③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色(2)通過實(shí)驗(yàn)及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物。為了進(jìn)一步探究C、CuO的性質(zhì),他又利用這種混合物補(bǔ)充做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)1將此粉末敞口
2、在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置。燒杯中(填“有”或“無(wú)”)不溶物,溶液呈顏色。實(shí)驗(yàn)2將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應(yīng)),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置。請(qǐng)回答:①燒杯中(填“有”或“無(wú)”)不溶物;②若靜置后溶液呈無(wú)色,則該溶液中溶質(zhì)是(寫化學(xué)式);③若靜置后溶液呈藍(lán)色,該實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式、。2.為了檢驗(yàn)在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混有一氧化碳,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).試回答:ABCD?。?)裝置B中盛放的
3、試劑是____________,目的是為了___________.(2)當(dāng)觀察到_____________________________________________時(shí),說明混合氣體中一定混有一氧化碳.(3)如果混合氣體中混有一氧化碳,為了保護(hù)環(huán)境,應(yīng)在D裝置的排氣管口采取的措施是________________________________.3.硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂的化合物,其鈣的化合物為Ca(HCO3)2,受熱易分解,對(duì)其加熱生成水和大量的氣體,還有一種難溶性的鹽,它是水垢的成分之一。⑴〖提出問題〗探究
4、Ca(HCO3)2受熱分解的另外兩種生成物。⑵〖猜想〗①小剛認(rèn)為生成物中的氣體可能是二氧化碳?! 、谀阏J(rèn)為生成物中固體可能是。⑶〖設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案〗請(qǐng)你設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)驗(yàn)證上述猜想是否正確。驗(yàn)證猜想①的方案驗(yàn)證猜想②的方案⑷〖現(xiàn)象與結(jié)論〗如果小剛的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)該是;如果你的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)該是。⑸寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式。4.某小組的同學(xué)在課外進(jìn)行科學(xué)探究,以驗(yàn)證銅片在空氣中灼燒后,表面生成的黑色物質(zhì)確實(shí)是銅與氧化合生成的CuO,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):(1)由上圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟判斷:灼燒后銅片表
5、面的黑色物質(zhì)不是。(2)為進(jìn)一步證明步驟二銅片表面黑色物質(zhì)的元素組成,他們選用了以下裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):ABCa.甲同學(xué)向A裝置中通入純凈的H2,為檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物,A的右邊應(yīng)連接上面的裝置(填番號(hào)),所選裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。b.乙同學(xué)向A裝置中通入純凈的CO,為檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物,A的右邊應(yīng)連接上面的裝置(填番號(hào)),所選裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為;此方法僅用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有明顯的缺陷,要彌補(bǔ)這個(gè)缺陷,應(yīng)采取的措施是:__________________________。c.通入的氣體如果含有少量水蒸汽,則應(yīng)在A裝置左邊連接一個(gè)______
6、_裝置。(3)結(jié)論:經(jīng)過甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明,。(4)如果甲同學(xué)要用數(shù)據(jù)證明(3)的結(jié)論,你認(rèn)為還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是:。5.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了純堿(Na2CO3)的性質(zhì)后,聯(lián)想到家中蒸制饅頭時(shí)常用的物質(zhì)小蘇打(NaHCO3),于是采用市售的小蘇打樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)一:探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)(1)取樣品溶于適量的水中,測(cè)得溶液的pH大于7。(2)向小蘇打樣品中滴加鹽酸,有大量氣泡產(chǎn)生,經(jīng)檢驗(yàn)該氣體是二氧化碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)向小蘇打的溶液中加入澄清石灰水,生成了白色沉淀。________
7、______________________________________.(4)同學(xué)們通過查閱資料,在老師的指導(dǎo)下采用了右圖所示裝置對(duì)小蘇打和純堿做了對(duì)比實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中小試管內(nèi)沾有無(wú)水硫酸銅粉末的棉花球變成藍(lán)色,a燒杯中石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象,b燒杯中石灰水了現(xiàn)白色渾濁。(提示:無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色)試回答:①在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),操作上要注意的問題是:。②由實(shí)驗(yàn)(4)可以得出的結(jié)論是。請(qǐng)歸納出小蘇打的化學(xué)性質(zhì)(至少三點(diǎn))(1)。(2)__________。(3)。6.走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,如果細(xì)心觀察會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。小明就是這樣一個(gè)很細(xì)心,善于
8、提問,肯鉆研的學(xué)生,以下是他記錄的幾個(gè)問題:(1)有些玻璃儀器要經(jīng)磨砂處理,而且磨砂部位不盡相同,如集氣瓶磨砂面在瓶口的平面,而滴瓶磨砂面在頸部?jī)?nèi)壁,為什么?(2)盛NaOH溶液的細(xì)口瓶上配的是橡皮塞,而裝稀鹽酸、稀硫酸的瓶子蓋的是玻璃塞,為什么?____________________________